王艷景,閆仕杰
(1.陜西交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院思政部,陜西西安710018;2.西安工程大學(xué)思政部,陜西西安710048)
■政治學(xué)研究
論鄧小平理論對(duì)中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化吸納與發(fā)展的三個(gè)維度
王艷景1,閆仕杰2
(1.陜西交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院思政部,陜西西安710018;2.西安工程大學(xué)思政部,陜西西安710048)
鄧小平理論作為馬克思主義在中國(guó)承繼和發(fā)展的理論成果,深深扎根于中國(guó)傳統(tǒng)文化的肥沃土壤中。中國(guó)實(shí)際決定了鄧小平理論與中國(guó)傳統(tǒng)文化之間的必然聯(lián)系。從歷史、哲學(xué)、道德三個(gè)維度考察鄧小平理論與中國(guó)傳統(tǒng)文化的關(guān)系,歷史維度是明晰兩者關(guān)系的出發(fā)點(diǎn);哲學(xué)維度是把握兩者關(guān)系的契合點(diǎn);道德維度是理解兩者關(guān)系的著力點(diǎn)。
鄧小平理論;中國(guó)傳統(tǒng)文化;三個(gè)維度
鄧小平理論是以鄧小平為主要?jiǎng)?chuàng)立者的理論,是繼毛澤東思想之后馬克思主義中國(guó)化第二次歷史性飛躍的理論成果,也是馬克思主義基本原理與中國(guó)實(shí)際相結(jié)合的產(chǎn)物。中國(guó)實(shí)際決定了鄧小平理論與以儒家思想為主干的中國(guó)傳統(tǒng)文化之間的必然聯(lián)系。鄧小平理論受到中國(guó)傳統(tǒng)文化熏染,同時(shí)吸納和發(fā)展中國(guó)傳統(tǒng)文化有益成分,這個(gè)過程也有助于理解馬克思主義中國(guó)化進(jìn)程和深刻把握鄧小平理論的精神實(shí)質(zhì)。本文擬從歷史、哲學(xué)、道德三個(gè)維度探析鄧小平理論與中國(guó)傳統(tǒng)文化之關(guān)系。
江澤民指出:鄧小平理論“包含了中華民族的優(yōu)秀思想”[1]270,從歷史維度揭示了鄧小平理論與中國(guó)傳統(tǒng)文化的關(guān)系,這是鄧小平理論形成與發(fā)展的出發(fā)點(diǎn)。作為我黨的指導(dǎo)思想,鄧小平理論除了繼承發(fā)揚(yáng)馬列主義和毛澤東思想,還汲取中國(guó)傳統(tǒng)文化營(yíng)養(yǎng)并形成理論生長(zhǎng)點(diǎn)。中國(guó)傳統(tǒng)文化在鄧小平理論中的凝結(jié),既反映了中國(guó)傳統(tǒng)文化在現(xiàn)時(shí)代重?zé)ㄉ鷻C(jī)的發(fā)展要求,又反映了鄧小平理論在形成過程中沾染馬克思主義、中國(guó)本土文化、西方文化三元匯通的客觀現(xiàn)實(shí)。
從中國(guó)傳統(tǒng)文化的歷史發(fā)展過程看,先秦道家、儒家、墨家、法家、兵家、陰陽(yáng)家等諸子百家,漢代的百家罷黜、儒術(shù)獨(dú)尊,魏晉南北朝的玄學(xué),盛唐的儒釋道三教并舉,宋明的理學(xué)與心學(xué),清朝的經(jīng)世致用的實(shí)學(xué)等,無(wú)不是不同文化間激蕩碰撞的產(chǎn)物。儒學(xué)作為中華傳統(tǒng)文化的主干,或隱或顯的存在于文化發(fā)展的長(zhǎng)河中,但卻從未間斷。每一次不同文化間的碰撞,都是以儒學(xué)為主干的中國(guó)傳統(tǒng)文化與其他異質(zhì)文化“和而不同”下的新生。中國(guó)傳統(tǒng)文化的發(fā)展歷程充分顯現(xiàn)了文化的包容性特點(diǎn)。當(dāng)前,中國(guó)傳統(tǒng)文化與西方文化、馬列主義三元會(huì)一,因此,中國(guó)傳統(tǒng)文化要在當(dāng)代煥發(fā)新的生命力,必須要根據(jù)時(shí)代發(fā)展需要進(jìn)行現(xiàn)代化的轉(zhuǎn)型。
從鄧小平理論形成的歷史過程看,鄧小平在堅(jiān)持馬列主義、毛澤東思想的前提下,揚(yáng)棄了中國(guó)傳統(tǒng)文化,不斷推動(dòng)中國(guó)傳統(tǒng)文化的現(xiàn)代化轉(zhuǎn)型,使得鄧小平理論生發(fā)出濃郁的中國(guó)傳統(tǒng)文化特色。鄧小平在如何建設(shè)、發(fā)展、鞏固社會(huì)主義等問題的理論與實(shí)踐中,與中國(guó)傳統(tǒng)文化擦出的每一次火花,是中國(guó)傳統(tǒng)文化與時(shí)偕行的產(chǎn)物,亦是鄧小平用馬克思主義的基本原理對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化繼承、豐富和發(fā)展的結(jié)果。
義利之辨是中國(guó)傳統(tǒng)文化的重要命題之一。義,指的是道義,要以道德標(biāo)準(zhǔn)衡量人的言行。利,則是指功利、物質(zhì)利益?!兑住での难浴氛J(rèn)為:“利者,義之和也?!敝赋龇稀傲x”的言行會(huì)為人帶來(lái)利益,主張義利統(tǒng)一?!秶?guó)語(yǔ)·晉語(yǔ)》)指出:“義者,利之足也……廢義則利不立?!币钥鬃拥摹昂毖岳薄⒚献拥摹昂伪匮岳睘榇淼娜寮覐?qiáng)調(diào)“重義輕利”思想與墨家、法家的“重利輕義”思想激烈碰撞,產(chǎn)生“儒”“墨”兩大“顯學(xué)”;《漢書·董仲舒?zhèn)鳌穭t提出:“正其誼(義)不謀其利,明其道不計(jì)其功”,引申出“義”養(yǎng)心,“利”養(yǎng)體,義重于利結(jié)論;其后魏晉南北朝、隋唐皆是奉儒家“重義輕利”為圭臬,宋明“重義輕利”思想發(fā)展到了極致。中國(guó)傳統(tǒng)文化中的“義”與“利”具有鮮明的階級(jí)性。在對(duì)“義”的理解上,常將“義”和“禮”共舉,因?yàn)閮烧叨际请A級(jí)國(guó)家的統(tǒng)治制度和工具,反映的都是統(tǒng)治階級(jí)的根本利益?!岸Y”側(cè)重于約束和規(guī)范人們的外部行為,“義”是“禮”的內(nèi)化,側(cè)重于反映人們的內(nèi)在道德水平。
隨著中國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的建立以及經(jīng)濟(jì)全球化、世界多級(jí)化進(jìn)程的加快,人們時(shí)刻要面對(duì)義與利的關(guān)系處理,這也成為了鄧小平理論形成和發(fā)展不可回避的一個(gè)命題。首先,鄧小平對(duì)“義”的認(rèn)識(shí)完成了由抽象到具體的轉(zhuǎn)變,將傳統(tǒng)“義”的內(nèi)容發(fā)展為培養(yǎng)適應(yīng)時(shí)代要求和中國(guó)國(guó)情的“有道德、有文化、守紀(jì)律”[2]28的社會(huì)主義新人。道德、文化、紀(jì)律是對(duì)人的思想道德素質(zhì)的要求,這與中國(guó)傳統(tǒng)文化中“義”離開具體的人抽象地強(qiáng)調(diào)道德修養(yǎng)、乃至扼殺人的個(gè)性的封建道德大相徑庭。鄧小平還強(qiáng)調(diào)要發(fā)揮教育在人才培養(yǎng)中的作用:“人才的培養(yǎng),基礎(chǔ)在教育”,[3]95要保證培養(yǎng)的人才“在政治上要愛國(guó),愛社會(huì)主義,接受黨的領(lǐng)導(dǎo)。他們做好研究工作,出了成果,就對(duì)政治有利,對(duì)中華人民共和國(guó)有好處?!盵1]40
其次,鄧小平理論將“人民利益”作為“利”的核心指向,在“利”的規(guī)定性上不僅豐富了“利”的內(nèi)涵,而且擴(kuò)展了“利”的外延,不僅提出要滿足個(gè)體利益的需求,而且還注重國(guó)家利益、民族利益的發(fā)展,集中的表現(xiàn)就是共同富裕思想。在《鄧小平文選》中“共同富?!背霈F(xiàn)了20余次。鄧小平強(qiáng)調(diào)共同富裕是最能反映和體現(xiàn)社會(huì)主義優(yōu)越性與本質(zhì),[2]346指出:“社會(huì)主義的特點(diǎn)不是窮,而是富,但這種富是人民共同富裕?!盵2]265鄧小平關(guān)于“先富—后富—共富”模式以及社會(huì)主義本質(zhì)論既是對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化“利”的繼承,認(rèn)可了追求個(gè)人利益、局部利益、短期利益的正當(dāng)性,又是對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化“利”的超越,反映了國(guó)家民族利益、整體利益、長(zhǎng)遠(yuǎn)利益的重要性,實(shí)現(xiàn)了“義”與“利”的有機(jī)結(jié)合。同時(shí)將義利觀與社會(huì)主義本質(zhì)內(nèi)在統(tǒng)一起來(lái),重利而不輕義,賦予了中國(guó)傳統(tǒng)文化義利觀新的內(nèi)涵。
鄧小平強(qiáng)調(diào)要體現(xiàn)社會(huì)主義優(yōu)越性,需要吸收包括資本主義在內(nèi)的“一切文明成果”。[2]373在已有的公開文獻(xiàn)中,很少見到鄧小平直接引用中國(guó)古代哲學(xué)的言論來(lái)表述自己的思想,但是并不能就此否認(rèn)鄧小平理論與中國(guó)哲學(xué)沒有關(guān)聯(lián),相反,鄧小平理論對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化中的哲學(xué)思想的吸納與發(fā)展并不在于引用中國(guó)傳統(tǒng)文化中的哲學(xué)思想的某些提法,也不在于鄧小平理論與古代先賢的話語(yǔ)對(duì)應(yīng)。從哲學(xué)維度觀照鄧小平理論與中國(guó)傳統(tǒng)哲學(xué)思想關(guān)系,除了氛圍的熏染、精神的貫通、蘊(yùn)意的承繼、認(rèn)識(shí)的契合等方面,更重要的是對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化思維方式的靈活運(yùn)用上。
思維方式是指“在思維過程中復(fù)制和再現(xiàn)研究對(duì)象或現(xiàn)象的各種方式。”[4]中國(guó)傳統(tǒng)文化的思維方式內(nèi)生于中國(guó)文化的價(jià)值取向,鄧小平理論與中國(guó)傳統(tǒng)哲學(xué)思想的契合與發(fā)展包括:辯證性、變革性、整體性思維方式等。
辯證性思維方式。在中國(guó)傳統(tǒng)文化中,關(guān)于辯證思維的描述俯拾皆是。被稱之為“大道之源、眾經(jīng)之首”的《易經(jīng)》從不同角度揭示事物的對(duì)立面,確立了如陰陽(yáng)、大小、剛?cè)?、遠(yuǎn)近、出入、進(jìn)退、吉兇、生死、存亡、損益等范疇;以老子為代表的道家辯證思維則更進(jìn)一步,從“?!?、“禍”相依到“有”、“無(wú)”相生,比較深刻地揭示了事物對(duì)立面之間的轉(zhuǎn)化及其統(tǒng)一。辯證思維滲透在中國(guó)傳統(tǒng)文化的各個(gè)領(lǐng)域,對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的建構(gòu)與進(jìn)步產(chǎn)生了重要影響。中國(guó)傳統(tǒng)文化的辯證思維方式“重點(diǎn)在于揭示對(duì)立項(xiàng)雙方的補(bǔ)充、滲透和運(yùn)動(dòng)推移以取得事物或系統(tǒng)的動(dòng)態(tài)平衡和相對(duì)穩(wěn)定,而不在于強(qiáng)調(diào)概念或事物的斗爭(zhēng)成毀或不可相容。”[5]鄧小平理論吸納和發(fā)展了中國(guó)傳統(tǒng)文化的辯證思維方式,運(yùn)用辯證思維解決面臨的各種問題。主要表現(xiàn)在:堅(jiān)持“兩點(diǎn)論”與“重點(diǎn)論”的統(tǒng)一,既肯定了毛澤東的歷史功績(jī),又指出了晚年毛澤東犯的錯(cuò)誤,同時(shí)強(qiáng)調(diào)毛澤東的歷史功績(jī)要大于所犯的錯(cuò)誤,使得對(duì)毛澤東及毛澤東思想的評(píng)價(jià)“蓋棺定論”;堅(jiān)持資本主義和社會(huì)主義的對(duì)立統(tǒng)一性,使得不再糾纏于“姓資”與“姓社”的爭(zhēng)論和簡(jiǎn)單推斷,加快了改革的步伐;堅(jiān)持有中國(guó)特色的社會(huì)主義道路上內(nèi)因與外因的辯證統(tǒng)一,既立足于我國(guó)基本國(guó)情,發(fā)揚(yáng)自力更生的精神,又面向世界,積極引進(jìn)和利用外資。
變革性思維方式。中國(guó)傳統(tǒng)文化中的變革思維方式肇始于先輩們對(duì)自然界事物“物極必反”的認(rèn)識(shí)。《易·豐》指出:“日中則昃,月盈則食”,老子認(rèn)為“物壯則老”,《戰(zhàn)國(guó)策·秦策三》則從自然界事物的變化引申到人自身:“物盛則衰,天之常數(shù)也;進(jìn)退盈縮,與時(shí)變化,圣人之常道也?!表n非也將目光從外界事物聚焦到了人身上,《韓非子·解老》提出:“萬(wàn)物必為盛衰,萬(wàn)事必有張弛”。鄧小平引領(lǐng)中國(guó)人民進(jìn)行的社會(huì)主義改革開放事業(yè),既無(wú)馬列主義的成功實(shí)例,又無(wú)其他國(guó)家的成功經(jīng)驗(yàn)借鑒,同時(shí)面臨著條條框框的束縛。鄧小平對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)變革性思維自覺反思,發(fā)展了其合理性內(nèi)核,在實(shí)踐中批判,在批判中實(shí)踐,他指出:“改革開放膽子要大一些……看準(zhǔn)了的,要大膽地試,大膽的闖。”[2]287除了親身實(shí)踐,鄧小平還希望在改革的大潮中造就一批“弄潮兒”,培養(yǎng)一批具有改革精神的改革家。鄧小平提出的改革開放與歷史上的改革有本質(zhì)上的不同,歷史上的改革總是以君主為立足點(diǎn),失去了君主的支持,改革就走向失敗,改革者也會(huì)成為改革的祭品。鄧小平的改革跳出了這個(gè)怪圈,因?yàn)樗麑⒏母锿嗣竦睦婢o密結(jié)合在一起,以人民是否贊成作為評(píng)判改革成敗的標(biāo)準(zhǔn),使人民自覺成為改革的主要推動(dòng)者和最大的受益者,增強(qiáng)人民對(duì)改革的認(rèn)同、擁護(hù)和參與。
整體性思維方式。在中國(guó)傳統(tǒng)文化中,先哲們將萬(wàn)事萬(wàn)物作為一個(gè)整體對(duì)待,許多概念都是整體性思維方式的映射。如三才,《周易·系辭下》指出:“《易》之為書也,廣大悉備,有天道焉,有人道焉,有地道焉。兼三材而兩之,故六。六者,非它也,三材之道也?!庇秩缥逍校渡袝ず榉丁分赋觯骸拔逍校阂辉凰?,二曰火,三曰木,四曰金,五曰土?!绷硗?,在對(duì)事物的認(rèn)識(shí)、處理、價(jià)值生成上注重整體性思維,通過將局部聯(lián)為整體、由整體拆解為各組成要素的周而往復(fù)的過程,領(lǐng)悟“無(wú)數(shù)多個(gè)大大小小有一定結(jié)構(gòu)聯(lián)系的事物按一定的次序構(gòu)成了整個(gè)宇宙。”[6]如道家的“道”,周敦頤的“太極”,朱熹的“理”等。鄧小平從共時(shí)態(tài)的橫向整體和歷時(shí)態(tài)的縱向整體角度解決國(guó)家發(fā)展面臨的各種問題。共時(shí)態(tài)反映了事物之間的橫向聯(lián)系及各要素組成的有機(jī)整體,強(qiáng)調(diào)事物之間的聯(lián)系性。站在世界的角度,整個(gè)人類是一個(gè)有機(jī)整體,需要將國(guó)家置于世界的背景下進(jìn)行宏觀考察,因此鄧小平指出:“任何國(guó)家要發(fā)展起來(lái),閉關(guān)自守都不可能?!盵2]78中國(guó)作為世界的一個(gè)部分進(jìn)行發(fā)展,關(guān)上門發(fā)展是不行的,必須從傳統(tǒng)眼光轉(zhuǎn)向世界眼光。歷時(shí)態(tài)反映了事物的縱向聯(lián)系及歷史進(jìn)程中各環(huán)節(jié)各階段組成的有機(jī)整體,強(qiáng)調(diào)事物發(fā)展的連續(xù)性。文化大革命后,關(guān)于如何評(píng)價(jià)毛澤東及其毛澤東思想出現(xiàn)了一些混亂,鄧小平從全局的角度出發(fā),指出“對(duì)毛澤東同志的評(píng)價(jià)……同我們黨、我們國(guó)家的整個(gè)歷史是分不開的,要看到這個(gè)全局?!盵2]299中國(guó)傳統(tǒng)文化的整體性思維側(cè)重從宏觀上把握世界,卻忽視了作為微觀的個(gè)體的豐富性與多元性,鄧小平揚(yáng)棄了中國(guó)傳統(tǒng)文化的整體思維方式,如共同富裕思想,就兼顧了個(gè)人利益、局部利益、短期利益與國(guó)家民族利益、整體利益、長(zhǎng)遠(yuǎn)利益,既凸顯了中國(guó)傳統(tǒng)文化的獨(dú)特性,又避免了整體性思維方式的籠統(tǒng)性和模糊性,折射出鄧小平理論的科學(xué)性光輝。
季羨林認(rèn)為,“中國(guó)傳統(tǒng)道德是中國(guó)傳統(tǒng)文化當(dāng)中最精華的內(nèi)容?!盵7]中國(guó)傳統(tǒng)文化追求真、善、美的道德理想,歸根結(jié)底是對(duì)理想中國(guó)人的一種憧憬和追求。先秦時(shí)諸子百家各有自己的道德理想,儒家的“在明明德,在親民,在止于至善”,要求人們遵循倫理本位,懷抱經(jīng)世之志,誠(chéng)意正心,格物致知;道家的順任自然,長(zhǎng)生久視,抱拙守樸;墨家的尚賢尚同,兼愛非攻;法家的以法治為主,法、術(shù)結(jié)合;兵家的求之于己,積極進(jìn)取;佛家的心如枯井,處逆如順,等等。中國(guó)傳統(tǒng)文化這種追求至善至美的道德理想對(duì)中國(guó)知識(shí)階層乃至整個(gè)中國(guó)人影響深遠(yuǎn),但同時(shí)也有局限性,一方面,中國(guó)傳統(tǒng)文化崇尚道德至上,將道德尺度的外延無(wú)限擴(kuò)大化和道德標(biāo)準(zhǔn)的絕對(duì)化,人倫道德達(dá)到了極致,成為了單向度的存在,造成的直接后果就是重人治輕法治;另一方面,中國(guó)傳統(tǒng)文化的道德思想經(jīng)常與哲學(xué)、宗教、政治等思想聯(lián)系,為統(tǒng)治階級(jí)的統(tǒng)治服務(wù),缺乏自身發(fā)展的獨(dú)立性。
鄧小平以中國(guó)具體國(guó)情為根本,從人民需要的立場(chǎng)出發(fā),吸納發(fā)展中國(guó)傳統(tǒng)文化中道德要求、道德標(biāo)準(zhǔn)的有益成分,運(yùn)用辯證法和歷史唯物主義分析、解構(gòu)、重建中國(guó)傳統(tǒng)文化,重新定位道德,還原道德的本來(lái)面目,推動(dòng)中國(guó)傳統(tǒng)文化的自我革命、自我更新、自我轉(zhuǎn)換和自我發(fā)展,加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)和道德建設(shè)。鄧小平一方面強(qiáng)調(diào)精神文明、共產(chǎn)主義理想與道德是社會(huì)主義的內(nèi)在要求;另一方面強(qiáng)調(diào)“我們的理想建設(shè)、道德建設(shè)、文化建設(shè)、民主法制觀念建設(shè),都離不開馬克思主義的指導(dǎo)。”[8]鄧小平對(duì)思想道德建設(shè)做了很多科學(xué)的、精辟的論述,形成了較為系統(tǒng)社會(huì)主義道德理論。
肯定正當(dāng)物質(zhì)利益,夯實(shí)物質(zhì)基礎(chǔ)。鄧小平認(rèn)識(shí)到道德建設(shè)在社會(huì)主義精神文明中的核心地位,因此特別重視道德建設(shè)在社會(huì)主義建設(shè)中的作用。道德作為調(diào)節(jié)社會(huì)各種利益關(guān)系的一種手段,它的準(zhǔn)則和規(guī)范在各個(gè)歷史時(shí)期都受到了重視,因此,鄧小平對(duì)道德的認(rèn)識(shí)與中國(guó)傳統(tǒng)文化中的道德認(rèn)識(shí)是一致的,也是吸納了中華民族道德傳統(tǒng)的具體體現(xiàn)。在此基礎(chǔ)上,鄧小平又強(qiáng)調(diào)不能忽視物質(zhì)利益:“不講物質(zhì)利益,那就是唯心論?!盵3]136鄧小平肯定了追求物質(zhì)利益的正當(dāng)性及在社會(huì)中的基礎(chǔ)作用,徹底拋棄中國(guó)傳統(tǒng)文化中崇尚的只見道德不見利益的空談和說(shuō)教,發(fā)展了中國(guó)傳統(tǒng)文化的道德觀。這一思想打破了傳統(tǒng)道德對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的桎梏,極大地調(diào)動(dòng)了人民的勞動(dòng)積極性,為經(jīng)濟(jì)發(fā)展夯實(shí)了基礎(chǔ)。
沖破傳統(tǒng)平均主義,使人民得利益。在中國(guó)古代社會(huì),平均思想在各個(gè)領(lǐng)域都有所反映,《論語(yǔ)·季氏》“不患寡而患不均”和《老子》“損有余而補(bǔ)不足”的平均主義思想影響了一代又一代中國(guó)人,已經(jīng)構(gòu)成了中國(guó)傳統(tǒng)社會(huì)的基本心理,其不利于社會(huì)主義優(yōu)越性的發(fā)揮。針對(duì)平均主義對(duì)社會(huì)主義建設(shè)的負(fù)向價(jià)值,鄧小平指出:“平均主義的分配方式滋生出懶惰、坐吃山空、不思進(jìn)取的思想。同時(shí)也極大地挫傷了廣大職工和農(nóng)民的勞動(dòng)積極性。”[2]134鄧小平將共同富裕和人民得利益作為沖破平均主義的手段和目標(biāo),同時(shí)還兼顧各種利益需求,既沖破了傳統(tǒng)道德的束縛,打破了平均主義“大鍋飯”,又堅(jiān)持人民是歷史的創(chuàng)造者的馬克思主義觀,使馬克思主義的道德觀具備了時(shí)代氣息。
兩手抓,兩手都要硬,重視法律地位。道德與法律是調(diào)整社會(huì)關(guān)系的兩種主要手段,但在中國(guó)古代卻鼓吹道德至上,法律淪為了滿足統(tǒng)治者的道德欲望的工具。為了改變這種狀況,建立社會(huì)主義法治國(guó)家,鄧小平提出:“要通過改革,處理好法治和人治的關(guān)系,處理好黨和政府的關(guān)系?!盵2]177他一方面強(qiáng)調(diào)要兩手硬,另一方面提出了建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家的路徑,一是要提高對(duì)法律在調(diào)整社會(huì)關(guān)系中作用的認(rèn)識(shí),做到有法可依,有法必依,執(zhí)法必嚴(yán),違法必究;二是要善用法律,會(huì)用法律,一切活動(dòng)要在憲法和法律的范圍內(nèi)進(jìn)行;三是通過制度建設(shè)與改革黨和國(guó)家的領(lǐng)導(dǎo)制度來(lái)約束領(lǐng)導(dǎo)人,構(gòu)建防范人治產(chǎn)生的法律機(jī)制。
通過從歷史、哲學(xué)、道德三個(gè)維度探析鄧小平理論對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的吸納與發(fā)展,可以發(fā)現(xiàn):在語(yǔ)言風(fēng)格上,鄧小平主要使用民族化語(yǔ)言和群眾性語(yǔ)言來(lái)吸納和發(fā)展中國(guó)傳統(tǒng)文化,增強(qiáng)了民族親切感;在具體方式上,鄧小平將中國(guó)傳統(tǒng)文化的優(yōu)秀思想內(nèi)化為鄧小平理論的一部分并賦予中國(guó)傳統(tǒng)文化優(yōu)秀思想以新的意蘊(yùn),豐富了中國(guó)特色社會(huì)主義的內(nèi)涵;在時(shí)空架構(gòu)上,鄧小平將中國(guó)歷史與現(xiàn)實(shí)基本國(guó)情有機(jī)結(jié)合在一起,突破中國(guó)傳統(tǒng)文化的閾限,將歷史典故生發(fā)新意,最終為闡發(fā)自己的思想服務(wù)??傊?,鄧小平理論在基本范疇、基本理論、精神氣質(zhì)、語(yǔ)境營(yíng)造方面對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的吸納和發(fā)展,不僅反映了中國(guó)傳統(tǒng)文化的特性,而且將中國(guó)傳統(tǒng)文化發(fā)展到一個(gè)新階段。
[1]江澤民文選:第3卷[M].北京:人民出版社,2006.
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[8]中共中央文獻(xiàn)研究室.十二大以來(lái)重要文獻(xiàn)選編(下)[M].北京:人民出版社,1988:1186.
[責(zé)任編輯 劉國(guó)榮]
2015-03-26
陜西普通高校統(tǒng)戰(zhàn)理論研究課題“高校統(tǒng)戰(zhàn)工作助推“中國(guó)夢(mèng)”的思想政治教育維度研究”(SNGJTZ14-006);陜西省教育廳2015年度科學(xué)研究計(jì)劃項(xiàng)目(人文社科專項(xiàng))“中國(guó)夢(mèng)背景下高校德育效益研究”(15JK1211)
王艷景(1980—),女,山東濟(jì)寧人,陜西交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院思政部講師,陜西師范大學(xué)訪問學(xué)者;閆仕杰(1978—),男,河南溫縣人,西安工程大學(xué)思政部講師,西安理工大學(xué)思想政治教育專業(yè)博士。
D641
A
1004-9975(2015)03-0042-04
延安大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版)2015年3期