唐典巧

加強(qiáng)大學(xué)生黨員質(zhì)量是黨員隊(duì)伍建設(shè)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，是作風(fēng)建設(shè)的一項(xiàng)關(guān)鍵內(nèi)容，是加強(qiáng)黨員教育、提高黨員隊(duì)伍素質(zhì)、發(fā)揮黨員先鋒模范作用的主要環(huán)節(jié)。高校一直以來(lái)都承擔(dān)著培養(yǎng)建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的優(yōu)秀建設(shè)者和可靠接班人的任務(wù)，保證大學(xué)生黨員發(fā)展質(zhì)量、提高黨員綜合素質(zhì)是高校黨建工作的核心內(nèi)容之一。近年來(lái)，隨著高等教育的普及化，在校大學(xué)生數(shù)量逐年上升，大學(xué)生價(jià)值觀也日益多元化，高校黨建工作者要認(rèn)真調(diào)查研究現(xiàn)在大學(xué)生黨員發(fā)展質(zhì)量的狀況，挖掘出影響大學(xué)生黨員質(zhì)量的根源，并制定出相應(yīng)的對(duì)策，加強(qiáng)大學(xué)生黨員發(fā)展質(zhì)量，提升高校大學(xué)生黨員的綜合素質(zhì)。

一、高校大學(xué)生黨員質(zhì)量現(xiàn)狀

1、大學(xué)生價(jià)值取向多元化，入黨動(dòng)機(jī)也呈現(xiàn)多樣化

入黨動(dòng)機(jī)是指一個(gè)人要求入黨的內(nèi)在原因和真實(shí)目的，是申請(qǐng)者要求入黨的根本出發(fā)點(diǎn)，是推動(dòng)其爭(zhēng)取入黨的精神力量。最近幾年來(lái)，因?yàn)槭艿缴鐣?huì)環(huán)境、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)等因素的影響，大學(xué)生的主體意識(shí)、生活態(tài)度、價(jià)值取向和行為選擇都發(fā)生了較大的變化，致使大學(xué)生的入黨動(dòng)機(jī)也日益趨向多樣化與復(fù)雜化。有的大學(xué)生思想隨大流，盲目從眾，政治立場(chǎng)不堅(jiān)定，對(duì)黨的理論知識(shí)缺乏了解，思想入黨明顯比組織入黨滯后； 有的大學(xué)生是在家長(zhǎng)的影響下入黨，把入黨僅僅當(dāng)成榮譽(yù)和任務(wù)，或者僅僅是為了不讓家人失望；還有的大學(xué)生入黨動(dòng)機(jī)存在著功利性和實(shí)用性等不良傾向，這部分大學(xué)生容易出現(xiàn)懈怠情緒，無(wú)服務(wù)意識(shí)和奉獻(xiàn)精神，先鋒模范作用差。

2、對(duì)黨的理解不深刻，思想境界不夠高，沒(méi)有充分起到模范帶頭作用。

現(xiàn)在的在校大學(xué)生，對(duì)黨缺乏正確全面的理解，缺少自主學(xué)習(xí)性，尤其缺乏欠缺對(duì)黨的基本理論的學(xué)習(xí)，政治意識(shí)淡薄，思想境界不高，在很多重大事件上沒(méi)有起到模范帶頭作用。某些大學(xué)生入黨后容易驕傲自滿，忘記了入黨后自己所承擔(dān)的權(quán)利和義務(wù)，在重要關(guān)頭和關(guān)鍵時(shí)刻不能肩負(fù)起責(zé)任，沒(méi)有發(fā)揮先鋒模范作用；某些大學(xué)生黨員喜歡風(fēng)風(fēng)火火的做活動(dòng)，卻不肯扎扎實(shí)實(shí)的學(xué)理論做實(shí)事，不愿做無(wú)名英雄，對(duì)瑣碎細(xì)致的工作更是避之不及。他們對(duì)黨的認(rèn)識(shí)還不夠深刻，思想境界不高，沒(méi)有意識(shí)到黨在發(fā)展過(guò)程中的艱巨性、復(fù)雜性和長(zhǎng)期性，還不能很好的處理榮譽(yù)和責(zé)任、貢獻(xiàn)和索取的關(guān)系。

3、黨員的系統(tǒng)教育和管理工作不夠規(guī)范，教育形式和內(nèi)容缺乏針對(duì)性和實(shí)效性。

當(dāng)代的大學(xué)生處在一個(gè)科技高速發(fā)展，信息高度開放的時(shí)代，大學(xué)生的個(gè)性比較鮮明，他們的思想和行為更加的趨向現(xiàn)實(shí)、獨(dú)立、張揚(yáng)、開放，我們對(duì)大學(xué)生黨員的教育也應(yīng)該與時(shí)俱進(jìn)，跟上時(shí)代的步伐，創(chuàng)新大學(xué)生黨員的教育和管理工作的方式方法。然而現(xiàn)在很多高校仍然把教育的方式局限于純理論教育，方法僅局限于講授，教授的內(nèi)容年復(fù)一年，跟不上時(shí)代的發(fā)展，導(dǎo)致教育達(dá)不到應(yīng)有的效果，教育管理工作不扎實(shí)。有專家指出，“有些黨組織對(duì)學(xué)生黨員教育管理的內(nèi)容、形式、方法滯后，跟不上形勢(shì)的發(fā)展，仍習(xí)慣于集體讀報(bào)、學(xué)習(xí)文件、組織討論等形式。”

總而言之，大學(xué)生黨員發(fā)展質(zhì)量的現(xiàn)狀是由諸多的主客觀原因?qū)е碌?，同時(shí)也看出加強(qiáng)大學(xué)生黨員發(fā)展質(zhì)量尤為重要，迫在眉睫。

二、加強(qiáng)大學(xué)生黨員發(fā)展質(zhì)量的重要意義

1、針對(duì)大學(xué)生黨員發(fā)展質(zhì)量的現(xiàn)狀，提出切實(shí)可行的解決辦法已迫在眉睫。

學(xué)生黨員的先鋒模范作用能不能得到充分的發(fā)揮，基層黨組織有沒(méi)有表現(xiàn)出較強(qiáng)的凝聚力和戰(zhàn)斗力，都影響著黨員在大學(xué)生心目中的形象。大學(xué)生黨員是將來(lái)社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)的重要力量，能否培養(yǎng)出高素質(zhì)的大學(xué)生黨員關(guān)系著黨和國(guó)家能否永葆青春活力的希望所在。所以加強(qiáng)高校大學(xué)生黨員發(fā)展質(zhì)量顯得尤為重要。

2、加強(qiáng)大學(xué)生黨員發(fā)展質(zhì)量是夯實(shí)黨執(zhí)政之基的必然選擇。

大學(xué)生是一個(gè)高智商、高活動(dòng)力的群體，大學(xué)生黨員是這個(gè)群體中的領(lǐng)頭羊和優(yōu)秀代表，黨的理想信念和事業(yè)最終要靠他們傳承和發(fā)展。只有加強(qiáng)大學(xué)生黨員發(fā)展質(zhì)量，強(qiáng)化黨員的為人民服務(wù)意識(shí)和先鋒模范作用，才能夯實(shí)黨的執(zhí)政之基，鞏固黨的立黨之本。

3、加強(qiáng)大學(xué)生黨員發(fā)展質(zhì)量是關(guān)系到黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展的重要工程。

大學(xué)生是推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的源動(dòng)力，是民族的未來(lái)和祖國(guó)的希望。當(dāng)今社會(huì)的國(guó)情、黨情都發(fā)生了較大的變化，能不能培養(yǎng)出有遠(yuǎn)大抱負(fù)、堅(jiān)定信念的新時(shí)代大學(xué)生黨員，是高校黨建工作面臨的重大課題和嚴(yán)峻考驗(yàn)。

4、加強(qiáng)大學(xué)生黨員發(fā)展質(zhì)量是構(gòu)建和諧校園的必然要求。

高校大學(xué)生是社會(huì)思潮、社會(huì)熱點(diǎn)的重要受眾，他們對(duì)社會(huì)問(wèn)題充滿好奇，對(duì)社會(huì)問(wèn)題也有自己的見(jiàn)解，構(gòu)建和諧校園的任務(wù)就顯得尤為重要。如何引導(dǎo)大學(xué)生輿論向正能量方向發(fā)展成為了各高校重大的任務(wù)之一。而大學(xué)生黨員在高校學(xué)生中是先鋒的代表，他們?cè)趯W(xué)校的學(xué)風(fēng)和校園文化建設(shè)等各方面可以發(fā)揮模范帶頭作用， 是高校和諧校園建設(shè)的中堅(jiān)力量。

[課題項(xiàng)目：本文為廣西高校黨建工作研究專項(xiàng)課題《大學(xué)生黨員質(zhì)量保障與評(píng)估機(jī)制研究》的階段性成果；項(xiàng)目編號(hào)：2012ZZZ050]

（作者單位：廣西大學(xué)行健文理學(xué)院）