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城鄉(xiāng)中小學教師隊伍現狀的調查

2015-10-21 17:43:28陳萍陳俊
世紀之星·交流版 2015年7期
關鍵詞:對策及建議現狀分析

陳萍 陳俊

[摘 要]“百年大計,教育為本”,中小學教師隊伍建設是全縣社會經濟建設的根本,是全縣基礎教育建設和基礎教育事業(yè)發(fā)展的永恒主題,為此,筆者對長順縣中小學教師的基本情況進行摸底調查及分析,有利于弄清楚長順縣中小學教師隊伍的師資結構,對政府在調整該縣中小學師資隊伍結構,引進相關專業(yè)技術人才,改革職稱制度,培養(yǎng)教師隊伍,促進該縣中小學教育健康持續(xù)發(fā)展時提供借鑒。

[關鍵詞]現狀分析;存在的問題;對策及建議

一、長順縣中小學教師的現狀分析

本次以長順縣縣域各鄉(xiāng)鎮(zhèn)截止2015年8月31日全縣在編中小學教師(共計3035人)為調查對象,以年齡結構、文化層次、教齡結構、職稱結構作為調查內容,采取檔案查閱及統(tǒng)計的方式進行調查。

(一)年齡結構現狀

從表1所列相關數據顯示,全縣在編中小學教師年齡:

1.35歲及以下共計905人,占全縣中小學教師總數的30%,其中縣級幼兒園27人,占3%;縣級小學50人,占6%;縣級初中48人,占5%;縣級高中113人,占12%;縣級中職38人,占4%;鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園78人,占9%;鄉(xiāng)鎮(zhèn)(村)小學303人,占33%;鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學248人,占27%。

2.36-52歲共計1347人,占全縣中小學教師總數的44%,其中縣級幼兒園18人,占1%;縣級小學104人,占8%;縣級初中112人,占8%;縣級高中145人,占11%;縣級中職0人;鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園14人,占1%;鄉(xiāng)鎮(zhèn)(村)小學628人,占47%;鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學326人,占24%。

3.53歲及以上共計188人,占全縣中小學教師總數的6%,其中縣級幼兒園2人,占1%;縣級小學9人,占5%;縣級初中11人,占6%;縣級高中6人,占3%;縣級中職0人;鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園2人,占1%;鄉(xiāng)鎮(zhèn)(村)小學144人,占77%;鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學14人,占7%。

(二)年齡結構現狀的分析

根據上述數據描述,若按20歲-35歲為青年,36歲-52歲為中年,53歲以上為老年劃分,則可見,全縣中小學教師中,中、青、老年教師主要集中在鄉(xiāng)鎮(zhèn)(村)小學和鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學??傮w呈現出全縣縣級中小學老中青教師梯隊搭配不均衡,中職教師集中年輕化、零中年、零老年,鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學老中青教師比較集中的城鄉(xiāng)差異之間相對少見的不均等現狀。

(三)文化結構現狀

表2數據顯示,全縣在編中小學教師文化結構:

1.碩士研究生共計6人,占全縣中小學教師總數的0.2%,全在縣級高中從業(yè)。

2.本科雙學士共計15人,占全縣中小學教師總數的0.4%,全在縣級中學從業(yè)。

3.本科學士共計1122人,占全縣中小學教師總數的37%,其中縣級幼兒園28人,占2%;縣級小學49人,占4%;縣級初中115人,占10%;縣級高中245人,占22%;縣級中職28人,占2%;鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園21人,占2%;鄉(xiāng)鎮(zhèn)(村)小學217人,占19%;鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中419人,占37%。

4.大專級以下學歷人數共計1297人,占全縣中小學教師總數的43%,其中縣級幼兒園19人,占1%;縣級小學114人,占9%;縣級初中41人,占3%;縣級高中12人,占1%;縣級中職10人,占1%;鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園73人,占6%;鄉(xiāng)鎮(zhèn)(村)小學858人,占66%;鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中169人,占13%。

(四)教齡結構現狀的分析

以上數據分析顯示,全縣中小學教師中10年及以下教齡和10年-25年教齡的教師所占比例較大,且主要集中在鄉(xiāng)鎮(zhèn)(村)小學和鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學,26年以上教齡的教師所占比重較小,主要集中于鄉(xiāng)鎮(zhèn)(村)小學。呈現出城區(qū)中小學高教齡教師偏少,鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學高教齡教師相對偏多的現象。

(五)職稱結構現狀

表3中全縣中小學教師職稱分類數據顯示,獲得職稱的中小學教師共計2211人,其中:

1.獲得二級職稱的教師共計559人,占全縣中小學教師總數的18.4%,其中縣級幼兒園15人,占2.3%;縣級小學25人,占4.5%;縣級初中31人,占5.5%;縣級高中43人,占7.7%;縣級中職28人,占5%;鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園5人,占0.9%;鄉(xiāng)鎮(zhèn)(村)小學214人,38.3%;鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中198人,占35.4%。

2.獲得一級職稱的教師共計1309人,占全縣中小學教師總數的43.1%,其中縣級幼兒園0人;縣級小學0人;縣級初中83人,占6.3%;縣級高中79人,占6%;縣級中職0人;鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園10人,占0.8%;鄉(xiāng)鎮(zhèn)(村)小學741人,56.6%;鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中241人,占18.4%。

3.獲得高級職稱的教師共計219人,占全縣中小學教師總數的7.2%,其中縣級幼兒園0人;縣級小學0人;縣級初中52人,占24.7%;縣級高中78人,占35.7%;縣級中職0人;鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園0人;鄉(xiāng)鎮(zhèn)(村)小學0人;鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中89人,占40.6%。

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