?
選題的基本方法
讀者 作者 編者
根據(jù)課題研究的結(jié)論來(lái)確定主題:這是常用的方法,可分為:(1)以科研的結(jié)論或部分結(jié)論作為醫(yī)學(xué)論文的主題;(2)科研結(jié)果與開(kāi)題時(shí)預(yù)測(cè)不一致,待查出原因后,再尋找主題;(3)達(dá)不到預(yù)期結(jié)果,可總結(jié)經(jīng)驗(yàn),從反面挖掘主題。
在科研過(guò)程中選題:醫(yī)學(xué)科研的過(guò)程中,有時(shí)會(huì)出現(xiàn)意外的現(xiàn)象或問(wèn)題,作者如果能夠細(xì)心觀察、及時(shí)發(fā)現(xiàn),可以在這些偶然中獲得新的選題。
在臨床實(shí)踐中選題:臨床工作是醫(yī)學(xué)論文寫(xiě)作取之不盡的源泉,作者在臨床中會(huì)經(jīng)常遇到許多需要解決的實(shí)際應(yīng)用問(wèn)題或理論問(wèn)題,對(duì)此,只要從本學(xué)科實(shí)際出發(fā),用心思考,會(huì)從中產(chǎn)生很多好的主題。其包括:(1)探討發(fā)病機(jī)制與預(yù)后情況;(2)分析臨床癥狀與表現(xiàn);(3)研究診斷方法和治療方法;④疾病的多因素分析等。
從文獻(xiàn)資料中選題:醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)是人們長(zhǎng)期積累的寶貴財(cái)富,是醫(yī)學(xué)論文選題的重要來(lái)源。
中國(guó)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育2016年5期