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淺析管理優(yōu)化圖書(shū)采編工作的對(duì)策

2015-10-21 15:30:11于蘭
決策與信息·下旬刊 2015年11期
關(guān)鍵詞:現(xiàn)狀與對(duì)策高校圖書(shū)館

于蘭

[摘要]隨著文化建設(shè)的不斷深入,推動(dòng)了圖書(shū)館事業(yè)的發(fā)展,高校圖書(shū)館是為師生提供文獻(xiàn)資料的機(jī)構(gòu),是師生教學(xué)和學(xué)習(xí)工作的基礎(chǔ),因此采編工作對(duì)圖書(shū)館事業(yè)的發(fā)展來(lái)說(shuō),具有重要的意義。筆者通過(guò)對(duì)目前我國(guó)高校圖書(shū)館采編工作存在的現(xiàn)狀進(jìn)行分析,提出幾點(diǎn)解決性措施,僅供參考。

[關(guān)鍵詞]高校圖書(shū)館;文獻(xiàn)采編;現(xiàn)狀與對(duì)策

高校圖書(shū)館的采編工作是圖書(shū)館發(fā)展的重要保證,圖書(shū)館需要根據(jù)師生的實(shí)際需要來(lái)安排采編工作,將圖書(shū)資料進(jìn)行分類(lèi)歸納整理,以便為師生提供更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù),隨著信息時(shí)代的到來(lái),圖書(shū)館的采編工作又面臨著新的問(wèn)題。

1、圖書(shū)采編工作的現(xiàn)狀

高校圖書(shū)館是為師生提供查閱資料的主要部門(mén),圖書(shū)館事業(yè)的有效開(kāi)展,可以促進(jìn)學(xué)校文化建設(shè)水平的提高,圖書(shū)館的采編工作需要按照學(xué)校的辦學(xué)特點(diǎn)進(jìn)行,隨著科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步,很多學(xué)生在查找資料時(shí)都直接上網(wǎng)查找,不是因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)方便,很大一部分原因是目前很多圖書(shū)館的采編工作都處于停滯的狀態(tài),文獻(xiàn)資料長(zhǎng)久不更新導(dǎo)致內(nèi)容落后,一些紙質(zhì)書(shū)籍由于長(zhǎng)時(shí)間的翻閱導(dǎo)致書(shū)面破損嚴(yán)重,大量的文獻(xiàn)內(nèi)容已經(jīng)丟失,完全不能滿足師生對(duì)于文獻(xiàn)資料的基本需求。

1.1圖書(shū)采編專(zhuān)業(yè)人員缺乏

圖書(shū)的采編工作是一項(xiàng)十分繁瑣復(fù)雜的工作,需要根據(jù)學(xué)校的發(fā)展理念,和師生對(duì)文獻(xiàn)的基本需求進(jìn)行采編,而很多采編人員都沒(méi)有經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)的培訓(xùn)學(xué)習(xí),對(duì)一些先進(jìn)的技術(shù)知識(shí)也不是十分了解,因而在采編的過(guò)程中就存在一定的盲目性,不能滿足師生對(duì)文獻(xiàn)資料的需求,難以保證圖書(shū)的質(zhì)量,再加上缺乏技術(shù)知識(shí),在采編錄入時(shí)還采用傳統(tǒng)的方法進(jìn)行,導(dǎo)致采編工作效率低下。

1.2購(gòu)書(shū)經(jīng)費(fèi)不足

很多學(xué)校對(duì)圖書(shū)館事業(yè)的發(fā)展不重視,認(rèn)為其是學(xué)校的服務(wù)性部門(mén),不是主要的經(jīng)營(yíng)目標(biāo),所以在經(jīng)費(fèi)預(yù)算上提供的少之又少,難以保證圖書(shū)館的正?;ㄤN(xiāo),所以采編人員在購(gòu)買(mǎi)圖書(shū)時(shí),首先要考慮的就是經(jīng)費(fèi)的問(wèn)題,需要根據(jù)費(fèi)用的多少來(lái)選擇采編的書(shū)籍,特別是在一些價(jià)格高的圖書(shū)上,更是滿足不了學(xué)生的基本需求,一般理工類(lèi)的書(shū)籍要比文史類(lèi)的書(shū)籍貴很多,所以導(dǎo)致圖書(shū)館理工類(lèi)的書(shū)籍比較少,文史類(lèi)的書(shū)籍比較多,這在分配上就出現(xiàn)了不均等的狀況,使得圖書(shū)資源的利用率低下。

這些現(xiàn)象的出現(xiàn),都是由于圖書(shū)館的經(jīng)費(fèi)不足導(dǎo)致的,難以保證圖書(shū)分配的合理。

1.3采購(gòu)模式單一化

目前高校圖書(shū)館的采購(gòu)模式,大多是通過(guò)購(gòu)買(mǎi)現(xiàn)書(shū)或者是網(wǎng)上預(yù)訂的方式,其中直接采購(gòu)現(xiàn)書(shū)的模式很適合圖書(shū)館事業(yè)的發(fā)展,保證了對(duì)書(shū)籍的及時(shí)更新,但是往往現(xiàn)書(shū)的價(jià)格較高,由于經(jīng)費(fèi)的不足,常常難以保證采編工作的有效進(jìn)行;網(wǎng)上預(yù)訂的方式首先圖書(shū)的質(zhì)量難以得到保障,很多盜版書(shū)籍在網(wǎng)上盛行,再有就是提前預(yù)訂的方式很容易出現(xiàn)錯(cuò)誤,而且時(shí)間過(guò)長(zhǎng),不能及時(shí)滿足師生對(duì)于圖書(shū)的需求。

1.4圖書(shū)書(shū)目數(shù)據(jù)不全

圖書(shū)館為了節(jié)省經(jīng)費(fèi)的支持,在采購(gòu)圖書(shū)時(shí)常常采用招標(biāo)的方式進(jìn)行,很多供貨商前來(lái)招標(biāo),圖書(shū)館在招標(biāo)的過(guò)程中首先是把價(jià)格因素放在首要位置,其次再看是否是正規(guī)出品,很多商家在中標(biāo)時(shí),承諾的是正規(guī)廠家出版而且以低價(jià)格供給圖書(shū)館,而在實(shí)際供貨的過(guò)程中的確在價(jià)格上有所保證,但是質(zhì)量上卻不敢恭維,而且很多書(shū)籍由于盜版印刷,其數(shù)據(jù)資料丟失的現(xiàn)象嚴(yán)重,在數(shù)量上也不能滿足高校圖書(shū)館的實(shí)際需要,因而在投入使用的過(guò)程中非但沒(méi)有節(jié)省開(kāi)支,還導(dǎo)致經(jīng)費(fèi)的浪費(fèi),而且很多圖書(shū)內(nèi)容不能為之所用,造成了大量圖書(shū)閑置的現(xiàn)象。

1.5對(duì)“訪”的環(huán)節(jié)重視不夠

圖書(shū)館采訪工作中的“訪”是指對(duì)讀者進(jìn)行訪問(wèn),征求和收集讀者對(duì)圖書(shū)館文獻(xiàn)資料的需求信息,以便使圖書(shū)館采購(gòu)的文獻(xiàn)資料能最大程度的滿足讀者需要。因此,“訪”的環(huán)節(jié)是圖書(shū)館管理最基礎(chǔ)的環(huán)節(jié)。高校圖書(shū)館普遍存在著對(duì)“訪”的環(huán)節(jié)重視不夠的現(xiàn)象,未能很好的收集讀者意見(jiàn),采購(gòu)的文獻(xiàn)資料不適合讀者需要,借閱率低。造成這種現(xiàn)象的原因主要有以下兩個(gè)方面。一是圖書(shū)館服務(wù)意識(shí)淡漠,圖書(shū)館自身重“采”輕“訪”。由于收集師生們的書(shū)籍需求信息是一項(xiàng)比較繁瑣的工作,因此一些圖書(shū)館只考慮如何完成采購(gòu)任務(wù),而未進(jìn)一步考慮采購(gòu)的書(shū)籍是否是師生們最需要的。二是師生們對(duì)推薦圖書(shū)不熱心。各學(xué)校圖書(shū)館一般都有讀者留言本,以及圖書(shū)館網(wǎng)頁(yè)上有讀者建議欄目,讀者對(duì)圖書(shū)館的服務(wù)有何意見(jiàn),以及有何書(shū)籍推薦都可以給圖書(shū)館留言。

2、對(duì)策與措施

針對(duì)上述高校圖書(shū)館在采編工作中遇到的問(wèn)題,需要采取相應(yīng)的方法來(lái)解決這些現(xiàn)象,由于采編工作是圖書(shū)館業(yè)務(wù)正常開(kāi)展的基本保障,對(duì)圖書(shū)質(zhì)量的影響十分重要,因此,加強(qiáng)圖書(shū)館的采編工作是改善目前發(fā)展現(xiàn)狀的首要任務(wù)。

2.1提高采編人員綜合水平

由于采編工作是由圖書(shū)館的采編人員完成的,要想提高采編的工作質(zhì)量,首先就要提高采編人員的工作水平。圖書(shū)館的采編人員首先要了解其工作的主要內(nèi)容,針對(duì)學(xué)生和教師的實(shí)際工作需要進(jìn)行采購(gòu),減少不必要的浪費(fèi)現(xiàn)象,掌握一些基本的系統(tǒng)操作知識(shí),簡(jiǎn)化圖書(shū)的錄入流程,定期組織工作人員進(jìn)行專(zhuān)業(yè)的培訓(xùn),以便在第一時(shí)間掌握先進(jìn)的采編理念,提高采編工作人員的專(zhuān)業(yè)素質(zhì),更好地為圖書(shū)事業(yè)服務(wù)。

2.2利用現(xiàn)有資源,調(diào)整館藏結(jié)構(gòu)

在現(xiàn)有的經(jīng)費(fèi)支持下調(diào)整圖書(shū)結(jié)構(gòu),要根據(jù)實(shí)際的工作需要對(duì)圖書(shū)資源進(jìn)行整合,一些定制的期刊雜志要經(jīng)常翻看,針對(duì)一些內(nèi)容過(guò)時(shí)的報(bào)刊要及時(shí)退訂,減少經(jīng)費(fèi)的浪費(fèi),把更多的精力投放到師生真正需求的圖書(shū)上,讓有限的經(jīng)費(fèi)資金盡可能發(fā)揮出更大的價(jià)值。

2.3創(chuàng)新圖書(shū)采訪新模式

改變圖書(shū)館的服務(wù)模式,隨著社會(huì)的不斷發(fā)展變化,圖書(shū)館的發(fā)展已經(jīng)變得十分被動(dòng),因此在發(fā)展的過(guò)程中必須明確好服務(wù)對(duì)象,把教師和學(xué)生的需要放在首要位置,根據(jù)學(xué)校的辦學(xué)理念,配合教師的教學(xué)科研工作,工作人員要轉(zhuǎn)變工作態(tài)度,對(duì)學(xué)生的問(wèn)題要積極主動(dòng)的回答,簡(jiǎn)便圖書(shū)檢索的方式,更加方便學(xué)生前來(lái)圖書(shū)館查閱資料,推進(jìn)圖書(shū)館事業(yè)的健康發(fā)展。

2.4及時(shí)做好新書(shū)更新工作

高校的圖書(shū)館首要的任務(wù)就是輔助教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí),因此在采編的過(guò)程中要以師生的實(shí)際需要為基本出發(fā)點(diǎn),采購(gòu)工作要定期進(jìn)行更新,圖書(shū)館的很多書(shū)籍由于長(zhǎng)時(shí)間得不到更新,已經(jīng)失去了使用價(jià)值,導(dǎo)致大量的資料產(chǎn)生浪費(fèi)的現(xiàn)象,采編人員要及時(shí)與師生進(jìn)行溝通,調(diào)查他們需要的書(shū)籍,然后進(jìn)行分類(lèi),看哪一類(lèi)的書(shū)籍需求量大,在采購(gòu)時(shí)就要著重一些,以便更好地為師生服務(wù),這種方法既滿足了師生對(duì)圖書(shū)的需求,又避免了圖書(shū)資源浪費(fèi)的現(xiàn)象,促進(jìn)了圖書(shū)館事業(yè)的良性發(fā)展。

3、總結(jié)

圖書(shū)館采編工作流程模式的優(yōu)化不僅有利于節(jié)省圖書(shū)館的書(shū)籍管理成本,提高圖書(shū)館采編工作的工作效率,更加有利于讀者快捷、高效的搜索到自己需要的圖書(shū),節(jié)省借閱時(shí)間。但是對(duì)于圖書(shū)館的采編工作流程模式的優(yōu)化工作要始終以讀者的需求為基準(zhǔn)線,以節(jié)約圖書(shū)館的采編成本和管理成本為目的。對(duì)采編工作的各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行分析和研究,將環(huán)節(jié)進(jìn)行簡(jiǎn)化。

參考文獻(xiàn)

[1]侯文利.圖書(shū)館采編業(yè)務(wù)流程優(yōu)化探析[J].現(xiàn)代交際.2011(8).

[2]趙麗.淺析圖書(shū)館采編工作流程優(yōu)化[J].內(nèi)蒙古科技與經(jīng)濟(jì),2012(7).

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