李思

(河北師范大學(xué)體育學(xué)院，河北 石家莊 050024)

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課程改革背景下中小學(xué)的“新”體育與健康課程

李思

(河北師范大學(xué)體育學(xué)院，河北 石家莊 050024)

摘要：隨著國(guó)家對(duì)體育與健康課程改革的不斷深入、新一輪中小學(xué)體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)的頒布對(duì)體育與健康課程提出了更高的要求，在這樣的大背景下，以學(xué)生的全面發(fā)展為中心，讓學(xué)生成為運(yùn)動(dòng)的主人，成為體育與健康課程追求的目標(biāo)。但是在中小學(xué)的學(xué)生中依然存在著學(xué)生愛(ài)體育但是不喜歡上體育課、學(xué)生逃避室外體育課、學(xué)生運(yùn)動(dòng)興趣低等現(xiàn)象。本文通過(guò)對(duì)一線教學(xué)的實(shí)際研究，采用文獻(xiàn)資料法、訪談法、觀察法等，在體育與健康新課程改革的標(biāo)準(zhǔn)下，立足本地區(qū)的實(shí)際，探究現(xiàn)代體育教學(xué)模式，以此推動(dòng)體育與健康課程改革的實(shí)效，推進(jìn)本地區(qū)體育與健康課程的發(fā)展，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，不斷完善學(xué)校體育的教學(xué)工作，加強(qiáng)學(xué)生終身體育的意識(shí)，為課程改革以來(lái)中小學(xué)體育與健康的教學(xué)工作提供一些參考。

關(guān)鍵詞：課程改革；中小學(xué)；體育與健康課程

為了響應(yīng)我國(guó)新一輪的體育課程改革，倡導(dǎo)“讓學(xué)生成為運(yùn)動(dòng)的主體、健康第一”的指導(dǎo)思想，積極主動(dòng)的激發(fā)學(xué)生參與體育活動(dòng)的運(yùn)動(dòng)動(dòng)機(jī)，培養(yǎng)學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)的興趣，促進(jìn)學(xué)生健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，積極引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)體育與健康的學(xué)習(xí)，并且在今后的學(xué)習(xí)生活中都能有一個(gè)良好的運(yùn)動(dòng)鍛煉的目標(biāo)，因人而異，關(guān)注地區(qū)、個(gè)體差異，保證每一位學(xué)生都能夠從體育與健康課中有所收獲是當(dāng)前的首要任務(wù)。

1新教學(xué)理念

課程改革后的教學(xué)理念是，利用能夠影響學(xué)生、激發(fā)學(xué)生興趣的因素，讓學(xué)生在有規(guī)則的運(yùn)動(dòng)中樂(lè)于參與其中，學(xué)習(xí)團(tuán)結(jié)合作、互相幫助、敢于挑戰(zhàn)的精神，激勵(lì)每個(gè)學(xué)生都要運(yùn)動(dòng)起來(lái)，通過(guò)運(yùn)動(dòng)彰顯自身價(jià)值，在體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)帶來(lái)快樂(lè)的同時(shí)，身心都得到放松；讓學(xué)生通過(guò)各種各樣形式的“玩”來(lái)完成教學(xué)任務(wù)，學(xué)習(xí)掌握運(yùn)動(dòng)技能、人體運(yùn)動(dòng)的常識(shí)，改變以前“集合、跑圈”這種枯燥的練習(xí)方式；利用學(xué)生的模仿能力和輕松的游戲來(lái)鞏固課的練習(xí)密度，同時(shí)完成教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)，并且解決課的關(guān)鍵點(diǎn)。

2新教學(xué)目標(biāo)

從教學(xué)目標(biāo)上，我國(guó)體育與健康課程以三維健康觀為指導(dǎo)，以樹立終身體育的意識(shí)為長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)，不斷發(fā)揮教師的主觀能動(dòng)性，拓寬學(xué)生學(xué)習(xí)的范圍，讓學(xué)生積極參與，共同協(xié)作，在掌握基本運(yùn)動(dòng)技能的同時(shí)，也能夠了解基本的生理知識(shí)，樹立新教學(xué)目標(biāo)，立足長(zhǎng)遠(yuǎn)，讓學(xué)生終身受益。

3新教學(xué)特點(diǎn)

首先體育與健康的課堂是活躍的、積極的，學(xué)生的運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度至少達(dá)到50﹪，體育教師教學(xué)過(guò)程對(duì)場(chǎng)地器材要求不要太高，體育教師每堂課都要精心設(shè)計(jì)，充分準(zhǔn)備，教學(xué)的過(guò)程要符合循序漸進(jìn)的原則；其次，體育教師不能把45(40)分鐘的課程學(xué)習(xí)理解為單純的傳授，更應(yīng)該強(qiáng)調(diào)每個(gè)學(xué)生都要參與到運(yùn)動(dòng)中來(lái)，對(duì)每一單元教學(xué)內(nèi)容的興趣在時(shí)間上有所延長(zhǎng)，同時(shí)要推進(jìn)課余活動(dòng)時(shí)間的體育活動(dòng)，培養(yǎng)良好的運(yùn)動(dòng)興趣、運(yùn)動(dòng)習(xí)慣；最后，教師在一定的規(guī)則內(nèi)，積極開(kāi)展學(xué)生自主性選擇性教學(xué)，把更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)留給學(xué)生自我選擇，自我負(fù)責(zé)每一項(xiàng)活動(dòng)內(nèi)容，活動(dòng)的形式要多種多樣，為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)良好的運(yùn)動(dòng)學(xué)習(xí)的環(huán)境，從而促進(jìn)學(xué)校體育達(dá)到良好的教學(xué)效果，提高學(xué)生運(yùn)動(dòng)技能、體能水平，增進(jìn)學(xué)生的體質(zhì)健康。

4新教學(xué)模式

從教學(xué)的模式上，大膽采用“一課多師”，這里的“多師”是指的學(xué)生也可以作為指定的老師，當(dāng)一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)的運(yùn)動(dòng)技能達(dá)到他們這個(gè)年齡段應(yīng)有的標(biāo)準(zhǔn)時(shí)，他們也可以指導(dǎo)學(xué)生，以此來(lái)以點(diǎn)帶面，既彰顯了學(xué)生的價(jià)值，也起到學(xué)生帶頭模范的作用，還可以穩(wěn)定課堂秩序。

5新教學(xué)方法

新教學(xué)方法講求“變”，即改變陳舊和隨機(jī)應(yīng)變，改變放羊式的教學(xué)方法，改變八十年代老舊的身體活動(dòng)方式，根據(jù)學(xué)生的個(gè)性需求適當(dāng)調(diào)整教學(xué)方式教學(xué)方法，即使是同樣的教學(xué)內(nèi)容，也要結(jié)合實(shí)際情況的變化以及教師自身認(rèn)識(shí)的提高，在教學(xué)方法上不斷調(diào)整、改進(jìn)、創(chuàng)新。

6總結(jié)

體育教師的職責(zé)就是讓學(xué)生們能夠享受體育課堂帶來(lái)的輕松和快樂(lè)，所以要不斷接受新理念、新教學(xué)方法，利用新手段來(lái)指導(dǎo)學(xué)生完成教學(xué)任務(wù)，用新課程改革的理念來(lái)武裝我們的教學(xué)體系，不斷提升我國(guó)中小學(xué)生的身體素質(zhì)，立足實(shí)際，結(jié)合具體情況設(shè)計(jì)教學(xué)，達(dá)到國(guó)家課程改革的新目標(biāo)。教學(xué)中精講多練，運(yùn)用好的游戲方法，把運(yùn)動(dòng)技能、基礎(chǔ)常識(shí)、交往能力和游戲相結(jié)合，運(yùn)用多種形式組織教學(xué)，使學(xué)生在輕松愉快的氛圍中學(xué)會(huì)運(yùn)動(dòng)技能，增進(jìn)健康，讓學(xué)生能夠真正成為運(yùn)動(dòng)的主體，使學(xué)生得到全面發(fā)展。

7建議

7.1改變傳統(tǒng)觀念，把運(yùn)動(dòng)技能和游戲相融合

把體育運(yùn)動(dòng)技能的動(dòng)作學(xué)習(xí)和形式多樣、趣味十足的游戲相融合，運(yùn)動(dòng)中有游戲，游戲中有技能來(lái)開(kāi)展體育教學(xué)，這樣既符合中小學(xué)生的生理特點(diǎn)又符合新課程改革的要求，從而使課堂多元化、趣味化、輕松化，使課堂更加活躍，而且還可以讓孩子們?cè)谙嗷f(xié)作中共同提高。

7.2積極發(fā)揮學(xué)生的主體地位，讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)

課程始終要把學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)、全面發(fā)展放到首位，讓學(xué)生自主探究學(xué)習(xí)，教師積極引導(dǎo)，師生共同參與，使孩子們?cè)谳p松愉快的氛圍中掌握運(yùn)動(dòng)技能，教師真正的做到“既授之以魚，又授之以漁”。

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作者簡(jiǎn)介：李思(1991-)，女，漢，河北省唐山市，碩士研究生，河北師范大學(xué)體育學(xué)院，體育教育訓(xùn)練學(xué)。

中圖分類號(hào)：G47

文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A

文章編號(hào)：1671-1602(2016)14-0206-01