姜金龍,劉建成
(萊陽衛(wèi)生學(xué)校,山東萊陽265200)
我校醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)校院合作實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)初探
姜金龍,劉建成
(萊陽衛(wèi)生學(xué)校,山東萊陽265200)
我校醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)的校院合作新模式,在選擇合作醫(yī)院專家作為校外兼職教師、選派年輕專業(yè)教師到臨床實(shí)踐、充分利用合作醫(yī)院的高端設(shè)備、引進(jìn)合作醫(yī)院報(bào)廢淘汰設(shè)備、共同培訓(xùn)大賽學(xué)生選手等方面,取得了一些成績(jī),建設(shè)了完善的實(shí)訓(xùn)基地。
醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè);實(shí)訓(xùn)基地;校院合作
我校醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)前身是始建于1971年的放射診斷專業(yè),1999年改為醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè),招收三年制中專學(xué)生,2002年開始招收“三、二”連讀大專學(xué)生。經(jīng)過45年的專業(yè)建設(shè),我校醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)取得了巨大的成就,形成了在山東省同類學(xué)校中具有一定影響力的特色專業(yè)。2014年?duì)款^完成了《山東省醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)方案》的開發(fā)課題,被煙臺(tái)市教育局授予首批市級(jí)“示范性專業(yè)”;2015年被山東省教育廳授予省級(jí)“示范性專業(yè)”;2016年獲山東省教育廳批準(zhǔn)作為全省唯一一家中專學(xué)校與普通高等醫(yī)學(xué)院校合作開辦醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)“3+4”的中專、本科直通車學(xué)校。
我校醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)建設(shè)了完善的實(shí)訓(xùn)室,擁有各類大型醫(yī)學(xué)影像實(shí)訓(xùn)設(shè)備8臺(tái)(套),建設(shè)了設(shè)備元器件陳列室,很好地滿足了師生的實(shí)訓(xùn)教學(xué)需要,教學(xué)成績(jī)斐然,學(xué)生在各級(jí)醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)技能大賽中取得了輝煌的成績(jī)。2015年4月,第一屆山東省職業(yè)院校醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)技能大賽,我校6位選手分別獲得了各個(gè)項(xiàng)目的個(gè)人第一名,獲得了中職組、高職組團(tuán)體一等獎(jiǎng);2015年5月,參加第一屆全國職業(yè)院校醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)技能大賽,并獲得了個(gè)人單項(xiàng)5個(gè)一等獎(jiǎng)和1個(gè)二等獎(jiǎng),獲得了中職組、高職組團(tuán)體一等獎(jiǎng);2016年6月,參加第二屆全國職業(yè)院校醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)技能大賽,獲得了個(gè)人單項(xiàng)1個(gè)一等獎(jiǎng)和3個(gè)二等獎(jiǎng),并獲得了中職組團(tuán)體一等獎(jiǎng)。這些成績(jī)的取得,是我校醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)校院合作共同建設(shè)實(shí)訓(xùn)基地的成果體現(xiàn)。
2014年我校牽頭成立了由省內(nèi)數(shù)所中高等職業(yè)院校和品牌醫(yī)院組成的“醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)聯(lián)盟”,密切與各所職業(yè)院校和品牌醫(yī)院加強(qiáng)合作,共同建設(shè)我校醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地,創(chuàng)建了新的校院合作的教學(xué)模式。
首先,我們與山東省內(nèi)7所中高等職業(yè)院校合作,于2014年共同制訂了《山東省醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)方案》和山東省醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。2015年6月,我校在山東萊陽承辦了人民衛(wèi)生出版社醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)“十三五”規(guī)劃教材的編寫會(huì)議,制訂了教材編寫大綱,我校多人擔(dān)任教材主編和編委。
在與醫(yī)院合作方面,我們探索了一種新的切實(shí)可行的模式。以前所謂與醫(yī)院的合作,無非是建設(shè)校外實(shí)習(xí)醫(yī)院,每年派學(xué)生到醫(yī)院實(shí)習(xí),教師堅(jiān)持定期到實(shí)習(xí)醫(yī)院檢查學(xué)生實(shí)習(xí)情況。在2014年開發(fā)《山東省醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)方案》之前,我們制訂了完善的調(diào)研計(jì)劃,派遣專業(yè)教師到各級(jí)醫(yī)院影像科或邀請(qǐng)各級(jí)醫(yī)院影像科主任到學(xué)校,向影像科主任發(fā)放調(diào)查問卷兩百余份,征求醫(yī)院影像科對(duì)醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)畢業(yè)生的要求,對(duì)影像技術(shù)專業(yè)教學(xué)提出了寶貴建議。
然后,我們選擇與煙臺(tái)市的3家品牌三級(jí)醫(yī)院,即煙臺(tái)市毓璜頂醫(yī)院、煙臺(tái)山醫(yī)院、煙臺(tái)市萊陽中心醫(yī)院建立了密切的合作關(guān)系。首先,我校選擇與這3家醫(yī)院的影像科專家簽訂校外兼職教師合同,明確其承擔(dān)的教學(xué)任務(wù)和具體教學(xué)考核標(biāo)準(zhǔn)。在目前我校專業(yè)教師缺乏和專業(yè)教師對(duì)臨床相關(guān)新設(shè)備缺乏了解的情況下,一方面,聘任的校外兼職教師可以幫助專業(yè)教師承擔(dān)一些教學(xué)任務(wù),如CT檢查技術(shù)與診斷、MRI檢查技術(shù)與診斷、核醫(yī)學(xué)技術(shù)等課程的教學(xué),彌補(bǔ)了專業(yè)教師臨床專業(yè)技術(shù)不足的缺陷;另一方面,在校院合作新模式的框架下,專業(yè)教師可以利用無課的時(shí)間,定期到上述3家醫(yī)院影像科上班,進(jìn)行臨床鍛煉,學(xué)習(xí)專業(yè)新知識(shí),為以后的專業(yè)教學(xué)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。并且,由于聘用了醫(yī)院的專家作為校外兼職教師,在一些課程的實(shí)訓(xùn)教學(xué)中,兼職教師可以充分利用醫(yī)院的相關(guān)設(shè)備資源,帶領(lǐng)學(xué)生到其所在醫(yī)院進(jìn)行實(shí)訓(xùn)和見習(xí),彌補(bǔ)了我校專業(yè)高端實(shí)訓(xùn)設(shè)備不足的缺陷。
2015年學(xué)校建設(shè)了煙臺(tái)市醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地,承擔(dān)煙臺(tái)市衛(wèi)計(jì)委醫(yī)護(hù)人員培訓(xùn)工作。值此契機(jī),學(xué)校與各所大醫(yī)院建立了引進(jìn)淘汰設(shè)備的合作關(guān)系,先后從合作醫(yī)院引進(jìn)報(bào)廢淘汰設(shè)備十余臺(tái)套,如大型數(shù)字減影血管造影設(shè)備、乳腺鉬靶X線機(jī)、床邊X線機(jī)、CR成像儀等。學(xué)校還利用多年專業(yè)積攢的老設(shè)備和引進(jìn)的高端設(shè)備建設(shè)了設(shè)備元器件陳列室,供學(xué)生專業(yè)實(shí)訓(xùn)和醫(yī)護(hù)人員培訓(xùn)教學(xué)。
校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室建設(shè)基本完善,學(xué)校花巨資購買美國GE彩超、荷蘭飛利浦彩超各一臺(tái),美國GE雙螺旋CT機(jī)一臺(tái),意大利數(shù)字胃腸X線機(jī)一臺(tái),日本島津普通胃腸X線機(jī)一臺(tái),北京萬東胃腸X線機(jī)一臺(tái),除了承擔(dān)專業(yè)學(xué)生的實(shí)訓(xùn)教學(xué)外,還用于學(xué)校醫(yī)院影像中心接診患者。這樣,設(shè)備既得到了充分利用,為學(xué)校每年創(chuàng)造了一百余萬元的利潤(rùn),又為在校學(xué)生提供了實(shí)訓(xùn)患者,增加了學(xué)生實(shí)訓(xùn)動(dòng)手操作的機(jī)會(huì)。
在每年的技能大賽學(xué)生輔導(dǎo)方面,專業(yè)教師也與合作醫(yī)院的校外兼職教師密切配合,共同選拔和培訓(xùn)學(xué)生選手,充分結(jié)合臨床實(shí)際,制訂培訓(xùn)方案,取得了可喜成績(jī)。
綜上所述,我校醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)校院合作實(shí)訓(xùn)基地的建設(shè)取得了一些經(jīng)驗(yàn),在促進(jìn)專業(yè)教學(xué)上起到了很好的作用,取得了巨大的成果。
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1671-1246(2016)22-0023-02