林東　沈建

摘 要：高等學(xué)校肩負(fù)著培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的重任，要培養(yǎng)和造就具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的高素質(zhì)的社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人，就要抓好高校黨建工作，加強(qiáng)和改進(jìn)高校黨建工作非一朝一夕所能完成。全面建設(shè)小康社會，大力推進(jìn)社會主義現(xiàn)代化，使社會主義中國發(fā)展和強(qiáng)盛起來，為人類做出更大的貢獻(xiàn)，這是我們黨必須勇敢擔(dān)負(fù)起來的歷史任務(wù)。正所謂“十年樹木，百年樹人”，高校黨建工作任重道遠(yuǎn)。高校發(fā)展，黨建先行。因此加強(qiáng)新時期高校黨建工作的創(chuàng)新和發(fā)展，充分發(fā)揮高校黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，對高校改革和發(fā)展以及精神文明建設(shè)有著極其重要的意義。

關(guān)鍵詞：黨建工作；學(xué)生管理工作；高校關(guān)系

高校學(xué)生黨建和學(xué)生工作為促進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的兩個重要方面，兩者存在著相互促進(jìn)，相互支撐的互動關(guān)系，通過對高校學(xué)生黨建和學(xué)生工作互動關(guān)系的研究，探索兩者如何在思想政治教育工作領(lǐng)域發(fā)揮優(yōu)勢，服務(wù)大局，努力為學(xué)生健康成長服務(wù)，培養(yǎng)出德智體美全面發(fā)展的社會主義合格建設(shè)者和可靠的接班人，已成為擺在高校教育工作者面前的重要課題。

黨的十六大報(bào)告指出，“教育在現(xiàn)代化建設(shè)中具有先導(dǎo)性和全局性作用，必須擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，要全面貫徹黨的教育方針，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人，造就數(shù)以億計(jì)的高素質(zhì)勞動者，數(shù)以千萬計(jì)的專門人才和一大批拔尖的創(chuàng)新人才”。因此，高等學(xué)校在擔(dān)負(fù)著實(shí)施科教興國戰(zhàn)略，提高全民族科學(xué)文化素質(zhì)，發(fā)揮人才培養(yǎng)，科學(xué)研究，服務(wù)社會三大功能的同時，更擔(dān)負(fù)著“培養(yǎng)什么樣的人，怎么樣培養(yǎng)人”的歷史責(zé)任和使命，這是高校實(shí)踐“三個代表”貫穿黨的教育方針，實(shí)現(xiàn)人才目標(biāo)的必然要求。黨的十六大報(bào)告還指出：“必須以改革開放的精神推進(jìn)黨的建設(shè)，不斷為黨的肌體注入新的活力?！边@一極富新意的論斷，是新時期加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)必須牢牢把握的一個基本原則，是對高等學(xué)校黨的建設(shè)提出了更新和更高的要求，認(rèn)真做好新時期高校大學(xué)生黨建工作對推進(jìn)黨的建設(shè)，為黨輸送一大批新鮮血液具有十分重要的意義。

1 在高校學(xué)生中開展黨建工作與培養(yǎng)高素質(zhì)的人才之間的關(guān)系

1、在高校學(xué)生中開展黨建工作是培養(yǎng)高素質(zhì)的人才的重要手段和必要途徑。人的素質(zhì)不僅體現(xiàn)現(xiàn)代知識技能等文化智能素質(zhì)上，同時還包括思想、政治、道德、身體等多方面的素質(zhì)。改革開放和社會主義市場經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展，科技進(jìn)步日新月異，都給青年學(xué)生提供了開放文化視野，這誠然有助于大學(xué)生的健康成長。但與此同時，一方面敵對勢力從來也不放棄以公開或隱蔽方式，對我們實(shí)行“西化”“分化”策略，在一定程度上與我們黨爭奪青年一代；另一方面，進(jìn)入21世紀(jì)，國內(nèi)經(jīng)濟(jì)社會的多樣化帶來了青年學(xué)生思想觀念，價值取向、生活方式多樣化，拜金主義，享樂主義，個人主義在腐蝕著人們的心靈，阻礙著他們成長和進(jìn)步。因此，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生黨建工作，培養(yǎng)大學(xué)生政治上的先進(jìn)性，增強(qiáng)黨在青年學(xué)生中的吸引力，提高思想覺悟和辨別是非的能力，是保證他們在黨的培養(yǎng)教育下健康成長的需要。

學(xué)生工作在高校思想政治教育中具有重要的地位，黨建工作則是高校德育工作的重要組成部分，其主要目的是增強(qiáng)學(xué)生的思想政治素質(zhì)和道德品質(zhì)，幫助學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的理想和堅(jiān)定正確的世界觀、人身觀、價值觀，從而自覺自愿地為人民服務(wù)。黨建工作在培養(yǎng)大學(xué)生思想政治道德素質(zhì)中的作用是其他教學(xué)手段和途徑所不可替代的。

2 黨建促進(jìn)學(xué)生工作方法

1、以學(xué)生黨建工作為龍頭，加強(qiáng)培養(yǎng)，保持學(xué)生工作隊(duì)伍的整體先進(jìn)性。

高校學(xué)生工作中的黨建工作，就是要把一批德才兼?zhèn)?，素質(zhì)過硬的優(yōu)秀學(xué)生骨干吸收并團(tuán)結(jié)在黨組織周圍，充分發(fā)揮其積極性和創(chuàng)造性，推動整個學(xué)生工作深入細(xì)致地開展。學(xué)生干部作為學(xué)生中優(yōu)秀分子，經(jīng)過一段時間的考察培養(yǎng)之后，其大多數(shù)無論是在思想認(rèn)識、專業(yè)學(xué)習(xí)或是日常生活中均接近一個高素質(zhì)的青年學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)。充分發(fā)揮學(xué)生隊(duì)伍的先鋒模范帶頭作用，保持整體先進(jìn)性，為學(xué)生工作提供源源不斷的生力軍。

進(jìn)行集中培訓(xùn)，為學(xué)生工作的展開提供有效的指導(dǎo)。

以基層黨校為培訓(xùn)基地，采取以下幾種方式對學(xué)生干部隊(duì)伍進(jìn)行集中培訓(xùn)；一是請領(lǐng)導(dǎo)，專家給學(xué)生干部做報(bào)告，開講座，宣講黨的方針、政策、介紹國際國內(nèi)形勢、學(xué)科發(fā)展動態(tài)、學(xué)校近期工作以及學(xué)生工作的基本工作方法等等，幫助學(xué)生干部開拓視野，提高理論修養(yǎng)，增強(qiáng)責(zé)任感和使命感；二是組織學(xué)生干部召開工作情況匯報(bào)會、經(jīng)驗(yàn)交流會等，可以使學(xué)生干部之間相互啟發(fā)，互相學(xué)習(xí)，共同提高；三是舉辦短期培訓(xùn)班，組織學(xué)生干部進(jìn)行系統(tǒng)的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)以及開展豐富多彩的社會實(shí)踐活動，幫助學(xué)生干部掌握必要的理論知識和多種才能，提高他們的綜合素質(zhì)。讓渴望成才的大學(xué)生，自覺接受黨的培養(yǎng)和教育，向黨組織靠攏，刻苦學(xué)習(xí)，勤奮鍛煉，使自成為有理想，有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。

3、學(xué)生黨建工作大膽進(jìn)入學(xué)生公寓

隨著高校教學(xué)改革和后勤社會化改革的不斷深化，大學(xué)生的活動性和分散性增強(qiáng)，學(xué)生的主要活動都要在生活區(qū)開展。因?yàn)?，學(xué)生公寓成為不同層次，專業(yè)，年級學(xué)生會匯集，進(jìn)行知識，思想，文化交流，行為表現(xiàn)最充分的重要場所。為適應(yīng)這一新的變化，進(jìn)一步健全基層黨組織的網(wǎng)絡(luò)，讓共產(chǎn)黨員的聲音在生活區(qū)響起來，使黨團(tuán)組織的影響力深入到學(xué)生生活中，我們要大膽嘗試在生活區(qū)建立黨團(tuán)組織，以生活區(qū)文化活動為載體，開展黨團(tuán)工作。努力把學(xué)生公寓建成課外對學(xué)生進(jìn)行思想政治工作和素質(zhì)教育的主要陣地，不斷增強(qiáng)學(xué)生自我教育，自我管理，自我服務(wù)的能力，進(jìn)一步拓寬黨建工作的新途徑。

3 大學(xué)生黨員應(yīng)該怎樣去實(shí)現(xiàn)黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨。

做好本職崗位，高質(zhì)量完成職業(yè)任務(wù)，是黨員履行全心全意為人民服務(wù)宗旨的最根本的要求。為人民服務(wù)是精神尺度和物質(zhì)尺度的統(tǒng)一。

精神尺度反映了黨員為人民服務(wù)的要求。黨員必須時刻牢記黨的宗旨，在任何情況下都做好一個有益于黨，有益于社會，有益于人民的人，以此作為自己行為的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。

物質(zhì)尺度反映了黨員為黨、為社會為人民服務(wù)的實(shí)際行動以及所做出的具體貢獻(xiàn)。大學(xué)生黨員履行全心全意為人民服務(wù)宗旨首要的一條，就是完成好自己的學(xué)習(xí)任務(wù)，培養(yǎng)多方面的能力，掌握過硬的為人民服務(wù)的本領(lǐng)。

社會主義高校任務(wù)，是培養(yǎng)和積極培育社會發(fā)展各領(lǐng)域所需要的高級專門人才，大學(xué)生畢業(yè)后必須成為所學(xué)專業(yè)領(lǐng)域的中堅(jiān)骨干力量。如果學(xué)業(yè)荒廢，或?qū)W藝不精，不能有效承擔(dān)黨和人民賦予的歷史使命的全新全意為人民服務(wù)的宗旨帶有素質(zhì)準(zhǔn)備性的特點(diǎn)，必須從這一特點(diǎn)出發(fā)來明確自己的努力方向。

4 為人民服務(wù)又是實(shí)踐性很強(qiáng)的黨員現(xiàn)實(shí)行為規(guī)范要求

大學(xué)生黨員同樣必須隨時把為人民服務(wù)的思想付諸實(shí)際行動，通過力所能及地關(guān)心他人、服務(wù)同學(xué)、奉獻(xiàn)社會的行為來在同學(xué)中梳理黨員的良好形象，不管置身何種環(huán)境、從事何種職業(yè)，樂做好事者總能給他人送去溫暖，帶來歡樂，驅(qū)走憂愁，留下欣慰。

總之，探索學(xué)生黨建和學(xué)生工作之間互相促進(jìn)，互相支撐的互動關(guān)系，以黨建帶動學(xué)生工作的思想，組織，作風(fēng)建設(shè)，并將此工作長久的進(jìn)行下去，我們必將迎來更輝煌的明天。

參開文獻(xiàn)

[1]李現(xiàn)成 《與時俱進(jìn)開創(chuàng)高校黨建工作新局面》 [J]理論學(xué)習(xí) 2004年1期

[2]馬國防《強(qiáng)化高校黨建工作是一項(xiàng)重大的戰(zhàn)略舉措》 [J]中國高教研究 2004年2期