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提高高校圖書(shū)館紙質(zhì)期刊利用率的探討

2015-09-23 15:09:21劉曣辛
卷宗 2015年9期
關(guān)鍵詞:利用率高校圖書(shū)館

摘 要:期刊作為高校圖書(shū)館中一種主要的收藏文獻(xiàn)類(lèi)型,其因具有內(nèi)容廣泛與信息量巨大、形式靈活以及有較強(qiáng)時(shí)效性等特點(diǎn)而受到廣大讀者熱愛(ài),并成為高校教學(xué)與科學(xué)研究中必備的物質(zhì)基礎(chǔ),就現(xiàn)階段高校圖書(shū)館中的紙質(zhì)期刊利用現(xiàn)狀上看,其利用率還相對(duì)較低,所蘊(yùn)藏的功能難以得到發(fā)揮,因此,怎樣提高高校圖書(shū)館中紙質(zhì)期刊的利用率,讓其在教學(xué)與科研中得到更好的發(fā)揮,成為當(dāng)前高校圖書(shū)館相關(guān)工作的重要任務(wù)。本文主要對(duì)高校圖書(shū)館中的紙質(zhì)期刊利用率情況加以探討,找出影響的關(guān)鍵因素與相應(yīng)的解決途徑,為有效提高高校圖書(shū)館紙質(zhì)期刊利用率做充分的準(zhǔn)備。

關(guān)鍵詞:高校圖書(shū)館;紙質(zhì)期刊;利用率

1.前言

隨著當(dāng)前數(shù)字化的不斷發(fā)展與計(jì)算機(jī)的不斷普及,電子期刊的出現(xiàn)給紙質(zhì)期刊帶來(lái)了巨大的沖擊,網(wǎng)絡(luò)環(huán)境對(duì)于紙質(zhì)期刊所帶來(lái)的影響是現(xiàn)實(shí)的,紙質(zhì)期刊的利用率降低也暴露出管理上所存在的一些問(wèn)題,若在服務(wù)上只停留在以往只等待讀者上門(mén)閱讀服務(wù)模式,那么圖書(shū)館中的紙質(zhì)期刊就將會(huì)被網(wǎng)絡(luò)上的科技信息所替代與吞沒(méi),基于此,高校圖書(shū)館積極提高紙質(zhì)期刊的利用率,找出影響高校圖書(shū)館中紙質(zhì)期刊的利用率相關(guān)因素,主動(dòng)探討解決這一問(wèn)題的對(duì)策,對(duì)于提高高校的圖書(shū)館中紙質(zhì)期刊的利用率具有巨大促進(jìn)作用。

2.影響高校的圖書(shū)館中紙質(zhì)期刊利用率的關(guān)鍵因素

2.1 文獻(xiàn)資源管理不到位

從高校圖書(shū)館的紙質(zhì)期刊收藏種類(lèi)與收藏?cái)?shù)量上看,其一般都是由教學(xué)與科研需求來(lái)決定,并且處在不斷變化的過(guò)程中,這樣的供求關(guān)系存在對(duì)于紙質(zhì)期刊的利用率所產(chǎn)生的影響比較大,并且不管是供過(guò)于求或是供不應(yīng)求,都難以讓紙質(zhì)期刊在利用率上達(dá)到最好的提高效果。隨著當(dāng)前高校不斷地進(jìn)行專(zhuān)業(yè)調(diào)整,學(xué)校與圖書(shū)館若是沒(méi)有進(jìn)行及時(shí)的溝通與交流,或者是為確保期刊連續(xù)性不遭到破壞而使其沒(méi)有得到及時(shí)的更新,就會(huì)進(jìn)一步降低紙質(zhì)期刊的利用率[1]。此外,對(duì)于新專(zhuān)業(yè)所訂購(gòu)的期刊沒(méi)有一定的宣傳力度,使得廣大師生無(wú)法及時(shí)了解到哪些期刊更適合自己使用,還有一些高校的圖書(shū)館中普遍存在修改期刊與期刊名稱(chēng)或者是一刊多版情況,很容易發(fā)生重復(fù)訂購(gòu)、漏缺訂購(gòu)以及錯(cuò)誤訂購(gòu)刊物的情況出現(xiàn),嚴(yán)重影響高校內(nèi)紙質(zhì)期刊的有效利用。

2.2 工作人員專(zhuān)業(yè)素質(zhì)與服務(wù)水平不達(dá)標(biāo)

在高校圖書(shū)館中,工作人員專(zhuān)業(yè)素質(zhì)與管理能力及服務(wù)水平的高低都會(huì)直接影響到紙質(zhì)期刊的利用,并且工作人員在服務(wù)方式和管理水平上的優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì),對(duì)于紙質(zhì)期刊的開(kāi)發(fā)與利用有著最為直接的影響,由于高校中部分圖書(shū)館的工作人員沒(méi)有較強(qiáng)的責(zé)任心與正確的服務(wù)方式,只滿(mǎn)足于一般的看門(mén)或守?cái)偟臓顟B(tài)中,沒(méi)有積極主動(dòng)服務(wù)的意識(shí),只單純地等待讀者進(jìn)館閱讀。此外,還有許多高校的圖書(shū)館工作人員由于知識(shí)結(jié)構(gòu)與專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的參差不齊,其在師生咨詢(xún)服務(wù)中大多只流于形式,難以更好地勝任圖書(shū)館紙質(zhì)期刊的咨詢(xún)與服務(wù)工作,從而使得高校內(nèi)圖書(shū)館中紙質(zhì)期刊的利用率就大大地降低,無(wú)法實(shí)現(xiàn)提高紙質(zhì)期刊的利用率目標(biāo)。

2.3 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境帶來(lái)的沖擊較大

在現(xiàn)階段信息技術(shù)得以迅速發(fā)展與計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)等技術(shù)的普及應(yīng)用背景下,電子期刊的發(fā)展速度不斷加快,其以信息量巨大、品種繁多、時(shí)效性高、檢索方便快捷和可共享性、遠(yuǎn)程服務(wù)以及不受到時(shí)間空間的限制等優(yōu)勢(shì)逐漸代替紙質(zhì)期刊,變成圖書(shū)館中期刊資源的收藏的重要成分與學(xué)術(shù)信息等傳播及獲取的主要形式?,F(xiàn)階段,許多高校內(nèi)圖書(shū)館將在人員經(jīng)費(fèi)上的投入轉(zhuǎn)移到網(wǎng)上服務(wù)的方向,并不斷的引進(jìn)國(guó)外高端大型的電子期刊資料數(shù)據(jù)庫(kù)種類(lèi),使得紙質(zhì)期刊閱覽室中大部分中文專(zhuān)業(yè)的紙質(zhì)期刊被知網(wǎng)、萬(wàn)方及維普等大型的期刊全文資料數(shù)據(jù)庫(kù)收錄,一些外文紙質(zhì)期刊資源被LINK、Springer、Elsevier等所收集[2]。這樣就使得紙質(zhì)期刊在電子期刊的巨大沖擊下,面臨著巨大的生存危機(jī),越來(lái)越多讀者更愿意選擇上網(wǎng)來(lái)搜尋自己想要查閱的相關(guān)資料,也就很少涉足到紙質(zhì)期刊室或圖書(shū)館中,許多讀者都是因在網(wǎng)上無(wú)法找到相關(guān)的期刊資源情況下才去圖書(shū)館中查閱文獻(xiàn)資料,從而造成高校中許多圖書(shū)館的紙質(zhì)期刊文獻(xiàn)利用率越來(lái)越低,不利于圖書(shū)館的發(fā)展與傳承。

2.4 高校圖書(shū)館中收藏期刊資源相對(duì)匱乏

現(xiàn)階段很多高校圖書(shū)館都把采購(gòu)經(jīng)費(fèi)大量的用在購(gòu)買(mǎi)書(shū)籍上,而訂購(gòu)期刊及報(bào)紙所投入的經(jīng)費(fèi)只占很小的一部分。根據(jù)相關(guān)的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)所得結(jié)構(gòu)顯示:直到2012年,我國(guó)的各類(lèi)期刊大概有10000多種,而許多高校的圖書(shū)館中只有4500多種,還不到全國(guó)的一半,這就使得高校圖書(shū)館中的收藏量嚴(yán)重不足,因此,為了確保圖書(shū)館中收藏的種類(lèi)與數(shù)量達(dá)到一定標(biāo)準(zhǔn),許多高校的圖書(shū)館都選擇減少期刊的份數(shù)來(lái)維持穩(wěn)定,這就導(dǎo)致圖書(shū)館中大部分的期刊都只能在館內(nèi)閱覽,無(wú)法對(duì)外借出,難以滿(mǎn)足師生的借書(shū)需求,讓讀者和圖書(shū)館中所存在的矛盾越來(lái)越突出[3]。一直以來(lái),許多高校圖書(shū)館的期刊閱覽室中都沒(méi)有給讀者提供一個(gè)有效暢通的渠道進(jìn)行反饋,圖書(shū)館中的工作人員難以了解讀者對(duì)于紙質(zhì)期刊的使用滿(mǎn)意度。許多高校圖書(shū)館進(jìn)行期刊的采購(gòu)時(shí),雖然兼顧期刊的連續(xù)性與系統(tǒng)性,但是卻沒(méi)有重點(diǎn)了解期刊內(nèi)容與對(duì)讀者閱讀的傾向,也沒(méi)有根據(jù)變化與發(fā)展及時(shí)調(diào)整期刊的收藏與使用,普遍存在著重視收藏而輕視使用的現(xiàn)象,使得紙質(zhì)期刊所具有的學(xué)術(shù)價(jià)值和使用價(jià)值等降低,造成期刊結(jié)構(gòu)的布局不合理與利用率低。此外,大部分圖書(shū)館中實(shí)施印刷型期刊與網(wǎng)絡(luò)型、電子型等期刊管理及利用分布在不同的圖書(shū)館閱覽室中的模式,也就是把印刷型的期刊管理歸屬到期刊閱覽室中負(fù)責(zé),網(wǎng)絡(luò)型與電子型的期刊管理由網(wǎng)絡(luò)資源部分或電子閱覽室來(lái)負(fù)責(zé),這種模式使得讀者有可能為了查閱一份資料而需要進(jìn)入不同的閱覽室,難以給讀者提供更加快捷方便的服務(wù),反映出許多高校還無(wú)法將圖書(shū)資源進(jìn)行有效的整合,期刊資源匱乏的現(xiàn)狀普遍存在。

2.5 讀者自身所存在的一些原因

首先是讀者的閱讀習(xí)慣。因社會(huì)環(huán)境與生活條件等因素影響,許多讀者更加愿意在辦公室、宿舍或者是家里通過(guò)計(jì)算機(jī)或者掌上閱讀的方式來(lái)瀏覽圖書(shū)資源,許多讀者更加樂(lè)于通過(guò)在線全文閱讀的方式來(lái)瀏覽閱讀期刊全文。若是遇到難以在在線資源中獲得相關(guān)的期刊信息,其寧愿去尋找其他的在線期刊文獻(xiàn)來(lái)代替而放棄原本所想獲取的期刊信息,也不愿意去圖書(shū)館中尋找紙質(zhì)期刊[4]。其次是讀者獲取期刊資料的能力存在局限性。一些讀者往往會(huì)直接通過(guò)在線全文的數(shù)據(jù)庫(kù)等方式來(lái)查看相關(guān)的期刊論文,或者是只閱讀指定的在線期刊,這就證明了讀者很少會(huì)通過(guò)二次文獻(xiàn)的方式來(lái)加以檢索與查閱,也就是不會(huì)到圖書(shū)館中查閱紙質(zhì)期刊,甚至可以說(shuō)讀者沒(méi)有相應(yīng)的紙質(zhì)期刊檢索技能,這就會(huì)使得紙質(zhì)期刊利用率大大的降低。

3.提高高校的圖書(shū)館期刊利用率的途徑

3.1 進(jìn)一步加強(qiáng)訂刊管理

第一,必須要保證期刊訂閱的合理性,確保圖書(shū)館內(nèi)部期刊結(jié)構(gòu)能夠與學(xué)校教學(xué)方面和科學(xué)研究方面的標(biāo)準(zhǔn)相符,建議從下列角度進(jìn)行改進(jìn):首先,保證良好的期刊入藏質(zhì)量。針對(duì)過(guò)去的期刊利用情況實(shí)施綜合統(tǒng)計(jì)以及全面分析,強(qiáng)化對(duì)閱覽日志方面的統(tǒng)計(jì)。高校期刊管理過(guò)程中一定要高度關(guān)注相關(guān)統(tǒng)計(jì)工作,為期刊文獻(xiàn)的科學(xué)訂購(gòu)提供有效的參考依據(jù)。其次,相當(dāng)一部分高校圖書(shū)館在經(jīng)費(fèi)資源上相對(duì)較為緊缺,面對(duì)這一現(xiàn)象,高校必須要在遵循重點(diǎn)期刊訂購(gòu)優(yōu)先的原則下,同時(shí)訂購(gòu)其他類(lèi)型的期刊,尤其是要多收藏一些具備高利用率且有利于推動(dòng)科研工作的核心期刊,而對(duì)于利用率較低或者處于邊緣地帶、學(xué)科交叉性的期刊則建議減少訂購(gòu),達(dá)到節(jié)省資金的目的。

第二,必須要確定高校圖書(shū)館期刊訂購(gòu)的內(nèi)容及具體范圍。學(xué)校應(yīng)該綜合分析本校教學(xué)目標(biāo)以及專(zhuān)業(yè)設(shè)置的特點(diǎn),分析自身具備的學(xué)術(shù)優(yōu)勢(shì),結(jié)合本院科學(xué)研究工作的重點(diǎn),科學(xué)訂購(gòu)各種期刊。首先,應(yīng)設(shè)置讀者意見(jiàn)箱,通過(guò)這種途徑有效收集廣大讀者的意見(jiàn),了解讀者對(duì)于圖書(shū)館期刊服務(wù)的需求和滿(mǎn)意度,讓讀者針對(duì)圖書(shū)館期刊服務(wù)現(xiàn)狀提出相應(yīng)的改進(jìn)意見(jiàn),如意見(jiàn)和建議合理的,可進(jìn)行采納。其次,主動(dòng)組織各種讀者座談會(huì),綜合分析讀者具體愛(ài)好以及興趣取向,全面分析讀者真正需求,明確期刊發(fā)展的真正走向,在滿(mǎn)足學(xué)??蒲行枨蟮耐瑫r(shí),提高對(duì)讀者的服務(wù)質(zhì)量。

第三,必須要在短時(shí)間內(nèi)準(zhǔn)確了解相關(guān)期刊的出刊情況,避免發(fā)生訂購(gòu)重復(fù)的現(xiàn)象或者漏訂、錯(cuò)訂的問(wèn)題。高校應(yīng)進(jìn)一步強(qiáng)化與不同院系資料室的溝通以及互動(dòng),深入進(jìn)行交流,彌補(bǔ)自己的不足,盡可能做好科學(xué)訂購(gòu)各種期刊,提高期刊的利用率,提升讀者滿(mǎn)意程度。期刊訂購(gòu)屬于閱覽室的重要工作內(nèi)容,是其他閱覽室工作實(shí)施的基礎(chǔ),同時(shí)也是做好讀者工作的重要前提。期刊訂購(gòu)工作的完善并不是一朝一夕能夠完成,而一定要按照發(fā)展形勢(shì)的改變以及學(xué)科的發(fā)展?fàn)顩r等及時(shí)進(jìn)行動(dòng)態(tài)化的調(diào)整[5]。多訂購(gòu)一些讀者急需并且圖書(shū)館目前還沒(méi)有收藏的期刊,停止訂購(gòu)一些利用率較低的期刊,通過(guò)這種方式進(jìn)一步滿(mǎn)足讀者的要求。

3.2 不斷優(yōu)化讀者閱覽環(huán)境

要想有效吸引和留住讀者,高校圖書(shū)館必須要不斷優(yōu)化閱覽環(huán)境,為讀者閱讀提供良好的外部環(huán)境。所以,期刊閱覽室必須要維持良好的環(huán)境。期刊閱覽室內(nèi)的工作人員必須要高度重視室內(nèi)衛(wèi)生保潔工作,加強(qiáng)室內(nèi)整理,及時(shí)將閱覽室內(nèi)存在的紙屑、灰塵以及各種垃圾清除干凈,打造安靜、整潔、明亮的閱覽環(huán)境,賦予閱覽室濃厚的文化氣息,方便讀者進(jìn)行期刊閱讀,盡情遨游在知識(shí)的海洋中。首先,應(yīng)該選擇綠色環(huán)保型材料和產(chǎn)品作為閱覽室建筑材料,選擇環(huán)保型桌椅等;其次,閱覽室書(shū)架和窗臺(tái)上方可以選擇一些植物以及盆景等進(jìn)行擺放和裝飾,打造綠色閱覽室。在閱覽室內(nèi)可以選擇一些舒緩而優(yōu)美的輕音樂(lè)來(lái)播放,避免對(duì)閱讀造成干擾,同時(shí)又能夠達(dá)到平心靜氣的效果,改善讀者的閱讀效果;再次,打造綠色文化氛圍,選擇小型字畫(huà)懸掛或張貼在閱覽室墻內(nèi),或選擇大型壁畫(huà)進(jìn)行裝飾,營(yíng)造一種美感,使讀者能夠美好的環(huán)境中放松身心,潛心閱讀。最后,保證各種文獻(xiàn)資料擺放有序,維持其整齊度,方便讀者進(jìn)行選取,并獲得良好的視覺(jué)效果,促使讀者能夠在輕松的狀態(tài)下獲取各種知識(shí)。通過(guò)這種方式能夠促使讀者學(xué)習(xí)效率進(jìn)一步提升,還能夠大大改善人的道德修養(yǎng)。

另外,應(yīng)該要針對(duì)讀者創(chuàng)造科學(xué)的電子期刊資源查詢(xún)平臺(tái)。圖書(shū)館期刊閱覽室不但要保證座位充足,方便廣大讀者閱讀紙質(zhì)期刊,而且要適當(dāng)添加計(jì)算機(jī)設(shè)備,構(gòu)建完善的電子閱覽室,方便讀者通過(guò)網(wǎng)絡(luò)信息平臺(tái)進(jìn)行檢索,針對(duì)圖書(shū)館內(nèi)收藏的資源,尤其是網(wǎng)絡(luò)電子資源進(jìn)行有效查閱。學(xué)校應(yīng)同時(shí)兼顧現(xiàn)實(shí)館藏期刊以及虛擬館藏期刊,促進(jìn)兩者的有效結(jié)合,構(gòu)建完善的兼容型圖書(shū)館紙質(zhì)期刊閱覽室。

3.3 提高圖書(shū)館的期刊工作人員業(yè)務(wù)技能與服務(wù)意識(shí)

一個(gè)高校圖書(shū)館中的期刊工作人員,其應(yīng)該始終把服務(wù)質(zhì)量的提高貫穿在整個(gè)管理的工作流程中,在平時(shí)服務(wù)工作當(dāng)中保持良好心態(tài)與認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,用嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的作用與細(xì)致周到的服務(wù)為廣大讀者提供更為優(yōu)質(zhì)的咨詢(xún)服務(wù),盡可能的滿(mǎn)足讀者的閱讀需求。另外,高校圖書(shū)館中的期刊工作人員要有良好的業(yè)務(wù)技能與服務(wù)意識(shí),不僅要有扎實(shí)深厚的基礎(chǔ)知識(shí),還要可以熟練的運(yùn)用相關(guān)的技術(shù)手段為讀者提供更好的服務(wù),從而滿(mǎn)足不同讀者所具有的不同需求,只有通過(guò)這種方式,才能讓高校的圖書(shū)館紙質(zhì)期刊得以高效的利用[6]。此外,還要為讀者提供人性化服務(wù),堅(jiān)持以人為本,耐心服務(wù)的理念。首先是要不斷地提高圖書(shū)館館員的服務(wù)質(zhì)量,為讀者提供細(xì)心、耐心及專(zhuān)心的服務(wù),將被動(dòng)服務(wù)轉(zhuǎn)變成主動(dòng)服務(wù),按照讀者需求的不同,進(jìn)行針對(duì)性的人性化服務(wù);其次是要將服務(wù)的方式轉(zhuǎn)變,給讀者提供便利,主動(dòng)向讀者介紹圖書(shū)館的藏書(shū)特點(diǎn),對(duì)每一名讀者的疑問(wèn)與咨詢(xún)都盡可能的做到及時(shí)準(zhǔn)確的解答,在不斷地整改好一次文獻(xiàn)的服務(wù)基礎(chǔ)上,開(kāi)展更深層次更具技術(shù)水準(zhǔn)的導(dǎo)讀工作,并建立起咨詢(xún)的服務(wù)卡,將讀者的一些特殊需求予以登記,以便于幫助讀者解決問(wèn)題。同時(shí),在圖書(shū)館的服務(wù)工作當(dāng)中,若工作人員和讀者之間可以建立起友好的關(guān)系,不但可以提高讀者對(duì)于圖書(shū)館所具有的信任度,還可以讓工作人員對(duì)讀者需求有進(jìn)一步的了解,為讀者提供人性化服務(wù),讓讀者在圖書(shū)館中感受到高度的關(guān)注,加大其情感價(jià)值與心理價(jià)值,有助于促進(jìn)讀者對(duì)于圖書(shū)館忠誠(chéng)度的提高,從而使高校中圖書(shū)館的紙質(zhì)期刊利用率得以有效的提高。

3.4 加強(qiáng)對(duì)高校圖書(shū)館期刊的宣傳力度

現(xiàn)階段,許多高校的圖書(shū)館中現(xiàn)有存在的期刊文獻(xiàn)等還沒(méi)有被讀者充分的利用,探討其中的原因,主要是因?yàn)閳D書(shū)館中對(duì)于期刊文獻(xiàn)的宣傳力度不足,還有就是讀者對(duì)圖書(shū)館期刊文獻(xiàn)的利用能力比較弱,這就需要加強(qiáng)培訓(xùn)與加強(qiáng)對(duì)圖書(shū)館中期刊文獻(xiàn)的報(bào)道與宣傳,以此來(lái)提高高校圖書(shū)館中期刊利用的效率。此外,還可以采取座談會(huì)、報(bào)告會(huì)、印刷新刊通報(bào)、發(fā)送新刊的預(yù)告、發(fā)放新刊和書(shū)面宣傳以及編輯各類(lèi)期刊手段來(lái)加強(qiáng)期刊文獻(xiàn)的影響力,而在細(xì)節(jié)上,可以經(jīng)由加入刊物的摘要或是精華選萃等將期刊的目錄詳細(xì)地展示出來(lái),從而讓讀者能夠一目了然,吸引讀者閱讀的同時(shí)讓讀者更加全面地了解期刊的主要內(nèi)容,將期刊閱讀所具有的內(nèi)在價(jià)值傳播出來(lái)。同時(shí),還可以把紙質(zhì)期刊的相關(guān)文獻(xiàn)信息通過(guò)網(wǎng)絡(luò)化與信息化的方式錄入,讓讀者在圖書(shū)館網(wǎng)站中更加容易查找與利用,幫助讀者更加快速地找到所需查閱的期刊文獻(xiàn),從而提高高校圖書(shū)館中紙質(zhì)期刊的利用效率。

3.5 加快期刊現(xiàn)代化建設(shè)與管理

隨著當(dāng)前期刊管理的網(wǎng)絡(luò)時(shí)代來(lái)臨,對(duì)于高校圖書(shū)館中的期刊管理實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化建設(shè)與管理已經(jīng)成為必然的趨勢(shì),高校的圖書(shū)館相關(guān)管理者通過(guò)對(duì)圖書(shū)館期刊進(jìn)行深加工,將大量期刊文獻(xiàn)信息整理起來(lái),實(shí)現(xiàn)規(guī)范化與秩序化,給讀者查找提供更大的便利,在一定程度上也可以提高紙質(zhì)期刊利用的效率[7]。

4.結(jié)束語(yǔ)

綜上,在高校的圖書(shū)館中,紙質(zhì)期刊閱覽室應(yīng)該積極徹底地改變以往重視收藏而輕視使用與只開(kāi)展簡(jiǎn)單單一的紙質(zhì)期刊服務(wù)模式等觀念,將紙質(zhì)期刊的服務(wù)工作重點(diǎn)置于各類(lèi)紙質(zhì)期刊的開(kāi)發(fā)與利用中,努力給讀者提供更為方便快捷與準(zhǔn)確的文獻(xiàn)資料檢索服務(wù),盡最大的努力滿(mǎn)足讀者在信息資源中的需求,為廣大讀者營(yíng)造出更為優(yōu)美的閱讀環(huán)境與人性化閱讀氛圍,減小網(wǎng)絡(luò)環(huán)境與電子期刊對(duì)紙質(zhì)期刊所造成的沖擊,從而使高校圖書(shū)館中的紙質(zhì)期刊能夠向著全方位與一體化的服務(wù)方向轉(zhuǎn)變,進(jìn)而有效地提高高校內(nèi)圖書(shū)館的紙質(zhì)期刊利用率。

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作者簡(jiǎn)介

劉曣辛,(1969.07—),女,籍貫:江蘇省無(wú)錫市,職稱(chēng):副研究館員,學(xué)歷:本科,研究方向:數(shù)字化圖書(shū)館。

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