王拱彪

喀山游泳世錦賽于2015年8月9日落下帷幕，游泳項目共產(chǎn)生了42枚金牌、42枚銀牌、45枚銅牌。美國隊以8金10銀5銅的戰(zhàn)績排在金牌和獎牌榜的首位；澳大利亞獲得7金3銀6銅緊隨其后；中國隊以5金1銀7銅的優(yōu)異成績位列金牌和獎牌榜第三位?？v觀喀山世錦賽，美國游泳隊依舊保持強大的整體實力，澳大利亞游泳隊重新崛起，中國游泳隊表現(xiàn)出色。展望2016年里約奧運會，美國、澳大利亞和中國游泳隊必將展開更加激烈的角逐。筆者通過深入研究中、美、澳三國游泳隊在喀山世錦賽上競技實力特征，解析當今游泳格局,為我國里約奧運會游泳項目戰(zhàn)略的制定以及游泳項目運動訓練的科學布局提供理論借鑒。

1 研究對象與方法

1.1 研究對象

以中國、美國和澳大利亞游泳隊在喀山游泳世錦賽所獲金牌、獎牌、獎牌性別、團隊項目獎牌及前8名積分為研究對象。

1.2 研究方法

1.2.1文獻資料法通過國際泳聯(lián)和中國泳聯(lián)官方網(wǎng)站，收集喀山游泳世錦賽中國、美國和澳大利亞游泳隊獲得的金牌數(shù)、獎牌數(shù)、團隊項目獎牌數(shù)及前8名的成績；查閱中國知網(wǎng)，獲取相關(guān)的文獻資料，掌握最新研究游泳項目的動態(tài)發(fā)展。

1.2.2數(shù)理統(tǒng)計法運用SPSS18.0對喀山游泳世錦賽上中國、美國和澳大利亞游泳運動員所獲的金牌數(shù)、獎牌數(shù)量、團隊項目獎牌數(shù)和前8名的積分進行統(tǒng)計。

1.2.3比較分析法對中國、美國、澳大利亞游泳隊所獲金牌數(shù)、獎牌數(shù)、團隊項目獎牌數(shù)和前8名積分進行橫向和縱向的比較分析。

2 研究結(jié)果與分析

2.1 中、美、澳游泳隊所獲金牌、獎牌情況對比分析

當今，國際上得到認可的衡量各國競技實力強弱的標準是金牌和獎牌的數(shù)量。金牌數(shù)反映了參賽國頂級競技人才的數(shù)量；獎牌數(shù)量則體現(xiàn)出參賽國的總體實力和基礎(chǔ)厚度[1]。世界游泳錦標賽是目前國際泳聯(lián)舉辦的最高級別的專項游泳賽事[2]。隨著規(guī)模和影響力的增加，其競爭越演越烈。只有在體能、技能、戰(zhàn)術(shù)能力、心理能力和智能都達到頂級水平的游泳運動員才有希望獲得獎牌。因此一個國家獲得的獎牌數(shù)量展現(xiàn)的是該國的游泳運動總體水平。喀山世錦賽游泳項目共設(shè)置6大項，42個小項。產(chǎn)生了42枚金牌、42枚銀牌、45枚銅牌，共計129枚獎牌。

從表1可見，在喀山世錦賽上，中國有25名男子運動員、26名女子運動員參加了全部42個項目的角逐，共獲得了5金、1銀、7銅13枚獎牌的佳績，位列金牌和獎牌榜的第三位，所獲金牌數(shù)量與上屆巴塞羅那游泳世錦賽持平，獎牌總數(shù)超出巴塞羅那游泳世錦賽4枚。本屆世錦賽，美國游泳隊依舊強勢，勇奪8枚金牌，但成績低于上屆的13枚金牌，優(yōu)勢減少；澳大利亞游泳隊強勢崛起，力奪7枚金牌，僅以1枚金牌之差，屈居金牌榜的第二位。美國、澳大利亞、中國游泳隊所獲金牌分占游泳項目金牌總數(shù)的19%、16.7%和11.9%。

表1 喀山世錦賽中、美、澳游泳隊獎牌分布形勢(單位：枚)

由表2可知，位居喀山世錦賽游泳項目前三甲的美、澳、中共奪得52枚獎牌，占本屆世錦賽游泳項目獎牌總數(shù)的40.3%。其中，中國游泳隊力奪13枚獎牌，占本屆世錦賽游泳項目獎牌總數(shù)的10.1%；美國和澳大利亞游泳隊分獲23枚、16枚獎牌，分別占本屆世錦賽游泳項目獎牌總數(shù)的17.8%、12.4%。美國游泳隊獲得的23枚獎牌分布于6大項22小項，獲得獎牌的基數(shù)大，范圍廣，依舊保持了強大的整體實力，獲得的8枚金牌，其中6枚是奧運項目的金牌。“天才少女”萊德基更是獨得5金，且3次打破2項世界紀錄，在女子中長距離自由泳占據(jù)絕對優(yōu)勢。雖然與上屆的巴塞羅那世錦賽的13金、8銀、8銅的成績具有一定的差距，但考慮到上屆6枚金牌得主富蘭克林本次比賽狀態(tài)不佳，沒有拿到一枚個人項目的金牌以及菲爾普斯因禁賽缺席等原因，預計里約奧運會美國隊仍然會在游泳賽場摘取10枚左右的金牌。澳大利亞游泳隊獲得的16枚獎牌分布在3大項14小項中，主要集中于仰泳、自由泳和接力項目，在蛙泳、蝶泳和個人混合泳項目留有遺憾，奪牌項目具有一定的局限性。相比于巴塞羅那世錦賽的3金10銀已取得很大的突破，更難能可貴的是奪得的7枚金牌全部是奧運項目的金牌?；谖鞑┠?、拉爾金、坎貝爾姐妹、麥克沃伊等尖子選手正處巔峰，以及名將馬格努森未來參賽，預計在里約奧運會澳大利亞游泳隊仍然會延續(xù)這種強勁的勢頭。中國游泳隊獲得的13枚獎牌主要分布于6大項12小項，所獲金牌與上屆的巴塞羅那世錦賽的5金持平，獎牌總數(shù)超過巴塞羅那世錦賽的9枚，且分布比較廣泛，特別是在一些以往的弱勢項目上取得了進步。可見，中國游泳整體水平提高，人才厚度增加，略有遺憾的是所獲5枚金牌僅有3枚是奧運會項目，里約奧運會爭金點并不多，前景不容樂觀。

表2 喀山世錦賽中、美、澳游泳與上屆世錦賽金牌、獎牌數(shù)所獲比較(單位：枚)

2.2 中、美、澳游泳隊所獲獎牌性別情況分析

從所獲獎牌的男女運動員性別特征可以看出各國男女運動員的平衡發(fā)展與否[3]。在喀山世錦賽上，中國男子游泳運動員取得了5枚金牌中的3枚，所獲金牌數(shù)量占優(yōu)，連續(xù)兩屆游泳世錦賽打破“陰盛陽衰”的局面，獎牌的數(shù)量也在逐漸縮小差距，更難能可貴的是在絕對弱勢項目上取得了很大的突破，首次參加世錦賽的男子運動員寧澤濤在歐美壟斷百年的100m自由泳競技中摘桂，創(chuàng)造了歷史；小將汪順在主攻的男子200m個人混合泳項目中也拼得銅牌，成績喜人?？梢?，中國男子游泳的整體實力在增強，中國游泳的發(fā)展逐漸均衡。美國游泳隊在所獲8枚金牌中，男子運動員獲得2.5枚，女子運動員奪得5.5枚，男女比例為1∶2.2；在獲得的23枚獎牌中，男子奪得11枚，女子獲得12枚，男女比例為1∶1.09。數(shù)據(jù)顯示：美國男子運動員所獲金牌遠低于女子運動員所獲數(shù)量，所獲獎牌的數(shù)量略次于女子運動員所獲數(shù)量。澳大利亞游泳軍團在獲得的7枚金牌中，男子運動員獲得2枚，女子運動員勇奪5枚，男女比例為1∶2.5；在所獲16枚獎牌中，男子獲得7枚，女子奪得9枚，男女比例為1∶1.29。表明男子運動員所獲金牌遠低于女子運動員所獲數(shù)量，所獲獎牌的數(shù)量略低于女子運動員所獲數(shù)量，表現(xiàn)出“陰盛陽衰”的趨勢(見表3)。從競技體育領(lǐng)域來說，陰盛陽衰意味著崛起，同時也意味著衰退[4]。作為傳統(tǒng)游泳強隊美國和澳大利亞，男子運動員拿不出過硬的成績，反而靠女子運動員增光添彩，充分說明兩支世界最強泳軍男子運動員的實力和優(yōu)勢正在被逐步削弱。

表3 喀山世錦賽中、美、澳三國男子、女子游泳運動員分獲獎牌情況一覽表(單位：枚)

注：男女團體混合接力項目所獲成績按男子、女子各0.5枚計算。

2.3 中、美、澳游泳隊所獲團體項目獎牌比較分析

具有良好團隊協(xié)作和雄厚基礎(chǔ)的游泳團體項目，是判斷一個國家是否具備雄厚體育競技實力的標準之一。由表4可見：在喀山世錦賽中，美國游泳隊在團體項目共獲得3金2銀1銅6枚獎牌，分別占團體項目金牌和獎牌總數(shù)的37.5%、25%；澳大利亞游泳隊從戰(zhàn)略角度出發(fā)，放棄了本屆世錦賽新增設(shè)的男女混合4×100m自由泳接力項目和男女混合4×100m混合泳接力項目。在此情況下奪得1金1銀2銅4枚獎牌，占團體項目金牌總數(shù)的12.5%、團體項目獎牌總數(shù)的16.7%；中國游泳隊僅在兩個傳統(tǒng)強項女子4×100m混合泳接力和女子4×200m自由泳接力收獲1枚金牌、1枚銅牌，占團體項目金牌和獎牌總數(shù)的12.5%、8.3%。中國游泳隊在團體項目所獲金牌和獎牌的比例遠低于美國隊，中國隊在團體項目獲金牌的比例與澳大利亞持平，獲獎牌的比例低于澳大利亞游泳隊。

團體項目一直困惑著中國游泳隊，雖然女子團體項目獲得了金牌及獎牌，但是不能彌補男子運動員在此項目處于弱勢的缺陷。因此需要教練員和科研人員加強在此領(lǐng)域的研究，大力提升訓練水平，最大限度發(fā)揮現(xiàn)有運動員的競技實力，力爭在男子游泳團體項目取得突破。

表4 喀山世錦賽中、美、澳游泳隊團體項目分布情況

2.4 中、美、澳游泳隊前八名團體總分比較分析

現(xiàn)代競技體育競爭異常激烈，通常參加決賽前8名的運動員均被認為有奪取獎牌的實力，因而評價一個國家的整體實力時運用團體總分評價，可以更全面客觀地反映出各國之間的總體水平[5]。通過對參加喀山世錦賽的中、美、澳游泳隊團體積分的比較，可客觀看出三國之間的競技實力的差距。

按照國際團體積分的計算方法將各國進入前8名的男女運動員的成績進行計分，分別以9、7、6、5、4、3、2、1積分，接力項目計分翻倍[6]。從表5可知：美國游泳隊的獎牌為8金10銀5銅，并且獲得9個第4名、3個第5和第6名、4個第7名、5個第8名，其中包含女子4×200m自由泳接力、男女混合4×100m自由泳接力的金牌、男女混合4×100m混合泳接力銀牌、女子4×100m自由泳接力銅牌和女子4×100m混合泳接力第4名，總分達287分，穩(wěn)居霸主地位。

表5 喀山世錦賽中、美、澳游泳隊前八名團體總分

澳大利亞游泳隊除奪得7金3銀6銅之外，還獲得了4個第4名、3個第5名、2個第6名、1個第8名，而且取得了女子4×100m自由泳接力金牌、男子4×100m混合泳接力銀牌、女子4×100m混合泳接力和男子200m自由泳接力銅牌以及女子4×200m自由泳接力的第6名，總的積分是195分，緊隨美國之后，位居積分榜第2名。中國游泳隊在本屆世錦賽上獲得5金1銀7銅，前4-8名的次數(shù)分別為3、1、3、3、6，并且獲得了女子4×100m混合泳接力金牌、女子4×200m自由泳接力銅牌、男女混合4×100m混合泳接力第4名、女子4×100m自由泳接力、男女混合4×100m自由泳接力和男子4×100m自由泳接力第7名，總分為160分，排在積分榜第3位。從中、美、澳游泳隊的積分來看，美國和澳大利亞實力強大，同屬游泳強國，處在第一集團，而中國隊穩(wěn)步提高，目前尚屬于第二集團的領(lǐng)先地位。

3 結(jié)論與建議

3.1 結(jié)論

(1)喀山世錦賽游泳比賽美國取得8金10銀5銅的成績，雄踞榜首位置，表現(xiàn)依舊強勢，但統(tǒng)治力略有下降；澳大利亞強勢崛起，以7金3銀6銅的優(yōu)異成績緊隨美國之后，具備同美國游泳隊抗衡的實力；中國游泳隊表現(xiàn)穩(wěn)定，以5金1銀7銅的出色戰(zhàn)績排在金牌和獎牌榜的第3位，同美國之間的差距逐漸減小。

(2)與澳、中游泳隊相比，美國的金牌、銀牌及獎牌的數(shù)量均高于澳大利亞和中國，銅牌的數(shù)量低于澳大利亞和中國，美國和中國游泳隊的獎牌的項目分布高于澳大利亞；美國游泳隊在團體項目所獲金牌和獎牌的比例高于澳大利亞和中國；美國游泳隊前8名的積分高于澳大利亞和中國游泳隊。

(3)中國游泳隊男子運動員表現(xiàn)出較高的整體實力，打破了過去游泳競技“陰盛陽衰”的局勢，男女項目并駕齊驅(qū)；而美國和澳大利亞游泳隊女子成績優(yōu)于男子成績，呈現(xiàn)“陰盛陽衰”之趨勢。

(4)世界泳壇的競爭格局分化加劇，在分化的背景下產(chǎn)生的趕超與被趕超的互動力和幾率成倍增加[7]。但是，在今后較長一段時間內(nèi)中、美和澳大利亞游泳隊將上演三國之爭，并且愈演愈烈。

3.2 建議

(1)在舉國體制的優(yōu)勢下，優(yōu)化戰(zhàn)略計劃，合理布局，抓好我國游泳優(yōu)勢項目和潛優(yōu)勢項目，發(fā)展弱勢項目，多點開花，增大沖擊金牌和獎牌的人才厚度，加強進入前8名小項梯隊的培養(yǎng)力度，切實提高游泳的整體水平。

(2)處理好競技體育、群眾體育和學校體育之間協(xié)調(diào)發(fā)展的關(guān)系，加大我國游泳人口的基數(shù)，保證有充足的后備人才可被選拔；男子和女子項目不能顧此失彼，兩者要協(xié)調(diào)發(fā)展，齊頭并進，促進中國游泳競技的全面發(fā)展。

(3)要繼續(xù)堅持“請進來、走出去”的戰(zhàn)略方針，進一步加強游泳教練員隊伍建設(shè)，切實提高教練員的文化素養(yǎng)和科學執(zhí)教能力，同時借鑒外教的成功之道，拓寬我國游泳教練員的國際視野，更新競賽理念。

(4)加大科技支持力度，對游泳的訓練和比賽進行全面的跟蹤，將科技融入到運動員的選撥、訓練、比賽、恢復等過程中，充分發(fā)揮現(xiàn)代科技的功能；依據(jù)運動員的實際情況，及時反饋和調(diào)整，確保運動員競技實力的提高和發(fā)揮。

[1] 黃文敏，張揚文.北京奧運會中國獎牌榜特點分析[J].體育文化導刊，2009(2)：36.

[2] 王拱彪.1982—2013年中國游泳隊成績研究[J].體育文化導刊，2014(8)：84～87.

[3] 張曉林.改革開放以來中、美、俄三國競技體育態(tài)勢演變研究[J].西安體育學院學報，2010(6)：657～661.

[4] 程逵達.游泳世錦賽格局變化：中國男神出爐美澳陰盛[EB/OL].http://sports.sohu.com.

[5] 張玉超，郭春陽.從第29屆奧運會看世界泳壇競爭格局[J].體育文化導刊，2009(8)：116～129.

[6] 譚政典.從五屆奧運會成績看中國競技游泳發(fā)展的成功與不足[J].廣州體育學院學報，2003(1)：81～87.

[7] 田麥久，蔡睿，劉大慶，等.2010年我國競技體育運動水平發(fā)展目標定位及實施戰(zhàn)略[J].體育科學，2002(3)：1～5.