□洪閆華 劉 云

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唐山路礦學(xué)堂受藏《古今圖書(shū)集成》考略

□洪閆華 劉 云

唐山路礦學(xué)堂于1907年始建圖書(shū)館，建館伊始即得慈禧太后、光緒皇帝御賜同文版《古今圖書(shū)集成》一部，該書(shū)保存完好，至今藏于西南交通大學(xué)。學(xué)界尚未注意到1901-1908年間御賜《古今圖書(shū)集成》對(duì)我國(guó)高校圖書(shū)館建設(shè)的積極影響，該文從文化變遷的視角，通過(guò)唐山路礦學(xué)堂受賜《古今圖書(shū)集成》的史事鉤沉，管窺這一時(shí)期清廷上層精英在推動(dòng)學(xué)堂圖書(shū)館建設(shè)方面的觀念嬗變。

古今圖書(shū)集成 唐山路礦學(xué)堂 圖書(shū)館

同文版《古今圖書(shū)集成》(以下簡(jiǎn)稱《集成》)是1890-1894年光緒帝命總理衙門主持翻印的，該版《集成》采用當(dāng)時(shí)較為先進(jìn)的石印技術(shù)印出100部，并額外加一部黃綾本給慈禧作壽禮。學(xué)界對(duì)同文版《集成》的版本源流、特點(diǎn)的研究較多，主要關(guān)注點(diǎn)有二：一，同文版版本特點(diǎn)的梳理；二，同文版印制及傳播歷史的考證。但大多忽略了同文版《集成》從印制到傳播的過(guò)程所蘊(yùn)含的文化意義，本文通過(guò)考察唐山路礦學(xué)堂受賜《集成》的淵源，探析清末圖書(shū)館勃興的深層文化機(jī)理。

1 御賜《集成》

1.1 唐山路礦學(xué)堂受賜《集成》

御賜《集成》作為一種殊榮記載在西南交通大學(xué)的校史中：“1908年，慈禧與光緒頒贈(zèng)我校圖書(shū)館《古今圖書(shū)集成》一套(共10088卷)。”[1]但是這部書(shū)為何頒贈(zèng)給當(dāng)時(shí)的唐山路礦學(xué)堂，卻沒(méi)有更多記述。按西南交通大學(xué)校史的記載，在一百多年里，該校遷址18次，更名18次，經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)戰(zhàn)火、動(dòng)亂及天災(zāi)，但卻一直珍藏著這部御賜的《集成》——它之能歷經(jīng)百年動(dòng)蕩而依然完好保存，可以說(shuō)是我國(guó)圖書(shū)館史上的一個(gè)奇跡。這個(gè)館藏奇跡始于1908年初。當(dāng)時(shí)，唐山路礦學(xué)堂由郵傳部直管，而御賜《集成》就得益于時(shí)任郵傳部尚書(shū)的陳璧。

陳璧在光緒三十三年十二月十八日(即公元1908年1月21日)上奏《請(qǐng)頒給學(xué)堂圖書(shū)集成折》，明確說(shuō)：“奏為臣部所轄各學(xué)堂援案請(qǐng)旨賞給石印圖書(shū)集成以資觀覽而裨學(xué)務(wù)……上海實(shí)業(yè)學(xué)堂監(jiān)督、前農(nóng)工商部左侍郎臣唐文治，唐山路礦學(xué)堂監(jiān)督臣部候補(bǔ)郎中羅惇曧先后呈請(qǐng)?jiān)缸嘟o等因前來(lái)，合無(wú)仰懇天恩頒給《圖書(shū)集成》二部，俾資參考，恭候命下。臣部欽遵辦理，所有援案請(qǐng)旨頒給學(xué)堂《圖書(shū)集成》緣由理合，恭折具陳伏乞皇太后、皇上圣鑒，謹(jǐn)奏。”[2]折后簽批“奉旨依議欽此?！睆倪@封奏折可見(jiàn)，當(dāng)時(shí)同屬郵傳部的上海實(shí)業(yè)學(xué)堂(今上海交通大學(xué))的監(jiān)督唐文治與唐山路礦學(xué)堂監(jiān)督羅惇曧先稟請(qǐng)陳璧，而后陳璧親上奏折請(qǐng)賞《集成》，遂促成此事。這兩部《集成》賞賜后均作為兩校圖書(shū)館的鎮(zhèn)館之寶[3]。

1.2 御賜給學(xué)堂《集成》的原因

雖說(shuō)是陳璧直接促成御賜《集成》，但唐山路礦學(xué)堂受藏《集成》絕非偶然。從內(nèi)因來(lái)看，當(dāng)時(shí)唐山路礦學(xué)堂是清政府全力籌辦的一所鐵路專門學(xué)堂，意在為全國(guó)鐵路建設(shè)培養(yǎng)人才。鐵路學(xué)堂初設(shè)于1896年，當(dāng)時(shí)北洋鐵路總局創(chuàng)辦了山海關(guān)北洋鐵路官學(xué)堂。但1900年庚子之亂導(dǎo)致學(xué)堂被俄軍占領(lǐng)，直到1905年才于唐山復(fù)起。時(shí)逢清末新政，不僅新式的實(shí)業(yè)學(xué)堂受到政府的大力支持，而且矢志發(fā)展現(xiàn)代交通的郵傳部，也在唐山路礦學(xué)堂新校建設(shè)完成的半年后(1907年7月)成立。唐山路礦學(xué)堂原屬京奉鐵路總局，此時(shí)也隨總局歸入郵傳部，并于1908年1月11日正式改為郵傳部直接管理，陳璧奏折中所提及的羅惇曧就是在這一天受命管理該學(xué)堂。作為部屬學(xué)堂，唐山路礦學(xué)堂承載了國(guó)家戰(zhàn)略層面的厚望，并由此獲得相應(yīng)的特別支持。1月20日郵傳部正式頒給學(xué)堂“關(guān)防”(即校印)，次日，陳璧就上呈了請(qǐng)賞《集成》的奏折。御賜《集成》顯然是一種國(guó)家級(jí)的禮遇和支持，正如陳璧在奏折中所述：“臣部所轄上海實(shí)業(yè)學(xué)堂、唐山路礦學(xué)堂前經(jīng)責(zé)令各該監(jiān)督切實(shí)整頓，現(xiàn)在圖書(shū)標(biāo)本碎陸續(xù)購(gòu)置，大抵近今譯著之本，于舊學(xué)適用典籍尚未完備，伏維《圖書(shū)集成》一書(shū)薈萃群集，不獨(dú)國(guó)文足資考證，且于實(shí)業(yè)多所發(fā)明，新理舊聞兩有裨益?！盵4]可見(jiàn)，請(qǐng)賞《集成》是直接為學(xué)堂“圖書(shū)典籍”建設(shè)服務(wù)的。

另外，陳璧的奏折中還寫道：“查農(nóng)工商部高等實(shí)業(yè)學(xué)堂及順天、五城各學(xué)堂均經(jīng)奏明頒發(fā)《圖書(shū)集成》各一部，在案茲準(zhǔn)?！盵5]由此可見(jiàn)當(dāng)時(shí)各省和各部屬的新式學(xué)堂多有“援案”請(qǐng)賞《集成》的先例。這樣的先例，是請(qǐng)賞《集成》成功的外因。除陳璧此處奏折所提及的農(nóng)工商部高等實(shí)業(yè)學(xué)堂、順天學(xué)堂和五城學(xué)堂外，京師大學(xué)堂、京師法律學(xué)堂、高等巡警學(xué)堂等此前也各獲賜《集成》一部*京師大學(xué)堂受賜《集成》在光緒三十年(1904)四月，見(jiàn)郭松年. 北京大學(xué)圖書(shū)館歷史沿革[J]. 北京大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版), 1982(3): 72-79；京師法律學(xué)堂和高等巡警學(xué)堂受賜均在光緒三十二(1906)年九月，見(jiàn)第一歷史檔案館. 大清德宗景皇帝實(shí)錄. 卷五六四，第三、第十六.。不過(guò)，值得注意的是，這并非陳璧第一次“援案”請(qǐng)賞《集成》。他曾在光緒三十三年(1907)七月三日上奏《請(qǐng)頒給〈圖書(shū)集成〉折》，即為郵傳部籌設(shè)“圖書(shū)館”而請(qǐng)賞《集成》。而此前的二月間，唐山路礦學(xué)堂新校初成，校舍規(guī)劃就設(shè)有圖書(shū)館。當(dāng)年七月唐校歸郵傳部直接管理，十二月陳璧再次為部屬學(xué)堂請(qǐng)賞《集成》，也就在情理之中了。

2 《集成》御賜之前的命運(yùn)

2.1 末世之前的盛舉

同文版《集成》的刊印，創(chuàng)議于光緒十六年六月，當(dāng)年十月總理衙門大臣奕劻奏定此事，交由上海同文書(shū)局以石印技術(shù)印制。在隨后三年多的時(shí)間印成101部，于光緒二十年十二月初三運(yùn)到京城十部及黃綾本一部。同文版雖然是對(duì)雍正銅版《集成》的翻印，但在當(dāng)時(shí)卻也算是一場(chǎng)盛舉。銅版《集成》由于印數(shù)只有66部(含底本、未完本)[6]，加上年代久遠(yuǎn)、飽經(jīng)兵燹，到光緒十六年時(shí)，除內(nèi)府及幾大文閣所藏之外，已難覓得[7]。而且，原銅版印刷的銅活字早已在乾隆九年前后被銷毀[8]，也就不可能再用原來(lái)的銅版重印。《集成》本是康雍年間所修典籍，是“盛世修典”的結(jié)晶，到光緒時(shí)卻面臨亡佚的局面。另外，無(wú)論是慈禧太后還是剛剛主政的光緒帝，都雅好文學(xué)，也有意重印《集成》[9]。據(jù)稱，“時(shí)西后頗留心詞翰，欲翻印圖書(shū)集成百部。為頒賞文臣之用?！盵10]后來(lái)光緒帝面諭總理衙門大臣奕劻具體操辦此事。在奕劻復(fù)奏中提到：“書(shū)成之后由臣等奏明，請(qǐng)旨留用若干部。”《集成》重印，不應(yīng)簡(jiǎn)單地理解為西太后和光緒附庸風(fēng)雅，或頒賞文臣，尤其值得注意的是石印《集成》交由總理衙門辦理，并由后者保管及優(yōu)先使用。而總理衙門使用《集成》，主要是作為國(guó)禮贈(zèng)與友邦。后來(lái)的《集成》贈(zèng)送給日本、英國(guó)、美國(guó)及檳榔嶼的事實(shí)*贈(zèng)予日本事，見(jiàn)：劉坤一.請(qǐng)將圖書(shū)集成頒發(fā)各省片[C]// 中國(guó)科學(xué)院歷史研究所第三所主編. 劉坤一遺集(第三冊(cè)). 1959: 1313；贈(zèng)予英、美事，見(jiàn)周春玲、王文風(fēng). 《古今圖書(shū)集成》在英美的流布及其影響[J]. 圖書(shū)情報(bào)工作, 2009, 53(7): 19-22；贈(zèng)予檳榔嶼事，見(jiàn)第一歷史檔案館. 大清德宗景皇帝實(shí)錄, 光緒三十年十月初十, 第一條.，也印證石印《集成》具有彰顯中華文化、贏得友邦尊重的用意。因此，石印《集成》既是滿清“盛世修典”的延續(xù)，更是國(guó)勢(shì)日窘的情境下清室重建國(guó)家文化自信的一種努力。

另外，從印刷史來(lái)看，《集成》的石印也堪稱空前絕后的盛舉。承印《集成》的同文書(shū)局是上海三大石印廠之一，擁有當(dāng)時(shí)世界上最先進(jìn)的石印設(shè)備12臺(tái)，員工500多人。石印所用紙張為桃花紙(料半開(kāi)三)，按原銅版大小翻印，共印101部(含一部黃祾本)，每部平均價(jià)銀三千五百余兩，當(dāng)時(shí)銅版《集成》采購(gòu)價(jià)為一萬(wàn)三千兩，故石印本在當(dāng)時(shí)是銅版《集成》價(jià)值的1/3。但其書(shū)品卻優(yōu)于銅版，“同文局本尺寸大小，既全依銅版，復(fù)字朗體整，新增《考證》；在本子上不愧為最善?！盵11]同文書(shū)局雖因此獲譽(yù)，卻并未盈利，并在四年后破產(chǎn)[12]。此后石印技術(shù)被新的印刷技術(shù)取代，像石印《集成》這樣的宏大工程，就再也不可能了。

2.2 與時(shí)代共沉浮

光緒二十年(1894)運(yùn)往京城11部《集成》(含黃綾本)之后，其余的90部存放在上?！敖ｊP(guān)道庫(kù)”[13]，按照原定的打算，存留滬上的《集成》，是希望各省官紳士子按成本價(jià)購(gòu)領(lǐng)，但由于價(jià)格昂貴，而且緊接著的甲午兵敗和《馬關(guān)條約》賠款，使各省財(cái)政益加拮據(jù)，只有直隸、兩江、四川、安徽、陜西、貴州、福建、廣東、新疆等省“備價(jià)購(gòu)領(lǐng)”，計(jì)11部。未領(lǐng)的《集成》在上海棧房保存7年，“歲耗棧租、保險(xiǎn)、看守等費(fèi)銀四五千兩，自成書(shū)迄今，總計(jì)所耗租費(fèi)等項(xiàng)，業(yè)已三萬(wàn)余金”[14]。顯然，從甲午海戰(zhàn)到庚子之亂，滿清“天朝上國(guó)”的顏面被一點(diǎn)點(diǎn)掃盡，遠(yuǎn)在上海棧房里的盛世文典自然也被皇家貴胄拋諸腦后。直到劉坤一的一封奏折附片，才讓《集成》再回到統(tǒng)治者的視野。光緒二十七年十月劉坤一上奏《請(qǐng)將〈圖書(shū)集成〉頒發(fā)各省片》，講到：“因思現(xiàn)值各省廣設(shè)學(xué)堂，凡關(guān)政治諸書(shū)，均宜詳備?？煞裱鰬┨於鳎p給每省一二部，并由外務(wù)酌提若干部解京，備發(fā)各衙門，俾資觀覽，既可節(jié)費(fèi)，并得嘉惠士林，誠(chéng)為一舉兩得?！盵15]由此可知，“廣設(shè)學(xué)堂”這一新的文化動(dòng)態(tài)，是藏于庫(kù)房的石印《集成》重獲生機(jī)、得以流布傳播的重要原因。

劉坤一的奏折批準(zhǔn)之后，清廷又從上海棧房調(diào)運(yùn)20部《集成》到北京。各省也由此獲賜石印《集成》，并上奏謝恩。由于相關(guān)史料遺失，“現(xiàn)在可見(jiàn)到有12 份謝恩奏片”[16]。獲賜《集成》直接推動(dòng)了新學(xué)堂建設(shè)藏書(shū)樓(即圖書(shū)館)的步伐。反過(guò)來(lái)，新學(xué)堂建設(shè)的深入，又促動(dòng)更多的大臣請(qǐng)賞《集成》?？梢哉f(shuō)，御賜《集成》與新學(xué)堂建設(shè)的浪潮是同步的。

1901年時(shí)清廷設(shè)立了管學(xué)大臣，開(kāi)啟教育改革；次年管學(xué)大臣張百熙制定的《欽定學(xué)堂章程》頒布，要求各省及下轄州縣創(chuàng)辦新式學(xué)堂。一些新式學(xué)堂也仿照國(guó)外圖書(shū)館創(chuàng)建新式“藏書(shū)樓”，如1902年山西大學(xué)堂藏書(shū)樓的成立[17]。1904年“癸卯學(xué)制”頒行，更進(jìn)一步推動(dòng)了各級(jí)各類學(xué)堂的系統(tǒng)化建設(shè)。到1906年1月清政府正式成立學(xué)部，下設(shè)包括圖書(shū)館在內(nèi)的5司，又進(jìn)一步推動(dòng)了學(xué)堂圖書(shū)館的建設(shè)。直到清朝滅亡，在學(xué)堂建設(shè)的浪潮中，“薈萃群籍、搜羅宏富”的《集成》越來(lái)越成為各部、各省爭(zhēng)相請(qǐng)賞的珍寶，以之作為籌設(shè)圖書(shū)館的基礎(chǔ)館藏。郵傳部大臣陳璧就正是在這種背景下半年內(nèi)請(qǐng)賞《集成》兩次，計(jì)3部。

3 御賜學(xué)堂《集成》的文化意蘊(yùn)

3.1 《集成》的文化象征意義的轉(zhuǎn)換

《集成》是我國(guó)現(xiàn)存最大的一部類書(shū)，由于是皇家“欽定”，無(wú)論是當(dāng)時(shí)還是后世，都堪稱“文化國(guó)寶”。雖然一直流布不廣，但在晚清士大夫心中仍然是傳統(tǒng)文化典籍的集大成者。從請(qǐng)賞和謝恩的奏章中就可以看出《集成》在他們心中的傳統(tǒng)文化價(jià)值。如江西巡撫李興銳在光緒二十八年(1902)二月二十二日的謝恩片中寫道：“惟是書(shū)廣羅群籍，集冊(cè)府之大成。上自觀天察地，下逮蟲(chóng)魚(yú)草木之微，靡所不究。大之可為治平之助，小之亦足收格致之功?！盵18]可見(jiàn)，無(wú)論是對(duì)國(guó)家還是對(duì)文化人自身，《集成》濃縮了中國(guó)傳統(tǒng)士大夫“格物致知修齊治平”的理想，是一部非常重要的文化典籍。

而且，這種重要性并不因西方文化和現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)的傳入而減弱，反而有所增強(qiáng)。即如1908年陳璧奏折中所述：“《圖書(shū)集成》一書(shū)薈萃群集，不獨(dú)國(guó)文足資考證，且于實(shí)業(yè)多所發(fā)明，新理舊聞兩有裨益?！边@里點(diǎn)明了在新式教育中，《集成》可能具備的兩種文化知識(shí)功能，一是傳授“國(guó)文”；二是提供“實(shí)業(yè)”或現(xiàn)代科學(xué)研究所應(yīng)參照的中國(guó)古代經(jīng)驗(yàn)。從李興銳到陳璧的奏章表述，可以看出，僅僅五年多時(shí)間，《集成》的文化意義已經(jīng)從傳統(tǒng)的“格致治平”，轉(zhuǎn)而為“發(fā)明實(shí)業(yè)，裨益新理”。這種帶有西方的或現(xiàn)代的文化價(jià)值評(píng)價(jià)，在隨后的民國(guó)時(shí)代進(jìn)一步被提升為具有“百科全書(shū)”特性。

民國(guó)十七年(1928)萬(wàn)國(guó)鼎就如此評(píng)價(jià)《集成》：“收羅宏富，便于比觀，遑論我國(guó)今日尚無(wú)百科全書(shū)，為參考所必資，即他日有完備之百科全書(shū)時(shí)，欲綜觀前人對(duì)于某事某物之言論或記載，則此書(shū)亦不可廢也。固稍大之圖書(shū)館所應(yīng)備之普通參考書(shū)也。”[19]綜上可見(jiàn)，《集成》所蘊(yùn)含的傳統(tǒng)文化價(jià)值，不僅未因“西學(xué)東漸”而湮沒(méi)，反而在主流話語(yǔ)的現(xiàn)代轉(zhuǎn)換中重塑并提升了其文化價(jià)值，從這一角度來(lái)看，《集成》甚至成為清末至民國(guó)年間上層官僚及一般讀書(shū)人構(gòu)建文化自信的一種依憑。

3.2 從“藏書(shū)樓”到“圖書(shū)館”的名實(shí)之變

藏書(shū)樓是中國(guó)文化傳統(tǒng)中的主要藏書(shū)形式，而“圖書(shū)館”則是西方在晚清傳入中國(guó)的舶來(lái)品，對(duì)于清末的士大夫及一般讀書(shū)人而言，“圖書(shū)館”首先是一個(gè)象征西方的、進(jìn)步的文化符號(hào)。在1900年前后，當(dāng)時(shí)的主流報(bào)刊《時(shí)務(wù)報(bào)》、《新知報(bào)》、《教育世界》等就已有多篇文章介紹了歐美及日本的圖書(shū)館建設(shè)情況。而“圖書(shū)館”概念正式被官方采納之前，官方一直用傳統(tǒng)稱謂“藏書(shū)樓”來(lái)代指——即便此時(shí)的“藏書(shū)樓”已具備現(xiàn)代圖書(shū)館的功能屬性。例如1902年清政府頒行《欽定學(xué)堂章程》內(nèi)含的《大學(xué)堂章程》中就寫道：“俟建造學(xué)堂規(guī)模大備后，應(yīng)添設(shè)藏書(shū)樓、博物院各一所，以資考證而廣見(jiàn)聞?！盵20]而在此前后，仿照西方圖書(shū)館形式建立的皖省藏書(shū)樓(1901)、浙江藏書(shū)樓(1903)等，也都沿用了“藏書(shū)樓”這一傳統(tǒng)名稱。

官方正式使用“圖書(shū)館”一詞，在光緒二十九年十一月二十六日(1904年1月13日)，當(dāng)日張之洞、張百熙和榮慶上呈《奏定學(xué)堂章程》，并隨即頒行。在這部新修訂的《章程》里包括了《學(xué)務(wù)綱要》、《高等學(xué)堂章程》、《大學(xué)堂章程》等多項(xiàng)具體辦學(xué)章程，其中的《大學(xué)堂章程》寫道：“大學(xué)堂當(dāng)附屬圖書(shū)館一所，廣羅中外古今各種圖書(shū)，以資考證?！盵21]值得注意的是，在《奏定學(xué)堂章程·學(xué)務(wù)綱要》里卻寫道：“學(xué)堂不得廢棄中國(guó)文辭，以便讀古來(lái)經(jīng)籍，戒襲用外國(guó)無(wú)謂名詞，以存國(guó)文，端士風(fēng)?！盵22]兩相對(duì)比可知，《大學(xué)堂章程》里使用“圖書(shū)館”而非“藏書(shū)樓”，絕非輕易地“襲用外國(guó)無(wú)謂名詞”，而是對(duì)“圖書(shū)館”與“藏書(shū)樓”的概念區(qū)別有所認(rèn)知并認(rèn)可了“圖書(shū)館”這一新的具有西方文化背景的稱謂。

隨后的1905年，湖南巡撫龐鴻書(shū)上奏《三十一年湖南巡撫龐鴻書(shū)奏建設(shè)圖書(shū)館》，奏折里陳述了圖書(shū)館建設(shè)的緣由以及圖書(shū)館內(nèi)部房舍：“茲處造就藏書(shū)樓一所，計(jì)三層，縱橫面積四十丈，閱覽四所，縱橫二十四丈，外更有買卷繳卷處、領(lǐng)書(shū)處等屋?！盵23]這說(shuō)明，此時(shí)的“藏書(shū)樓”概念并非被“圖書(shū)館”取代，而是有了新的概念內(nèi)涵：容納于“圖書(shū)館”之下的一個(gè)重要組成部分，相當(dāng)于今天的“特藏室”。

“圖書(shū)館”概念由模糊而清晰、由避諱到高調(diào)使用的變化，在光緒二十九年(1903)至光緒三十四年(1908)間請(qǐng)賞《集成》的奏折中也可以看到。陳璧在順天府、商部任職時(shí)，曾先后分別與徐會(huì)灃、載振聯(lián)名上奏請(qǐng)賞《集成》三次，兩次在光緒二十九年(1903)、一次在三十年(1904)，均未提及“圖書(shū)館”，奏折中有言：“臣等維五城開(kāi)辦學(xué)堂，將及兩載，陸續(xù)置備各種書(shū)籍，……別構(gòu)一室藏之，原以供教習(xí)諸生，課余流覽講習(xí)之用。”[24]顯然，此處所說(shuō)的“別構(gòu)一室”已具“圖書(shū)館”之實(shí)，卻無(wú)“圖書(shū)館”之名。這封奏折是在《欽定學(xué)堂章程》頒發(fā)之后，而陳璧等人的奏折也是為五城學(xué)堂而來(lái)，卻不在奏折中言明為“圖書(shū)館”而請(qǐng)賞《集成》，說(shuō)明“圖書(shū)館”這樣一個(gè)新生事物并沒(méi)有被官方充分接受，因此在上奏中不宜貿(mào)然使用，更不能作為請(qǐng)賞的緣由。

然而在三年后(1907)，陳璧為郵傳部請(qǐng)賞《集成》時(shí)，就已明確提到“臣部……擬設(shè)……圖書(shū)館等項(xiàng)”[25]。大約半年后，陳璧又上奏《請(qǐng)頒給學(xué)堂〈圖書(shū)集成〉折》，說(shuō)唐山路礦學(xué)堂“現(xiàn)在圖書(shū)標(biāo)本碎陸續(xù)購(gòu)置，大抵近今譯著之本，于舊學(xué)適用典籍尚未完備”，雖未明確談及圖書(shū)館，卻顯然是為此而搜求“舊學(xué)適用典籍”。而據(jù)西南交通大學(xué)校史記載，1907年2月學(xué)校在唐山的校舍竣工，館舍規(guī)劃設(shè)計(jì)由英籍教習(xí)葛禮斐士(D. P. Griffich)負(fù)責(zé)完成，而圖書(shū)館就在“大小講堂三幢”內(nèi)。校史還記載，唐山路礦學(xué)堂圖書(shū)館成立于1907年4月，并在1908年的英國(guó)報(bào)刊《工程師報(bào)》中受到贊譽(yù)[26]。顯然，陳璧為唐山路礦學(xué)堂請(qǐng)賞《集成》時(shí)，其圖書(shū)館已落成半年多。因此，陳璧的奏折及請(qǐng)賞《集成》，對(duì)該學(xué)堂圖書(shū)館充實(shí)藏書(shū)、獲得認(rèn)可起到了非常關(guān)鍵的作用。

而在此之后，一直到清廷覆亡，直隸、山西、廣西等省均有奏折，以建設(shè)“圖書(shū)館”的名義援案請(qǐng)賞石印《集成》。綜合來(lái)看，1901年之后皇家頒賞石印《集成》的對(duì)象，由各省及少數(shù)學(xué)堂的藏書(shū)樓轉(zhuǎn)而為圖書(shū)館，是一個(gè)長(zhǎng)達(dá)十多年的過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中，陳璧于光緒三十三年七月的奏折，是第一次明確為建設(shè)圖書(shū)館而請(qǐng)賞《集成》，為后來(lái)者首開(kāi)先例。而為學(xué)堂圖書(shū)館的館藏建設(shè)而賞賜《集成》，唐山路礦學(xué)堂是第一批受益者之一。

3.3 繼往開(kāi)來(lái)的新學(xué)堂

1902年《欽定學(xué)堂章程》頒布之后，新式學(xué)堂所代表的現(xiàn)代教育改革正式拉開(kāi)序幕。在隨后的幾年里，各種新式學(xué)堂陸續(xù)籌辦，無(wú)論是官辦還是私立，新式學(xué)堂的建設(shè)在中西文化的交融中不斷變化。一方面，新學(xué)堂開(kāi)設(shè)了西學(xué)的課程，如算學(xué)、外國(guó)文、物理及化學(xué)等；另一方面，新學(xué)堂也傳承了中國(guó)傳統(tǒng)文化。對(duì)傳統(tǒng)文化的特別重視，體現(xiàn)在張之洞等人制定的《奏定學(xué)堂章程·學(xué)務(wù)大綱》之中：“若學(xué)堂不讀經(jīng)書(shū)，則是堯舜禹湯文武周公孔子之道所謂三綱五常者，盡行廢絕。中國(guó)必不能立國(guó)矣。學(xué)失其本則無(wú)學(xué)，政失其本則無(wú)政，其本既失，則愛(ài)國(guó)愛(ài)類之心亦隨之改易矣?！盵27]其實(shí)，面對(duì)“西學(xué)東漸”，當(dāng)時(shí)一般大臣都有類似的觀念，如徐世昌在光緒三十四年(1908)七月初四的奏折中所述：“時(shí)局日新，政學(xué)遞變，非博通古今之故則用有所窮，非并讀東西之書(shū)則才難應(yīng)變?！宰R(shí)粗淺之新書(shū)，不聞精深之國(guó)學(xué)，根底不固，智識(shí)不完，其影響于風(fēng)俗政治者，所關(guān)甚巨。”[28]徐世昌所言表達(dá)了清廷上下的文化焦慮：一方面，面對(duì)時(shí)局困境不得不改良教育以圖自強(qiáng)；另一方面又擔(dān)心在向西方學(xué)習(xí)的過(guò)程中丟掉了文化國(guó)粹，喪失立國(guó)的文化根基。

御賜石印《集成》給新式學(xué)堂，也正是在這樣的文化交融背景之下進(jìn)行的。相關(guān)奏折無(wú)不盛贊《集成》的珍貴價(jià)值，以彰顯傳統(tǒng)文化融入新式學(xué)堂的必要性和重要性。較早謝恩的江西巡撫李興銳在奏折中寫道：“江西現(xiàn)在開(kāi)設(shè)學(xué)堂，得是書(shū)以教育群才，而擴(kuò)其學(xué)識(shí)，以佐盛世右文之治。祗領(lǐng)之余，臣不勝歡欣鼓舞之至。”[29]雖說(shuō)李興銳的謝恩片不無(wú)應(yīng)酬之詞，卻也明白道出《集成》對(duì)新學(xué)堂的政治意義：有利于“盛世右文之治”。而也有奏折闡明了《集成》在新學(xué)堂教學(xué)中的重要作用，如徐會(huì)灃、陳璧聯(lián)名上呈的奏折中所述：“惟現(xiàn)在堂中所儲(chǔ)各種書(shū)籍，多有說(shuō)而無(wú)圖，足以佐理想，不足以考形式，至于各家雖有箋注，要皆一知半解，無(wú)補(bǔ)見(jiàn)聞，片幅零篇，祗呈厘略。是則《圖書(shū)集成》一書(shū)，博物家所奉為初祖而藏書(shū)者所寶為奇珍也?！盵30]此處所說(shuō)的“博物”，大致相當(dāng)于西學(xué)的物理、化學(xué)、生物、地理等自然科學(xué)。像唐山路礦學(xué)堂、上海實(shí)業(yè)學(xué)堂這樣的專門學(xué)堂，有很多課程涉及到“博物”，因而《集成》所提供的系統(tǒng)、詳盡的圖文資料對(duì)教學(xué)研究至關(guān)重要。以1909年入學(xué)唐山路礦學(xué)堂的竺可楨為例，他在1925年發(fā)表的《中國(guó)歷史上氣候之變遷》，奠定了我國(guó)物候?qū)W的基礎(chǔ)，在國(guó)際上也享有盛譽(yù)，而其研究的基本資料即源自《集成》。按推算，直到1934年中華書(shū)局再版《集成》之前，這套書(shū)只能在少數(shù)圖書(shū)館借閱，雖然缺乏具體的史料確證，但大體可以推斷竺可楨的研究與唐山路礦學(xué)堂圖書(shū)館館藏的《集成》不無(wú)關(guān)系。

從表面上看，御賜石印《集成》是清廷褒獎(jiǎng)新式教育的行為，但更深的層面上則是一種文化象征，意在保存國(guó)粹并“影響于風(fēng)俗政治”。但無(wú)論其動(dòng)機(jī)是什么，御賜《集成》行為本身確實(shí)是對(duì)新學(xué)堂教育的一種鼓勵(lì)，受賜《集成》的學(xué)堂由此獲得了國(guó)家層面的歷史使命感，甚至成為學(xué)校根深蒂固的精神種子，在其長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展中具有深遠(yuǎn)的意義——無(wú)論是唐山路礦學(xué)堂，還是當(dāng)年同樣受賜《集成》的京師大學(xué)堂、上海實(shí)業(yè)學(xué)堂，能傳燈百年至今，都與其所承載的國(guó)家文化使命息息相關(guān)。

4 結(jié)語(yǔ)

唐山路礦學(xué)堂受賜《集成》在光緒三十三年末，而這部書(shū)印制完成于光緒二十年，前后約十三年的時(shí)間里，清王朝經(jīng)甲午戰(zhàn)敗、戊戌變法、庚子之亂、辛丑之恥，而后才有興學(xué)堂、廢科舉、立學(xué)部及廣設(shè)圖書(shū)館等“新政”。時(shí)局斗轉(zhuǎn)的同時(shí)，社會(huì)文化觀念也發(fā)生著劇烈變化，同文版《集成》的命運(yùn)在一定程度上折射了這些變化。首先，清廷為危局所迫，開(kāi)始“新政”，而新政之首，便是興學(xué)育才，興學(xué)育才便需要學(xué)習(xí)西方創(chuàng)辦新學(xué)堂，新學(xué)堂又要設(shè)藏書(shū)樓或圖書(shū)館，因此需要充實(shí)古今中外各類書(shū)籍，石印《集成》的價(jià)值便由此轉(zhuǎn)變，即從皇家的“盛世文典”，變?yōu)楦鞑亢透魇W(xué)堂的實(shí)用藏書(shū)——這也象征著傳統(tǒng)文化典籍從少數(shù)權(quán)貴和精英的私藏，變?yōu)楝F(xiàn)代教育的公共資源。其次，劉坤一、陳璧等大臣關(guān)于《集成》的奏議，連同龐鴻書(shū)、張之洞等關(guān)于興辦學(xué)堂、建設(shè)圖書(shū)館的奏議，一起推動(dòng)了清末“圖書(shū)館”概念在皇家及官僚上層的普遍認(rèn)同，從相關(guān)奏折話語(yǔ)中可以清晰地看到從“藏書(shū)樓”到“圖書(shū)館”稱謂的變遷，即從仿西方圖書(shū)館而建設(shè)的開(kāi)放式“藏書(shū)樓”，到“藏書(shū)樓”與“圖書(shū)館”合二為一或語(yǔ)意互文，再到“圖書(shū)館”完全的實(shí)至名歸與“藏書(shū)樓”稱謂的隱沒(méi)。名稱的轉(zhuǎn)換，實(shí)質(zhì)上反映了“圖書(shū)館”觀念融入上層社會(huì)主流話語(yǔ)的過(guò)程，這個(gè)過(guò)程經(jīng)歷了大約十年。復(fù)次，由英國(guó)人葛禮斐士設(shè)計(jì)建造的唐山路礦學(xué)堂圖書(shū)館受藏皇家御賜《集成》，這一事件本身，折射出清末的新式學(xué)堂和圖書(shū)館具有兼容東西的文化包容性和繼往開(kāi)來(lái)的時(shí)代使命感，這一點(diǎn)熔鑄為中國(guó)高校的文化基因之一，使很多百年老校及其圖書(shū)館至今仍要面對(duì)“東西方文化交融、傳統(tǒng)與現(xiàn)代傳承”的根本問(wèn)題，并從中探尋可持續(xù)發(fā)展的文化路徑。

1 李萬(wàn)青. 竢實(shí)揚(yáng)華，自強(qiáng)不息——從山海關(guān)北洋鐵路官學(xué)堂到西南交通大學(xué)(上卷)[M]. 西南交通大學(xué)出版社, 2007: 57

2 沈云. 郵傳部奏議類編續(xù)編[G]. 臺(tái)北: 文海出版社, 1967: 179-180

3 李善強(qiáng). 華東師范大學(xué)圖書(shū)館光緒御賜〈古今圖書(shū)集成〉遞藏源流考述[J]. 科技情報(bào)開(kāi)發(fā)與經(jīng)濟(jì), 2014, 24(10): 38-39

4 同2:179-180

5 同2: 179-180

6 曹紅軍. <古今圖書(shū)集成>版本研究[J]. 故宮博物院院刊, 2007(3): 53-66

7 張崟. <古今圖書(shū)集成>再考(附表)[J]. 新中華, 1936,4(4).36-45

8 楊虎. 乾隆朝《古今圖書(shū)集成》之銅活字銷毀考[J]. 歷史檔案, 2013(4): 87-93

9 同7

10 陳榮廣伯熙. 老上海[M]. 上海: 泰東印書(shū)局, 1919: 19

11 同7

12 同10: 20

13 奕劻在光緒十六年奏折，見(jiàn)第一歷史檔案館: 光緒朝朱批奏折, 全宗號(hào)4-1-38, 卷號(hào)27, 件號(hào)23

14 劉坤一.請(qǐng)將圖書(shū)集成頒發(fā)各省片[C].見(jiàn)：中國(guó)科學(xué)院歷史研究所第三所. 劉坤一遺集(第三冊(cè)). 1959: 1313.

15 同14:1313.

16 子冶. 清廷石印《古今圖書(shū)集成》舊檔[J]. 出版史料, 2003(1): 61-63.

17 山西大學(xué)圖書(shū)館館史編寫組. 山西大學(xué)圖書(shū)館百年史概覽(1902-2002) [J]. 晉圖學(xué)刊, 2002, 70(1): 3-5.

18 第一歷史檔案館. 光緒朝奏折: 朱批江西巡撫謝恩賞賜<古今圖書(shū)集成>片, 全宗號(hào)4-1-38, 卷號(hào)0029, 件號(hào)026.

19 萬(wàn)國(guó)鼎. 《古今圖書(shū)集成》考略[J]. 圖書(shū)館學(xué)季刊, 1928, 2(2).68-78.

20 政務(wù)處奉飭頒定各省大學(xué)堂章程(續(xù))[N]. 南洋七日?qǐng)?bào). 1902.43.

21 北京大學(xué)校史研究室編. 北京大學(xué)史料第1卷1898-1911[G]. 北京: 北京大學(xué)出版社,1993:126.

22 內(nèi)政通紀(jì)卷三(光緒三十年): 新定學(xué)務(wù)綱要總目[N]. 政藝通報(bào), 1904, 3(7): 1-5.

23 龐鴻書(shū). 湘撫龐奏建設(shè)圖書(shū)館折[N]. 官部學(xué)報(bào), 1906(9): 10-12.

24 第一歷史檔案館. 光緒朝奏折, 商部折. 03-145-033.

25 同2:79-80

26 同1;51-57

27 同22

28 哈恩忠. 清末創(chuàng)辦公共圖書(shū)館史料[J]. 歷史檔案, 1999(1): 52-61

29 同18

30 第一歷史檔案館. 光緒朝奏折, 順天府折. 03-145-7175-032

Probe into the History of Tangthan Engineering & Mining College Enshrining theIntegrationofAncientandModernBooks

Hong Yanhua Liu Yun

The Tangthan Engineering & Mining College library was founded in 1907, and to which the Empress Dowager Cixi and Emperor Guangxu bestowed theIntegrationofAncientandModernBooks, which has been treasured in the Southwest Jiaotong University today. The academia has neglected that the largess of th Integration had taken positive impact on the university libraries’ construction in 1901-1908. From the perspective of cultural change, the thesis would make clear the historical events of bestowing Integration to Tangthan’s College and probe into the Qing elites’ concept evolution with the process of the construction of school libraries.

IntegrationofAncientandModernBooks; Tangthan Engineering & Mining College; Library

*中央高?；究蒲袠I(yè)務(wù)費(fèi)專項(xiàng)資金資助項(xiàng)目“交大館藏同文版《欽定古今圖書(shū)集成》研究”(編號(hào)：2682013BR044)、西南交通大學(xué)文化建設(shè)研究基金項(xiàng)目“館藏《欽定古今圖書(shū)集成》整理與挖掘”(編號(hào)：XNJDWH-X-2013007)的研究成果之一。

劉云，ORCID：0000-0002-2034-4025，xkfwly@swjtu.edu.cn。

西南交通大學(xué)圖書(shū)館，成都，610031

2015年3月9日