四川外國(guó)語(yǔ)大學(xué)重慶南方翻譯學(xué)院 龔 玥

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關(guān)于《法語(yǔ)報(bào)刊選讀》課程教學(xué)內(nèi)容的幾點(diǎn)思考

四川外國(guó)語(yǔ)大學(xué)重慶南方翻譯學(xué)院 龔 玥

隨著信息和網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，《法語(yǔ)報(bào)刊選讀》課程作為法語(yǔ)高年級(jí)專業(yè)必修課，在高校占越來(lái)越重要的地位。通過(guò)閱讀法語(yǔ)報(bào)刊，學(xué)生不僅豐富了語(yǔ)言知識(shí)，也開(kāi)拓了文化視野，內(nèi)容型的教學(xué)方法是外語(yǔ)專業(yè)教學(xué)改革的良好思路。本文從報(bào)刊課程教學(xué)內(nèi)容的特點(diǎn)出發(fā)，分析報(bào)刊作為閱讀材料的優(yōu)勢(shì)，論述報(bào)刊課程內(nèi)容選擇和革新的幾點(diǎn)思考。

法語(yǔ)報(bào)刊 課程特點(diǎn) 教學(xué)內(nèi)容

目前，一些高校法語(yǔ)專業(yè)開(kāi)設(shè)了法語(yǔ)報(bào)刊閱讀課，其教學(xué)內(nèi)容有所不同。有的學(xué)校選用根據(jù)報(bào)刊內(nèi)容匯編而成的課本，有的使用最新出版的法語(yǔ)報(bào)刊，有的將以上兩者結(jié)合起來(lái)進(jìn)行法語(yǔ)報(bào)刊閱讀教學(xué)。高校開(kāi)設(shè)報(bào)刊閱讀課程的目的是幫助學(xué)生熟悉法語(yǔ)報(bào)刊文章的風(fēng)格、用詞和表達(dá)方式，培養(yǎng)學(xué)生閱讀報(bào)刊的能力和翻譯技巧，通過(guò)閱讀法語(yǔ)報(bào)刊文章，學(xué)生掌握法語(yǔ)國(guó)家的政治、經(jīng)濟(jì)、文化等方面的背景知識(shí)，擴(kuò)大詞匯量，拓寬知識(shí)面，為全面提高法語(yǔ)水平打基礎(chǔ)。

一、《法語(yǔ)報(bào)刊選讀課》的重要性

本課程教學(xué)的主要目的之一是讓學(xué)生認(rèn)識(shí)外面的世界。法國(guó)報(bào)刊為學(xué)生打開(kāi)了一扇觀察和了解歐洲社會(huì)的“窗子”。通過(guò)展示法國(guó)乃至歐洲社會(huì)的政治、經(jīng)濟(jì)、文化、科學(xué)等方面，學(xué)生們游覽充滿知識(shí)的外面世界。展示外面的世界不是教師就事論事地向?qū)W生傳達(dá)外面世界的消息新聞，也不是只講異國(guó)風(fēng)情軼事，而是著眼于當(dāng)代歐洲國(guó)家的一般現(xiàn)實(shí)，幫助學(xué)生透過(guò)現(xiàn)實(shí)發(fā)現(xiàn)事物的本質(zhì)。加強(qiáng)學(xué)生視野的廣度和深度的同時(shí)，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考和分析問(wèn)題的能力。

二、法語(yǔ)報(bào)刊的特點(diǎn)

1.時(shí)效，新穎

法語(yǔ)報(bào)刊內(nèi)容新穎、關(guān)注時(shí)事熱點(diǎn)、緊跟時(shí)代步伐，有利于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。報(bào)刊內(nèi)容廣泛，體裁多樣，涉及社會(huì)、政治、經(jīng)濟(jì)、文化、體育、娛樂(lè)以及對(duì)外政策方面的重大事件，有助于擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面、增加其詞匯量、豐富其語(yǔ)言知識(shí)。

2.語(yǔ)言地道，貼近生活

法語(yǔ)報(bào)刊的語(yǔ)言地道，有利于學(xué)生避開(kāi)中式法語(yǔ)的“陷阱”，接受地道法語(yǔ)的熏陶。法語(yǔ)報(bào)刊內(nèi)容貼近學(xué)生的生活，包括如大學(xué)生活、課外兼職、就業(yè)等話題。

3.價(jià)值實(shí)用有效

法語(yǔ)報(bào)刊的豐富內(nèi)容和反映時(shí)代的特點(diǎn)決定了它比其他材料具有促進(jìn)是學(xué)生的語(yǔ)言學(xué)習(xí)和擴(kuò)充社會(huì)科技與人文知識(shí)的價(jià)值。法語(yǔ)報(bào)刊是學(xué)生學(xué)習(xí)法語(yǔ)、提高法語(yǔ)運(yùn)用的準(zhǔn)確性、流利性和得體性的實(shí)用材料，是培養(yǎng)二十一世紀(jì)復(fù)合型外語(yǔ)人才的有效教材。

三、法語(yǔ)報(bào)刊教學(xué)內(nèi)容的選取

1.難易程度要得當(dāng)

首先，報(bào)刊語(yǔ)言在詞語(yǔ)、語(yǔ)法結(jié)構(gòu)、表達(dá)方式等方面與日常口語(yǔ)有較大區(qū)別，經(jīng)常會(huì)使用一些長(zhǎng)句、倒裝、名詞結(jié)構(gòu)和習(xí)慣用語(yǔ)，容易造成理解障礙。其次，由于報(bào)刊針對(duì)對(duì)象的廣泛性，使它的詞匯使用變得豐富多樣。

2.文章類型要多樣化

教師應(yīng)盡量選取材料新、覆蓋面廣、信息量大的文章，以拓寬學(xué)生的文化視野，提高學(xué)生整體的語(yǔ)言水平和語(yǔ)言的綜合運(yùn)用能力。報(bào)刊涉及的領(lǐng)域廣泛，包括如政治、經(jīng)濟(jì)、科技等領(lǐng)域，對(duì)相同事件報(bào)道的角度、深度也有所不同，文章類型包括新聞、公告、研究調(diào)查、社論、訪談、紀(jì)實(shí)報(bào)道等。這樣教師在選材時(shí)可以避免文章類型單一， 各種類型文章的變換能提高學(xué)生對(duì)閱讀的興趣，擴(kuò)大他們所涉獵知識(shí)的廣度。此外，社會(huì)的發(fā)展需要高校培養(yǎng)新型的高質(zhì)量復(fù)合型法語(yǔ)人才，報(bào)刊文章類型的豐富性為培養(yǎng)復(fù)合型人才創(chuàng)造了條件。通過(guò)閱讀各類文章，學(xué)生可以拓展所學(xué)知識(shí)。

3.文章內(nèi)容的價(jià)值性

新聞?wù)Z言具有標(biāo)新立異、出語(yǔ)不凡、追求新奇等特點(diǎn)。教師要了解標(biāo)題的選取方式、詞匯的使用方式、句子的構(gòu)成方式，從而深入研究報(bào)刊文章的風(fēng)格。選材時(shí)，教師應(yīng)注意選擇時(shí)效性較長(zhǎng)、知識(shí)性較強(qiáng)的文章，使學(xué)生不僅能練習(xí)法語(yǔ)，還能了解其他國(guó)家的國(guó)情和文化。例如，目前法國(guó)在世界的地位、法國(guó)人的價(jià)值觀和世界觀等。選材時(shí)，教師要注意文章的趣味性，幽默有趣的內(nèi)容對(duì)學(xué)生的閱讀興趣有較強(qiáng)的推動(dòng)作用，能使學(xué)生對(duì)法語(yǔ)閱讀不再感到枯燥、畏懼。

四、結(jié)束語(yǔ)

筆者認(rèn)為《法語(yǔ)報(bào)刊選讀》課有利于鞏固和發(fā)展主干課程的知識(shí)，有利于擴(kuò)展學(xué)生的視野，有利于培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，有利于學(xué)生適應(yīng)畢業(yè)后的語(yǔ)言環(huán)境。高年級(jí)法語(yǔ)教學(xué)中，《法語(yǔ)報(bào)刊選讀》課占有重要位置。

外語(yǔ)教學(xué)中，文化指所學(xué)語(yǔ)言國(guó)家的歷史地理、風(fēng)土人情、傳統(tǒng)習(xí)俗、生活方式、文學(xué)藝術(shù)、行為規(guī)范、價(jià)值觀念等。學(xué)生接觸和了解法語(yǔ)國(guó)家文化有利于理解和使用法語(yǔ)，有利于加深對(duì)本國(guó)文化的理解與認(rèn)識(shí)，有利于培養(yǎng)世界意識(shí)。法語(yǔ)報(bào)刊滿足了高校法語(yǔ)教學(xué)的需要，豐富了教學(xué)資源。

方仁杰.法語(yǔ)新聞報(bào)刊閱讀［M］.上海：上海譯文出版社，2006

ISSN2095-6711/Z01-2016-09-0179