董立瓊

【摘 要】隨著我國(guó)科技水平及經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，對(duì)高校的經(jīng)濟(jì)管理的要求越來(lái)越高，無(wú)形資產(chǎn)在高校的教科研活動(dòng)中有著重要的作用。在這個(gè)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，人們的觀念改變，不再只關(guān)注有形資產(chǎn)，因?yàn)橘Y產(chǎn)是由有形資產(chǎn)與無(wú)形資產(chǎn)共同組成的，要綜合重視兩者的關(guān)系，才能防止高校無(wú)形資產(chǎn)流失。因此，本文通過(guò)對(duì)無(wú)形資產(chǎn)的基本概念及目前無(wú)形資產(chǎn)會(huì)計(jì)核算中存在的問(wèn)題進(jìn)行討論，并根據(jù)實(shí)際情況對(duì)無(wú)形資產(chǎn)會(huì)計(jì)核算提出了一些完善措施。

【關(guān)鍵詞】無(wú)形資產(chǎn)；會(huì)計(jì)核算；問(wèn)題；完善措施

一、引言

隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的發(fā)展，在21世紀(jì)的今天，高校無(wú)形資產(chǎn)在不知不覺(jué)中占據(jù)主導(dǎo)地位，但是由于無(wú)形資產(chǎn)是一種非貨幣性的長(zhǎng)期資產(chǎn)，不具備實(shí)物的形態(tài)，其擁有者不確定等因素，導(dǎo)致許多高校在無(wú)形資產(chǎn)會(huì)計(jì)核算中出現(xiàn)一些問(wèn)題。因此，為了讓高校無(wú)形資產(chǎn)會(huì)計(jì)核算得到進(jìn)一步的規(guī)范，為高校提供無(wú)形資產(chǎn)會(huì)計(jì)核算方面的完整信息，使高校能夠更好的在社會(huì)中發(fā)展，將無(wú)形資產(chǎn)會(huì)計(jì)核算進(jìn)行改進(jìn)，解決其中的核算問(wèn)題，顯得非常有必要。

二、高校無(wú)形資產(chǎn)的基本概念

在我國(guó)高校財(cái)務(wù)制度中，無(wú)形資產(chǎn)是指不具備實(shí)物的形態(tài)，但是能為持有者提供某些權(quán)利的資產(chǎn)，其中包括著作權(quán)、專利權(quán)、土地使用權(quán)、商標(biāo)權(quán)、商譽(yù)權(quán)、特許權(quán)、非專利技術(shù)權(quán)以及其他財(cái)產(chǎn)權(quán)利等。高校的主要任務(wù)是創(chuàng)造科研成果和培養(yǎng)人才，所以在高校中的無(wú)形資產(chǎn)主要表現(xiàn)為三種形式，即第一種是因教學(xué)及科研需要而外購(gòu)的，如計(jì)算機(jī)軟件、土地使用權(quán)以及專利權(quán)等；第二種是高校自創(chuàng)形成的，比如科研成果；第三種則是高校自身師資隊(duì)伍的水平、教師的科研水平、長(zhǎng)期的文化積累以及學(xué)生的素質(zhì)等形成的校譽(yù)。所以，與我國(guó)高校財(cái)務(wù)制度相較來(lái)說(shuō)，實(shí)際高校無(wú)形資產(chǎn)的內(nèi)涵更廣泛。

三、無(wú)形資產(chǎn)會(huì)計(jì)核算中的問(wèn)題

1.無(wú)形資產(chǎn)會(huì)計(jì)核算方法存在著缺陷

科目不統(tǒng)一是高校無(wú)形資產(chǎn)會(huì)計(jì)核算中的重要問(wèn)題，例如高校外購(gòu)的無(wú)形資產(chǎn)和高校自主研發(fā)的的無(wú)形資產(chǎn)本來(lái)是存在于特許權(quán)下的同一科目，在進(jìn)行會(huì)計(jì)分錄時(shí)應(yīng)該都記在無(wú)形資產(chǎn)科目下，但是有的高校卻將其分別提出來(lái)，使無(wú)形資產(chǎn)會(huì)計(jì)核算上的明細(xì)科目混亂。甚至有的高校把無(wú)形資產(chǎn)作為像會(huì)計(jì)核算中的其他科目一樣，將無(wú)形資產(chǎn)會(huì)計(jì)核算作為調(diào)節(jié)盈虧的一種手段，根據(jù)不同的狀況來(lái)將無(wú)形資產(chǎn)進(jìn)行利用。

2.無(wú)形資產(chǎn)會(huì)計(jì)核算的內(nèi)容過(guò)少

根據(jù)有關(guān)資料記載，無(wú)形資產(chǎn)科目在經(jīng)濟(jì)學(xué)中涉及高達(dá)29項(xiàng)，但是，在我國(guó)，無(wú)形資產(chǎn)在傳統(tǒng)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)體系管理和核算中僅僅只列入了7項(xiàng)，在很多高校無(wú)形資產(chǎn)一欄在資產(chǎn)負(fù)載表上都是空白，這樣不僅不能將個(gè)體經(jīng)濟(jì)主體的規(guī)模真實(shí)的反映出來(lái)，還會(huì)對(duì)高校的經(jīng)營(yíng)及分配造成一定的障礙，因此，這樣的無(wú)形資產(chǎn)是不完整的，因?yàn)楦咝o(wú)形資產(chǎn)科目中不具備信息資產(chǎn)項(xiàng)和能力資產(chǎn)項(xiàng)。

3.無(wú)形資產(chǎn)攤銷的的問(wèn)題

按照相關(guān)法律規(guī)定，無(wú)形資產(chǎn)的成本在自取得的當(dāng)月起在預(yù)計(jì)的使用年限內(nèi)，應(yīng)該將無(wú)形資產(chǎn)的成本進(jìn)行分期平均攤銷，如果法律和合同都沒(méi)有規(guī)定有效攤銷的年限，那一般就不超過(guò)十年，但是由于現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)創(chuàng)新形勢(shì)的影響，不少高校的長(zhǎng)期的攤銷期，已經(jīng)不能客觀的將無(wú)形資產(chǎn)相關(guān)的成本費(fèi)用反映出來(lái)，還會(huì)造成支出等指標(biāo)失去其可比性。在高校的會(huì)計(jì)制度中規(guī)定，應(yīng)該一次性列支不用于經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的無(wú)形資產(chǎn)。例如某高校為了完成某項(xiàng)科研課題，購(gòu)入了一項(xiàng)價(jià)值為5000元的非專利技術(shù)，那么購(gòu)置和攤銷的會(huì)計(jì)分錄就是：

購(gòu)置時(shí)的會(huì)計(jì)分錄：

借：無(wú)形資產(chǎn)——非專利技術(shù) 5000元

貸：銀行存款 5000元

攤銷時(shí)的會(huì)計(jì)分錄：

借：科研事業(yè)支出——業(yè)務(wù)費(fèi)——某項(xiàng)目 5000元貸：無(wú)形資產(chǎn) 5000元

4.無(wú)形資產(chǎn)流失嚴(yán)重，其安全性受到威脅

由于目前我國(guó)許多的高校只是單方面的注重校譽(yù)，而忽視無(wú)形資，導(dǎo)致我國(guó)不少高校無(wú)形資產(chǎn)流失的情況時(shí)常發(fā)生，造成大量的經(jīng)濟(jì)損失。一方面是因?yàn)楦咝o(wú)形資產(chǎn)進(jìn)行閑置，在會(huì)計(jì)報(bào)表中無(wú)形資產(chǎn)項(xiàng)目沒(méi)有任何的記錄，使無(wú)形資產(chǎn)變相的流失；另一方面是因?yàn)楦咝?duì)商標(biāo)注冊(cè)等自我保護(hù)的權(quán)利不重視，造成其他人對(duì)商標(biāo)進(jìn)行惡意搶注，使無(wú)形資產(chǎn)流失。

四、無(wú)形資產(chǎn)會(huì)計(jì)核算的完善措施

1.將無(wú)形資產(chǎn)會(huì)計(jì)核算的科目進(jìn)行統(tǒng)一

高校應(yīng)該根據(jù)自己的實(shí)際情況，將無(wú)形資產(chǎn)的明細(xì)科目進(jìn)行同一設(shè)定，但是不可以將會(huì)計(jì)科目混淆及亂開(kāi)設(shè)，必須依據(jù)國(guó)家統(tǒng)一的會(huì)計(jì)核算無(wú)形資產(chǎn)科目的基礎(chǔ)，仔細(xì)將那些漂浮在高校賬外的無(wú)形資產(chǎn)進(jìn)行歸檔、分類，并納入管理的范圍。

2.改進(jìn)無(wú)形資產(chǎn)的攤銷

雖然無(wú)形資產(chǎn)是一項(xiàng)長(zhǎng)期資產(chǎn)，但是通常無(wú)形資產(chǎn)也存在一定的有效期限，其價(jià)值也會(huì)消失或者終結(jié)，所以無(wú)形資產(chǎn)的攤銷應(yīng)該在一定年限內(nèi)以高校實(shí)際發(fā)生的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)為基礎(chǔ)，將各項(xiàng)財(cái)務(wù)管理的收支情況和結(jié)果進(jìn)行如實(shí)的記錄和反映。這樣的不僅能使數(shù)據(jù)準(zhǔn)確，還能夠適應(yīng)無(wú)形資產(chǎn)的各種變化。

3.對(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)措施進(jìn)行加強(qiáng)，防止無(wú)形資產(chǎn)的流失

在高校所有資源中，人力資源是最為主要的資源，它是高校發(fā)展主要因素，因?yàn)樵趧趧?dòng)者的身上聚集了不少的專業(yè)技能、專業(yè)知識(shí)及能力，所以對(duì)高校的發(fā)展有著極為重要的作用。因此，高校應(yīng)該建立健全一個(gè)人力資源會(huì)計(jì)體系，加強(qiáng)對(duì)人力資源的控制，使人力資本的作用充分的發(fā)揮出來(lái)；高校在不斷的發(fā)展過(guò)程中，還應(yīng)對(duì)無(wú)形資產(chǎn)的管理制度進(jìn)行建立及健全，與相關(guān)保密技術(shù)接觸的人員簽訂協(xié)議，增強(qiáng)法律意識(shí)，讓法律成為高校無(wú)形資產(chǎn)保護(hù)的強(qiáng)有力措施；最后，高校還應(yīng)要對(duì)會(huì)計(jì)和相關(guān)管理人員開(kāi)展持續(xù)有效的專業(yè)知識(shí)教育，以提高他們的綜合素質(zhì)，增強(qiáng)責(zé)任感，提高會(huì)計(jì)人員的業(yè)務(wù)能力及專業(yè)知識(shí)，來(lái)防止高校無(wú)形資產(chǎn)的流失發(fā)生。

五、結(jié)束語(yǔ)

本文通過(guò)對(duì)高校無(wú)形資產(chǎn)會(huì)計(jì)核算的問(wèn)題進(jìn)行了研究，可以看出，無(wú)形資產(chǎn)在高校發(fā)展中占據(jù)著重要的位置。因此，為了能夠加強(qiáng)對(duì)無(wú)形資產(chǎn)的進(jìn)一步管理，使高校能夠更好的利用無(wú)形資產(chǎn)，增強(qiáng)在市場(chǎng)中的競(jìng)爭(zhēng)力，高校就要對(duì)無(wú)形資產(chǎn)的會(huì)計(jì)核算進(jìn)行不斷地改進(jìn)和完善。

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