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淺談小學體育安全問題的應對策略

2015-11-23 03:47:07陳凱
關鍵詞:安全問題應對策略小學體育

陳凱

摘 要:受到素質(zhì)教育理念的推動,各界開始愈發(fā)重視體育教育教學工作。盡管增加了小學體育課程以及相關設施投入,促使學生身體素質(zhì)得到有效提高,然而這樣帶來的安全問題也更多了。文章主要探討小學體育的安全問題并提出相應的規(guī)避和應對策略。

關鍵詞:小學體育;安全問題;應對策略

中圖分類號:G623.8 文獻標識碼: A 文章編號:1992-7711(2015)20-001-01

一、小學體育安全存在的問題

1. 體育教師的安全意識不強。與語文、數(shù)學等文化課程相比較來說,體育課程存在的危險性很大。在實際課堂中,不少體育老師缺乏足夠的安全意識,未能對小學生的年齡特點形成正確的認識,也未曾了解到小學生是非常缺乏自我保護意識和能力的。就目前小學體育教學中安全問題的出現(xiàn)來看,體育教師安全意識不強是一個非常重要的原因。因為體育教師的安全意識缺乏,所以在整個教學環(huán)節(jié)都未能將小學生的安全問題處理好,沒有做好課前、課中及課后的檢查工作。即便是事故發(fā)生了,事后也未采取有效措施來盡可能減低安全隱患。正是由于小學體育教師缺乏安全問題防控意識,所以造成小學生在體育活動進行的過程中更容易有安全問題的出現(xiàn)。

2. 檢修體育設施的工作沒有落實到位。因為學生通常都是在室外進行體育活動,因此會存在比較多的危險因素。能否檢修好體育器材也會與小學生體育活動進行時是否安全有著較大的關聯(lián)。由于未能落實好各項體育器材的檢查工作,體育器材有可能就會帶來安全隱患。而事實上,學校在檢修體育器材方面未能適應體育教育,由于未能足夠重視體育器材的檢查,所以難免會在體育活動進行的過程中,因為缺損或破舊的器材設備,嚴重影響小學生的身體健康以及身心健康。學校應該對體育器材進行定期檢查從而確保其齊全,保證其在投入使用的時候是安全的。

3. 體育課前準備活動不充足??紤]到體育教學具有特殊性,所以,很有必要在體育課程活動開展前,先將課前準備活動做好。借助課前準備活動促使學生各身體器官得到活躍,以免激烈的運動會傷害到學生的身體機能。然而有部分教師卻對學生的課前準備活動并不重視,或者只是將其看成是一個形式,盡管做了一些準備活動,卻未對學生的課前準備活動進行仔細的指導和鼓勵,這就難免會在后面體育活動進行的過程中出現(xiàn)這樣那樣的安全問題。

二、應對策略分析

1. 促使師生著裝安全意識的增強。小學體育教師在教學中,還需要對學生的著裝安全問題予以高度重視,然而只是憑借教師的個人力量還遠遠不夠。教師在開展教學活動之前,一定要先正確認識體育教育存在的危險性,與此同時要重視培養(yǎng)學生的安全意識。在今后的每一次體育教學中都要努力促進學生預防安全問題能力的不斷提升。教師在活動開展前要記得提醒學生檢查好自己的著裝,并逐漸形成這樣的意識,并且還要對每一位學生的著裝仔細檢查,排除一切可能在活動中引發(fā)安全問題的物品,諸如衣服或頭飾等,這樣著裝可能造成的危險系數(shù)也將大大減少了。

2. 對器材檢查工作進一步完善。體育器材構成了體育教學活動的重要組成部分,對其進行完善也能促使體育活動造成的安全隱患大大減少。各學校領導和教師都需要針對體育器材設備加強細致檢查,主要檢查的器材包括足球架、籃球架、高低單杠等,因為這類器材的一旦發(fā)生損壞可能會嚴重威脅學生的安全。教師每次開展體育課程之前,都要仔細檢查這些器材,與此同時,也需要提醒學生在對體育器材的使用過程中進一步檢查器材設備,從而最大限度地降低危險性。

3. 將課前準備活動做足。因為小學生往往缺乏自我保護的能力和意識,那么就需要教師在體育教學開展之前先指導小學生們做一些適當?shù)臒嵘磉\動,這也能在一定程度上保證學生體育活動進行的時候更為安全。教師的課前準備活動,還需要先對學生的成長特點和健康狀況進行認真詳細的了解,尤其需要關注個別有特殊病史的學生,并給予其特殊照顧,盡可能避免學生做任何激烈運動,因為這樣可能會給學生帶來傷害。學生的課前準備活動是否有效,教師在其中起著主要作用。因此,體育教師一定要在體育課程進行之前先引導學生做好課前準備活動。教師決不能忽視了學生的特殊情況,一定要基于初中學生的特點來制定相應的熱身運動,這樣,課前活動的有效性才能大大提高。

4. 加強學生自由活動的監(jiān)控。發(fā)生安全問題最危險的時段是在學生的自由活動期間。學校領導和教師在對學生體育活動的安全問題予以高度重視的同時,也需要針對學生的自由活動期間加強安全防范意識。由于學生在進行自由活動的時間里往往帶有自由性和不可控性,這就使得安全隱患的防范工作非常困難。在自由活動期間,學生們通常都不考慮自己的運動量,做一些激烈的運動也在所難免,但劇烈運動會很大程度上影響學生的身體機能,更重要的是存在的安全隱患很大。教師就學生在該環(huán)節(jié)可能發(fā)生的問題,要積極采取措施促使安全問題得到有效預防。例如,自由活動環(huán)節(jié),教師也可以參與其中,組織學生來開展各種球類比賽或者是跳繩比賽等,可對學生進行劃分,各小組選出一個小組長,從而為管理學生提供方便,這樣安全問題的發(fā)生概率就會大大降低。

三、結語

總體而言,小學體育教學中需要關注的一個重點問題就是學生的安全問題,因為這與小學生的人身安全直接相關聯(lián)。所以,各學校領導和體育教師都要加強對安全問題的關注,盡可能設法從各方面來促使學生的安全隱患得以降低,從而更好地保護學生進行體育鍛煉活動。

[參考文獻]

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