孫英莉

（黃岡師范學(xué)院，湖北 黃岡 438000）

新聞攝影構(gòu)圖中的金字塔格局——新聞攝影構(gòu)圖實(shí)體元素探析

孫英莉

（黃岡師范學(xué)院，湖北 黃岡 438000）

新聞攝影構(gòu)圖的實(shí)體元素根據(jù)其重要性依次劃分為主體、陪體和環(huán)境，它們構(gòu)成了一個(gè)金字塔格局。在畫(huà)面主體、陪體和環(huán)境的辨析與攝影實(shí)踐中，可提供“兩步走”的方法：第一步，從畫(huà)面內(nèi)容分析哪些屬于被表現(xiàn)的對(duì)象——主體和陪體，哪些屬于對(duì)象周圍的環(huán)境；第二步，從畫(huà)面形式并結(jié)合畫(huà)面主題分析誰(shuí)是主體，誰(shuí)是陪體。

新聞攝影；構(gòu)圖；元素；金字塔

一、新聞攝影作品主體和陪體辨析的眾說(shuō)紛紜

筆者在講授“影像語(yǔ)言”課程之構(gòu)圖一章時(shí)，為檢測(cè)學(xué)生對(duì)攝影基本知識(shí)的掌握情況，給學(xué)生展示了中外新聞攝影史上兩張著名的照片：一張是齊觀山的《斗地主》；另一張是阿爾弗雷德·艾森施泰特的《勝利之吻》。

針對(duì)《斗地主》這幅攝影作品，有學(xué)生說(shuō)老貧農(nóng)是畫(huà)面主體，因?yàn)閺淖髌分黝}來(lái)看是表現(xiàn)農(nóng)民翻身做主，并且老貧農(nóng)是正面角度、實(shí)像；也有學(xué)生說(shuō)地主是畫(huà)面主體，因?yàn)榈刂髟诋?huà)面中占據(jù)較大的面積，而且所有人的目光都匯集在他的身上，攝影師想通過(guò)人物視線來(lái)引導(dǎo)我們關(guān)注畫(huà)面主體；還有學(xué)生認(rèn)為老貧農(nóng)和地主二者共同構(gòu)成畫(huà)面主體，因?yàn)槎返刂鬟@一活動(dòng)包含斗與被斗雙方，缺乏任何一方都無(wú)法說(shuō)明內(nèi)容和表達(dá)主題。至于問(wèn)到誰(shuí)是陪體，有的學(xué)生認(rèn)為地主是陪體，有的學(xué)生認(rèn)為地主和后面圍觀的農(nóng)民都是陪體；在認(rèn)為地主是畫(huà)面主體的學(xué)生中，對(duì)陪體的看法也與前面類似，有認(rèn)為老貧農(nóng)是陪體的，也有認(rèn)為所有農(nóng)民都是陪體的。

針對(duì)《勝利之吻》這幅攝影作品，大多數(shù)學(xué)生認(rèn)為水兵和女護(hù)士是畫(huà)面主體，因?yàn)樗麄z緊緊抱在一起，而且在畫(huà)面中成為視覺(jué)中心，其他人物的視線也在引導(dǎo)我們關(guān)注這對(duì)男女。但也有學(xué)生受《斗地主》這幅作品討論的影響，認(rèn)為水兵是畫(huà)面主體。他們認(rèn)為從畫(huà)面形式來(lái)看，《勝利之吻》和《斗地主》有很大的相似性：畫(huà)面中較突出的兩個(gè)人物都是以一個(gè)正面一個(gè)側(cè)面的形式呈現(xiàn)，他們或進(jìn)行語(yǔ)言交流，或進(jìn)行身體接觸，而且其他人物都處于圍觀狀態(tài)。既然《斗地主》中老貧農(nóng)是畫(huà)面主體，那么《勝利之吻》中水兵也應(yīng)該是畫(huà)面主體。至于誰(shuí)是陪體，不同的學(xué)生也是觀點(diǎn)各異。有學(xué)生認(rèn)為街道上的行人是陪體，但也有學(xué)生認(rèn)為該畫(huà)面沒(méi)有陪體，街道上的行人是環(huán)境的一個(gè)要素，與背景中的建筑共同構(gòu)成環(huán)境。

二、新聞攝影作品構(gòu)圖實(shí)體元素的學(xué)術(shù)探討

學(xué)生討論中的眾說(shuō)紛紜和莫衷一是，既與他們對(duì)新聞攝影作品主體、陪體和環(huán)境概念的理解不夠透徹有關(guān)，也與學(xué)者們對(duì)攝影構(gòu)圖主體、陪體和環(huán)境的概念界定含糊不清有關(guān)。

筆者查閱大量攝影類文獻(xiàn)資料，發(fā)現(xiàn)學(xué)者們將攝影構(gòu)圖實(shí)體元素劃分為二大派系。一派是采用二分法，即把攝影構(gòu)圖實(shí)體元素劃分為主體與陪體（或賓體）。例如，《攝影辭典》中對(duì)主體的解釋是：“在攝影畫(huà)面上，用以表達(dá)主題思想的主要物體，稱為‘主體’……一般來(lái)說(shuō)，在一個(gè)畫(huà)面上，主體只能有一個(gè)，其余的稱為陪體（賓體）。”［1］在《攝影基礎(chǔ)——攝影實(shí)戰(zhàn)技巧》一書(shū)中，作者卜新章認(rèn)為，陪體“是畫(huà)面中用來(lái)陪襯主體的所有事物形象和空白，是畫(huà)面中除了主體之外的一切前景、背景、環(huán)境和空白”。［2］

另一派采用三分法，即把攝影構(gòu)圖實(shí)體元素劃分為主體、陪體和環(huán)境。例如，吳印咸的《攝影構(gòu)圖》一書(shū)專列“主體、陪體與環(huán)境的處理”一章并指出，“一幅完整的攝影畫(huà)面，一般都是由主體、陪體和環(huán)境等各個(gè)部分組成。主體，是畫(huà)面的主要表現(xiàn)對(duì)象，集中體現(xiàn)作品的主題思想；陪體，是用來(lái)烘托主體，使主體更加突出、鮮明；畫(huà)面的其它部分則是環(huán)境”。［3］李興國(guó)在其《攝影構(gòu)圖藝術(shù)》的“畫(huà)面構(gòu)圖”章節(jié)中也指出，“組成一幅畫(huà)面有如下幾個(gè)因素：主體、陪體、環(huán)境（前景和背景）、空白等”。［4］

“二分法”派與“三分法”派中所指的陪體并不是同一個(gè)概念。從概念界定來(lái)看，“二分法”派中的陪體都涉及前景和背景，這顯然更接近于“三分法”派中的環(huán)境，但從論述內(nèi)容以及列舉例子來(lái)看，又涉及“三分法”派中的陪體。正是由于“二分法”派中陪體概念的模糊與不確定性，使他們?cè)谡撌雠泱w時(shí)游離在“三分法”派所指的陪體與環(huán)境概念之間。學(xué)者康大荃可能正是意識(shí)到這個(gè)問(wèn)題，于是在兩年后主編的另一本普通高等教育“十一五”國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材《攝影構(gòu)圖學(xué)》中就采用了“三分法”，他指出“攝影畫(huà)面的形象構(gòu)成因素分為主體、陪體和環(huán)境三個(gè)層次”。［5］但“三分法”派對(duì)于一些概念的界定也存在著較大的分歧。

針對(duì)新聞攝影，筆者認(rèn)為“三分法”較為合適。因?yàn)樾侣剶z影通常是對(duì)某一事件或情節(jié)的記錄，特別是對(duì)于場(chǎng)面中人物眾多、人物關(guān)系復(fù)雜的情況，“二分法”對(duì)照片的分析顯得不夠全面深入，于是有必要從被攝對(duì)象在畫(huà)面中的重要性程度依次劃分為三個(gè)要素：主體、陪體、環(huán)境。主體是一幅畫(huà)面最重要的表現(xiàn)對(duì)象，是主題思想的重要載體，也是畫(huà)面的視覺(jué)結(jié)構(gòu)中心。換句話說(shuō)，從畫(huà)面內(nèi)容來(lái)看，主體是最重要的信息傳達(dá)者；從畫(huà)面主題來(lái)看，主體是最能表達(dá)主題的人或物；從構(gòu)圖結(jié)構(gòu)和觀眾的視覺(jué)心理來(lái)看，主體是畫(huà)面的視覺(jué)結(jié)構(gòu)中心。陪體是相對(duì)于主體而言的，是重要性僅次于主體的人或物。在內(nèi)容上，陪體與主體共同構(gòu)成事件或情節(jié)，往往與主體形成視線、語(yǔ)言上的交流或肢體上的接觸。如果缺乏陪體的信息，觀眾就不能準(zhǔn)確地理解甚至根本無(wú)法看懂畫(huà)面所要表現(xiàn)的內(nèi)容。在主題上，陪體輔助主體共同揭示畫(huà)面主題，如果缺乏陪體，觀眾便不能準(zhǔn)確地理解甚至根本無(wú)法理解畫(huà)面主題。在結(jié)構(gòu)上，陪體與主體形成或左右或上下或前后等視覺(jué)上的對(duì)比或呼應(yīng)態(tài)勢(shì)，或圍繞在主體周圍。主體與陪體的關(guān)系就好比影視劇中主角與配角的關(guān)系一樣。環(huán)境是相對(duì)于主體和陪體而言的，是主體和陪體周圍所處的人物或景物，其重要性通常弱于陪體。環(huán)境在畫(huà)面中主要起到為事件、情節(jié)交代時(shí)間、地點(diǎn)等因素，或起到烘托氣氛的作用等，對(duì)理解畫(huà)面內(nèi)容和主題提供更為全面的信息，其結(jié)構(gòu)多處于主體與陪體的前后或周圍。于是，新聞攝影作品構(gòu)圖實(shí)體元素依其重要性形成金字塔格局：主體、陪體、環(huán)境。

三、新聞攝影作品構(gòu)圖實(shí)體元素的實(shí)踐指導(dǎo)

畫(huà)面主題的主觀性以及畫(huà)面形式的復(fù)雜性，使得我們辨析畫(huà)面的主體、陪體和環(huán)境仍然十分困難。筆者在此為大家提供辨析新聞攝影作品主體、陪體和環(huán)境的經(jīng)驗(yàn)和技巧，以便于更好地指導(dǎo)新聞攝影實(shí)踐。由于每一幅新聞攝影作品都是由特定的內(nèi)容、形式和主題三個(gè)要素組成，因此對(duì)畫(huà)面構(gòu)圖實(shí)體元素的辨析也只能從這些要素入手。對(duì)畫(huà)面主體、陪體和環(huán)境的辨析可分“兩步走”：第一步，用一句話概括畫(huà)面所提供的主要事件或情節(jié)，與主要事件或情節(jié)相關(guān)的人或物即為畫(huà)面中的主體和陪體，其余人物或景物則為環(huán)境；第二步，在主體和陪體中，綜合分析被攝對(duì)象的景別、角度、虛實(shí)、影調(diào)、色調(diào)等畫(huà)面形式，并結(jié)合照片主題，畫(huà)面中最突出、最想表現(xiàn)的對(duì)象即為主體。如果他們勢(shì)均力敵、不分伯仲，且共同起到表現(xiàn)主題的作用，那么他們都是主體，即畫(huà)面沒(méi)有陪體。我們運(yùn)用以上方法解答前面遺留下的問(wèn)題。

齊觀山的《斗地主》中，我們用一句話概括畫(huà)面情節(jié)：北京郊區(qū)土改會(huì)中，一位老貧農(nóng)正在批斗地主。因此，那個(gè)老貧農(nóng)和地主是畫(huà)面表現(xiàn)對(duì)象，背景中的農(nóng)民、樹(shù)和建筑是環(huán)境。從畫(huà)面表現(xiàn)形式看，雖然地主占據(jù)畫(huà)面較大面積，但處于側(cè)面角度、邊緣位置，被虛化處理，而老貧農(nóng)處于正面角度、黃金分割線位置，鏡頭也聚焦在他身上，聯(lián)系照片主題，表現(xiàn)新中國(guó)農(nóng)民翻身做主，所以老貧農(nóng)是畫(huà)面主體，地主是陪體。

弗雷德·艾森施泰特的《勝利之吻》中，我們用一句話概括畫(huà)面情節(jié)：二戰(zhàn)勝利后，水兵與女護(hù)士熱情擁吻。因此，水兵和女護(hù)士是畫(huà)面表現(xiàn)對(duì)象，其他人群和建筑構(gòu)成畫(huà)面的環(huán)境。從畫(huà)面表現(xiàn)形式看，水兵與女護(hù)士緊緊擁抱在一起，二者都處于鏡頭焦距中，并且不分伯仲，聯(lián)系照片主題，表現(xiàn)的是二戰(zhàn)勝利后人民的喜悅之情，所以二者都是主體。

以上方法概括而言就是：第一步，從畫(huà)面內(nèi)容分析哪些屬于被表現(xiàn)的對(duì)象——主體和陪體，哪些屬于對(duì)象周圍的環(huán)境；第二步，從畫(huà)面形式并結(jié)合畫(huà)面主題分析誰(shuí)是主體，誰(shuí)是陪體?！皟刹椒ā辈徽撌怯脕?lái)辨析新聞攝影作品的主體、陪體和環(huán)境，還是在新聞攝影實(shí)踐中更好地把握和安排主體、陪體和環(huán)境，都顯示了其重要的理論和現(xiàn)實(shí)意義。

［1］ 林夢(mèng)星，劉建福，陳純，陳揚(yáng)坤.攝影辭典［M］.福州：福建美術(shù)出版社，1988：175.

［2］ 卜新章.攝影基礎(chǔ)——攝影實(shí)戰(zhàn)技巧［M］.南京：南京師范大學(xué)出版社，2008：163.

［3］ 吳印咸.攝影構(gòu)圖［M］.哈爾濱：黑龍江人民出版社，1994：29.

［4］ 李興國(guó).攝影構(gòu)圖藝術(shù)［M］.北京：北京師范大學(xué)出版社，1998：12-46.

［5］ 康大荃.攝影構(gòu)圖學(xué)［M］.成都：四川美術(shù)出版社，2007：57.

J419.1

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1674-8883（2016）21-0072-01

孫英莉（1981—），男，江西吉安人，黃岡師范學(xué)院新聞與傳播學(xué)院教師。