摘 要：對(duì)比分析大陸、臺(tái)灣同義異形詞語(yǔ)，總結(jié)出兩岸造詞理?yè)?jù)的差異，表現(xiàn)在七個(gè)方面：（1）描述事物特征的角度不同；（2）關(guān)注點(diǎn)不同；（3）選擇不同的同義語(yǔ)素（詞）造詞；（4）傳統(tǒng)與現(xiàn)代、書面語(yǔ)與口語(yǔ)、方言與普通話的差別；（5）縮略與原形的不同；（6）語(yǔ)序顛倒；（7）翻譯的差別。兩岸造詞理?yè)?jù)差異范圍較廣，涉及詞語(yǔ)的各個(gè)層面。其中，選擇不同的同義語(yǔ)素、關(guān)注點(diǎn)不同是兩岸造詞理?yè)?jù)差異最大的。

關(guān)鍵詞：同義異形詞語(yǔ)，造詞理?yè)?jù)，認(rèn)知心理，文化差異

中圖分類號(hào)：N04；H06 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1673-8578（2015）05-0015-05

海峽兩岸現(xiàn)代漢語(yǔ)差異多種多樣，同義異形詞語(yǔ)是其中之一。所謂“同義異形詞語(yǔ)”，就是意義大致相同，兩岸卻用不同的詞形來(lái)表示的詞語(yǔ)，比如“避孕套”與“保險(xiǎn)套”、“換乘站”與“轉(zhuǎn)運(yùn)站”、“讀唇”與“唇讀”等。本文以《海峽兩岸語(yǔ)言及辭書研究》[1-3]所附的《海峽兩岸差異詞對(duì)照表（選輯）》（共706組詞語(yǔ)）為封閉域?qū)νx異形詞進(jìn)行一一比對(duì)分析。通過(guò)比較分析這些詞語(yǔ)，筆者將兩岸同義異形詞語(yǔ)蘊(yùn)含的不同造詞理?yè)?jù)分為7類。

一 描述事物特征的角度不同

漢語(yǔ)詞匯一個(gè)重要的特點(diǎn)是詞義表面化傾向，即多數(shù)詞語(yǔ)大體可以“望文生義”。這得益于由構(gòu)成詞語(yǔ)的語(yǔ)素義可以推出詞義這一特點(diǎn)。兩岸對(duì)同一事物描述即在拿舊詞（語(yǔ)素）造新詞時(shí)，都希望能夠直觀反映事物的本真[4]。在概括同一事物時(shí)大陸詞語(yǔ)更多偏向于抽象概括，抽取其屬性，具有模糊性，而臺(tái)灣詞語(yǔ)更偏向于抓具體特征，給出事物的屬性值。例如，“紅血球”（臺(tái)灣）與“紅細(xì)胞”（大陸）相比，“血球”更形象直觀，細(xì)胞則更為科學(xué)準(zhǔn)確；“交保候傳”（臺(tái)灣）與“取保候?qū)彙保ù箨懀┫啾龋涣吮ＷC等候傳喚比取得保證等候?qū)徟懈_。而部分詞語(yǔ)則相反，“快干膠、速干膠”（大陸）比“瞬間膠、三秒膠”（臺(tái)灣）更抽象、科學(xué)。

二 關(guān)注點(diǎn)不同

一個(gè)事物、事件會(huì)有多維屬性，兩岸在對(duì)事物、事件觀察并對(duì)其進(jìn)行命名的時(shí)候，關(guān)注點(diǎn)不同，造成同一事物、事件有不同的說(shuō)法，即同義異形詞。

圖1物品，臺(tái)灣叫“交通錐”，大陸叫“警示筒”。兩岸都注意到了形狀，大陸認(rèn)知結(jié)果是“筒”，更多關(guān)注到內(nèi)部空心像筒；而臺(tái)灣認(rèn)知的結(jié)果是“錐”，更多關(guān)注到外部形體像錐子。臺(tái)灣“交通”注意到了其使用領(lǐng)域，而大陸的“警示”更多地關(guān)注到了其功能。經(jīng)過(guò)仔細(xì)分析歸納，兩岸關(guān)注點(diǎn)不同而形成同義異形詞的幾種主要類型及詞語(yǔ)數(shù)量見(jiàn)表1（這里只給出特征比較明顯和數(shù)量比較大的幾類，實(shí)際還有其他一些數(shù)量小的類型）。

從表1可以看出，兩岸關(guān)注點(diǎn)的不同傾向：

（1）當(dāng)涉及事物的本體與其相關(guān)的功能、屬性、特征時(shí)，兩岸都會(huì)采用這兩種方式，只是大陸抓取了事物本身多一些（大陸81.2%，臺(tái)灣18.8%），而臺(tái)灣則抓取了其功能、屬性、特征等多一些，比如“游戲機(jī)”指事物本體，而“游樂(lè)機(jī)”更關(guān)注了其功用“樂(lè)”；“中成藥”指事物本體，而“科學(xué)中藥”關(guān)注其屬性“科學(xué)”。

（2）當(dāng)涉及事物的抽象與具體時(shí)，兩岸都采用這兩種方式，只是大陸關(guān)注抽象的比例稍微高一些（大陸60%，臺(tái)灣40%），比如“勞動(dòng)密集型”“臺(tái)式電腦”比“勞力密集型”“桌上型電腦”抽象度更高一些，而“圓珠筆”“鋼化玻璃”比“原子筆”“強(qiáng)化玻璃”更具體一些。

（3）兩岸都會(huì)從行為與結(jié)果這兩點(diǎn)入手，只是大陸更多從行為入手，臺(tái)灣更多從結(jié)果入手（大陸79.3%，臺(tái)灣20.7%）。比如大陸的“聯(lián)歡會(huì)”“少年管教所”關(guān)注行為，臺(tái)灣的“同樂(lè)會(huì)”“感化院”更關(guān)注結(jié)果；大陸的“摸獎(jiǎng)”關(guān)注結(jié)果，而臺(tái)灣的“摸彩”關(guān)注行為自身。

（4）兩岸都會(huì)關(guān)注形狀，但認(rèn)知的結(jié)果不同。例如，大陸的“記憶棒”認(rèn)知結(jié)果是“棒”，臺(tái)灣的“記憶卡”認(rèn)知結(jié)果是“卡”；大陸的“博士帽”關(guān)注的寓意，而臺(tái)灣的“方帽”關(guān)注的是形狀。

（5）兩岸觀察事物的具體角度會(huì)有不同。例如，大陸的“換乘站”從乘客的角度看，臺(tái)灣的“轉(zhuǎn)運(yùn)站”從運(yùn)輸者的角度看；大陸的“壁球”關(guān)注球的落點(diǎn)，臺(tái)灣的“回力球”關(guān)注球運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；大陸的“中考”突出考試的主體初中生，而臺(tái)灣的“高中聯(lián)考”突出考試的目的“升高中”。

三 選擇不同的同義語(yǔ)素（詞）造詞

1互補(bǔ)式選用可構(gòu)成一個(gè)詞語(yǔ)的兩個(gè)同義語(yǔ)素造詞

兩岸選擇兩個(gè)不同的同義語(yǔ)素（詞）造詞，這兩個(gè)不同的同義語(yǔ)素多數(shù)可以構(gòu)成聯(lián)合結(jié)構(gòu)的詞語(yǔ)。例如，“編程”（大陸）、“寫程式”（臺(tái)灣）中的“編”“寫”兩個(gè)語(yǔ)素在這個(gè)語(yǔ)境中同義，可構(gòu)成“編寫”；“超聲波”（大陸）、“超音波”（臺(tái)灣）中的“聲”“音”可構(gòu)成“聲音”。這類詞共有131對(duì)，其中，大陸選前面的一個(gè)語(yǔ)素，臺(tái)灣選后面的一個(gè)語(yǔ)素的情況占68.70%；臺(tái)灣用前一個(gè)語(yǔ)素，而大陸用后一個(gè)語(yǔ)素的情況占31.30%。涉及的聯(lián)合結(jié)構(gòu)詞語(yǔ)

有：編寫、殘障、除退、錯(cuò)失、打掃、遞送、堵塞、房屋、長(zhǎng)官、電閘、古書、寒冷、畫像、灰塵、機(jī)器……共131個(gè)。例詞見(jiàn)表2。

2.選擇不同的同義詞或同義語(yǔ)素造詞

從表3可以看出，在表達(dá)同一概念時(shí)，兩岸詞語(yǔ)選擇了不同的同義語(yǔ)素或同義詞。比如“短語(yǔ)”與“片語(yǔ)”中，“短”與“片”同義；“服務(wù)器”與“伺服器”中，“服務(wù)”與“伺服”同義；“服務(wù)員、接線員”與“服務(wù)生、接線生”中，“員”與“生”同指“人員”；“負(fù)增長(zhǎng)”與“負(fù)成長(zhǎng)”中“增長(zhǎng)”與“成長(zhǎng)”同義；這類詞共計(jì)109對(duì)，占本類45.6%?；パa(bǔ)式選用可構(gòu)成一個(gè)詞語(yǔ)的兩個(gè)同義語(yǔ)素造詞131對(duì)，占本類54.4%。數(shù)據(jù)表明：互補(bǔ)式（選用可構(gòu)成一個(gè)詞語(yǔ)的兩個(gè)同義語(yǔ)素造詞）方式造出的詞語(yǔ)，多于選擇不同的同義詞或同義語(yǔ)素造詞方式造出的詞語(yǔ)。

四 傳統(tǒng)與現(xiàn)代、書面語(yǔ)與口語(yǔ)的差別

在傳統(tǒng)與現(xiàn)代、書面語(yǔ)與口語(yǔ)的選擇中，臺(tái)灣更多地選擇了具有傳統(tǒng)色彩、書面語(yǔ)色彩的詞語(yǔ)[1]。例詞見(jiàn)表4。endprint

五 縮略與原形的不同

采用詞語(yǔ)的原形與縮略形式上，大陸似乎更傾向于采用縮略形式，而臺(tái)灣更多傾向于采用詞語(yǔ)的原形[1]。這種類型的詞語(yǔ)共有71對(duì)，大陸使用簡(jiǎn)稱42個(gè)，占59.5%；臺(tái)灣29個(gè)，占40.85%。數(shù)據(jù)表

六 語(yǔ)序顛倒

兩岸造詞時(shí)所用語(yǔ)素相同，只是前后順序顛倒。如“唇讀”與“讀唇”，“超買”與“買超”等，完全相同的語(yǔ)素，只是語(yǔ)序顛倒而已。例詞見(jiàn)表6。兩岸使用語(yǔ)序顛倒的詞語(yǔ)，可能的原因有：詞源不同；書面語(yǔ)與口語(yǔ)的差異；漢語(yǔ)詞與外來(lái)詞的差異；認(rèn)知重點(diǎn)的不同；誤讀或翻譯的問(wèn)題。

七 翻譯的差別

音譯外來(lái)詞所選擇的同音漢字不同，采用音譯與意譯的方式不同等因素造成詞形的不同。比如“荷爾蒙”與“賀爾蒙” 、“藍(lán)牙”與“藍(lán)芽”、“氟利昂”與“冷媒”等[1]。例詞見(jiàn)表7。

八 結(jié) 語(yǔ)

兩岸造詞理?yè)?jù)的差異表現(xiàn)為七個(gè)方面：（1）描述事物特征的角度不同；（2）關(guān)注點(diǎn)不同；（3）選擇不同的同義語(yǔ)素（詞）造詞；（4）傳統(tǒng)與現(xiàn)代、書面語(yǔ)與口語(yǔ)、方言與普通話的差別；（5）縮略與原形的不同；（6）語(yǔ)序顛倒；（7）翻譯的差別。具體分布數(shù)量及所占比例見(jiàn)表8。兩岸造詞理?yè)?jù)差異范圍比較廣，在詞匯所關(guān)涉的各個(gè)層面都有，表明差異的多樣性。在這七種類型當(dāng)中，選擇不同的同義語(yǔ)素、關(guān)注點(diǎn)不同是兩岸造詞理?yè)?jù)差異最大的。

關(guān)于造成差異的原因，前文當(dāng)中有所涉及，可以概括為認(rèn)知文化心理的差異、傳統(tǒng)文化心理的差異、接受外來(lái)文化的差異、地域文化的差異以及社會(huì)心態(tài)的二元對(duì)立等。限于篇幅，將另文論述。

類型詞面義與事物的逼進(jìn)度不同關(guān)注點(diǎn)不同選擇不同的同義語(yǔ)素（詞）造詞傳統(tǒng)與現(xiàn)代、書面語(yǔ)與口語(yǔ)縮略與原形語(yǔ)序顛倒翻譯 合計(jì)

數(shù)量7222424033721748706

比例/%10.231.7233.994.6710.22.46.8100

參考文獻(xiàn)

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