?曾清霞

探究生活中的語文
——探究周杰倫歌詞中的語法知識

?曾清霞

當(dāng)代歌詞是發(fā)展至今的傳統(tǒng)詞的一種，它代表了當(dāng)代詞的特色。本文即針對時下當(dāng)紅歌星周杰倫歌曲的歌詞，從語法角度進行分析探討，以此引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)語法，關(guān)注生活中的語文。

生活中的語文；語法；周杰倫；歌詞；語言特色

語文作為一門語言學(xué)科，工具性是其最明顯的特點。語文的外延是生活，在我們的身邊隨處可見生活中的語文如：大街小巷隨處可見的廣告牌；商店門口的匾額；音樂中的歌詞；吃飯時的菜單；我們的取名藝術(shù)；正月十五猜燈謎；家家戶戶春節(jié)的對聯(lián)……羅大佑把歌詞比作“語言的花朵”而歌詞，生活中吟唱歌詞時我們也可以學(xué)習(xí)語文。

好歌詞具有它獨特的魅力，能讓人心曠神怡，產(chǎn)生共鳴。近些年，歌手周杰倫以其獨特的歌唱方式風(fēng)靡青少年一代，其歌詞作為一種創(chuàng)新與突破引起人們的關(guān)注。本文即以時下當(dāng)紅歌星周杰倫歌曲的歌詞為例，探究其歌詞中的語法知識，借此引導(dǎo)學(xué)生去關(guān)注、探究生活中的語文。

一、反傳統(tǒng)的詞語搭配形式

漢語中，詞與詞的搭配是有講究的，在語義上要搭配，在結(jié)構(gòu)上也要搭配。而現(xiàn)代流行歌詞的作者們往往打破日常的語義或語法模式，出現(xiàn)某種超常的搭配，以獲得特殊的審美效應(yīng)。

1.主體和行為的超常搭配 這種現(xiàn)象常見的情況是某種非人的主體，具有人的性質(zhì)特點，發(fā)出只有人才有的動作行為，或主體為人，卻具有非人的屬性、狀態(tài)或動作行為。前一種情況與修辭手法中的擬人有些類似，但不盡相同。例如《東風(fēng)破》中，“一盞離愁孤單佇立在窗口”、“半夜清醒的燭火不忍苛責(zé)我”，“離愁”如何“佇立”，“燭火”何談“清醒”不“清醒”，又如何“苛責(zé)我”？這些都是主體和行為，即主語和謂語在作詞者故意打破生活中已形成的搭配關(guān)系下的超常搭配。又如《麥芽糖》：“這蜿蜒的微笑擁抱山丘溪流跟風(fēng)唱起歌”、“麥田彎腰低頭在垂釣溫柔”，《以父之名》：“孤單開始發(fā)酵”、“回憶逐漸延燒”，這些都是混亂、荒誕的想象與組合，而詞作者正是通過這種完全不符合語法規(guī)則的組合實現(xiàn)主體和行為的超常搭配。

2.修飾語與中心語的超常搭配 在當(dāng)代歌詞的創(chuàng)作中，作詞者有意無意地將一些名詞用一些很陌生的形容詞來修飾，其搭配的形式在邏輯上似乎不合事理，語義上也并不協(xié)調(diào)，但作者將它們藝術(shù)地搭配在一起，給人耳目一新的感覺。如“薄如蟬翼的未來”(《千里之外》)，“凄美的字型”(《夜曲》)，“紅塵醉微醺的歲月”(《發(fā)如雪》)，“它絕望的飛翔”(《止戰(zhàn)之殤》)，“差不多一米寬的信仰”(《忍者》)，“缺氧過后的愛情”(《退后》)，“冰冷的絕望”(《菊花臺》)等等一系列的修飾語都讓人感到意外，感到陌生，這種搭配幾乎是沒有哪位作家用過的。從審美角度上說，這些語言將抽象的事物具體化，如“未來”、“信仰”、“絕望”等都是抽象的概念，并非具體事物，而詞作者恰恰用這些形象可感的“薄如蟬翼”、“一米寬”、“冰冷”等形容詞去修飾它們，達到一種獨特的審美效果。

在這一點上，還有一種現(xiàn)象值得我們注意，那就是名詞與量詞的錯位搭配。在周杰倫歌曲的歌詞中出現(xiàn)了一些尚未被人們約定的名量詞的搭配現(xiàn)象，如：“一盞離愁”、“一壺漂泊”(《東風(fēng)破》)，“一身琉璃白”(《千里之外》)，“第一出等待”(《本草綱目》)，“一遍綠地的窗外”(《我的地盤》)，“一抹淺淺的無奈”(《珊瑚?！?，在這些數(shù)量詞做定語的偏正結(jié)構(gòu)中，抽象事物用具體的東西來測量，這種看似荒謬的用法，恰恰合乎當(dāng)代人的胃口。

3.行為和對象的超常搭配 這種超常規(guī)的搭配方式經(jīng)常表現(xiàn)為句中動詞所表示的行為人動作與其支配的賓語，先在語表上以述賓關(guān)系正常組合，但這種動語與賓語在語義上并不合乎邏輯整理的關(guān)系，通常表現(xiàn)為支配具象名詞的動語用來支配抽象事物。如《星晴》一詞中：“一口一口吃掉憂愁”，“吃”本是個支配具體事物的動語，但在歌詞中，它的賓語卻是“憂愁”這樣一個抽象的概念。這種搭配在歌詞中經(jīng)常出現(xiàn)，歌曲《發(fā)如雪》中：“我舉杯飲盡了風(fēng)雪”，《麥芽糖》：“遠方的風(fēng)車遠距離訴說那幸福在深秋滿滿被收割”，《止戰(zhàn)之殤》：“蒲公英的形狀在飄散”，《擱淺》：“我拉著線復(fù)習(xí)你給的溫柔”，等等，諸如此類的例子舉不勝舉，基本上每首歌都能找出某些超常規(guī)的搭配。這種故意違反語言常規(guī)，有意識打破日常生活中受社會文化習(xí)慣制約的詞匯搭配關(guān)系，使不同系統(tǒng)的詞匯聯(lián)結(jié)組合，以陌生的變形使人產(chǎn)生某種詼諧感，同時，也構(gòu)成了新的獨特的文化意味。

二、出格的句法結(jié)構(gòu)

1.復(fù)古的倒置結(jié)構(gòu) 在古代漢語中，經(jīng)常會出現(xiàn)倒置句式，如“何罪之有”便是典型的賓語前置句，“有……者”也是典型的定語后置句，這些句子都已約定俗成，經(jīng)過千百年時間的驗證，并代表了古代漢語的一種特色。在現(xiàn)代漢語中，通常情況下，主語總在謂語前邊，修飾語在中心語前邊，賓語和補語在謂語后面，只有為了達到某種目的，譬如強調(diào)等，才會將句子的成分倒置，從而達到預(yù)期的效果。而在現(xiàn)代流行歌詞中，倒置現(xiàn)在普遍存在，但往往只是出于給聽眾造成視覺和聽覺上的新鮮罷了，呈現(xiàn)出復(fù)古的特色。在周杰倫的歌曲中，賓語前置句十分普遍。如：“走廊燈關(guān)上，書包放，走到房間窗外望”(《半島鐵盒》)，“你慌亂的模樣我微笑安靜欣賞”(《游園會》)，“你的微笑每天都能看到”(《伊斯坦堡》)，“她嘴上亮麗的唇膏有一股自信的驕傲我看得到”(《她的睫毛》)等等這些都是賓語前置。在其他的一些歌詞中還出現(xiàn)定語后置的結(jié)構(gòu)，如《爺爺泡的茶》：“唐朝陸羽寫茶經(jīng)三卷流傳了千年，那天我翻閱字典查什么字眼形容一件事很遙遠?！薄叭怼弊鳛椤安杞?jīng)”的定語，本應(yīng)是“三卷茶經(jīng)”，這里將定語后置，“形容一件事很遙遠”整個短語作為“字眼”的定語，在詞作者筆下皆置于中心語之后。這種與現(xiàn)在語法相對立的結(jié)構(gòu)體現(xiàn)出復(fù)古的特點。

2.句子成分的有意殘缺 句子成分主要指主謂賓、定狀補。在現(xiàn)代漢語中，句子成分理應(yīng)完整，只有在一定的語境中，可在不改變句子原意的基礎(chǔ)上省略某個成分。而在流行歌曲的歌詞中，詞作者突破這一規(guī)則，使句子成分出現(xiàn)殘缺，從而使句式呈現(xiàn)雜糅之感，讓人反復(fù)咀嚼。如《上海一九四三》：“鋪著櫸木板的室內(nèi)還彌漫姥姥當(dāng)年釀的豆瓣醬”，乍看沒有什么不妥，也不影響作者與聽眾的交流，但認真一琢磨，不難發(fā)現(xiàn)句中缺少真實的賓語，若按原句，其主干部分是：“屋內(nèi)彌漫豆瓣醬”，這顯然是不合事理的，所以此句中缺少“彌漫”真正的賓語“香味”，“彌漫香味”才是合情理的。與此相類似的還有《龍拳》：“我向西引北風(fēng)曬成一身古銅，”同樣缺少真實賓語“顏色”。除了缺少賓語之外，有些歌詞中還缺少主語，如《菊花臺》：“夜太漫長，凝結(jié)成了霜”，乍聽似乎沒有毛病，但后半句中是什么“凝結(jié)成霜”？這里顯然缺少的是主語。

3.句意表述不明確 由于句子成分的故意殘缺、多余，使句中的各個成分不明確，造成句意曖昧，表述不明確。如《完美主義》：“讓晶瑩的淚滴閃爍成回憶傷人的美麗?！逼渲鞲刹糠肿屓税侔憔捉啦坏媒Y(jié)果，是“淚滴閃爍成回憶”，還是“淚滴閃爍成美麗”，或者“回憶傷人的美麗”是“閃爍的結(jié)果”？但是，不論作哪種解釋都覺得牽強，原因就在于這幾個詞之間并無必然關(guān)聯(lián)，那么“回憶”、“美麗”等詞在句中所充當(dāng)?shù)某煞志褪趾恕ｎ愃频木渥宇H多，如《浪漫手機》：“我們的感情蔓延珍藏擁吻著飛揚在雪里土壤”，等等，這些句子看了確實讓人頭疼。這些句子還都只是句子內(nèi)部所表達的意義不明確，還有一些是句子看似完整，意義明了，但幾句不相干的完整句子擺在一起，句間的關(guān)系莫名其妙，讓人不知所云。歌曲《飄移》中有段歌詞如下：

“找支筆寫下日記記錄勇氣

我可以對著墻壁讓拳頭叛逆

吸呼天窗玻璃打開我的身體

這里引擎聲就像是一種樂器

所以風(fēng)呼吸嘯而過刺激

所以我在轉(zhuǎn)彎飄移……”

這段歌詞所要表達的意思實在讓人很難揣摩?！罢抑ЧP寫下日記記錄勇氣”，雖然“記錄勇氣”這種搭配并不合規(guī)范，但還是可以理解，此句對主語“我”的省略，可以通過下一句“我可以對著墻壁讓拳頭叛逆”讓讀者在想象中補充完整。但后面緊接著的兩句就顯得勉強：“吸呼天窗玻璃打開我的身體/這里引擎聲就像是一種樂器”?！讹h移》是電影《頭文字D》的主題曲，《頭文字D》是講述賽車手故事的影片，所以在主題曲里用到“引擎聲”也可以理解，但就是放在這樣的語境中不免有種找不著北的感覺。更讓人不可思議的還在后頭：“所以風(fēng)呼吸嘯而過刺激/所以我在轉(zhuǎn)彎飄移……”這里連用了兩個表示由原因?qū)е碌慕Y(jié)果的關(guān)聯(lián)詞“所以”，但這整段話中卻很難找出之所以用“所以”的原因。這種沒有邏輯關(guān)系的邏輯關(guān)系使句意更加朦朧，詞作者所要表達的情感也就有些莫名其妙了。

三、超常規(guī)的詞性轉(zhuǎn)化

1.形容詞活用成動詞 古代漢語中形容詞用如動詞，典型的例子如“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身……”中的“苦”、“勞”、“餓”、“空”，本是形容詞，但在句中用如動詞，這種用法在古代漢語中很常見，也很習(xí)慣。在現(xiàn)代文學(xué)作品中也有這種用法，如“老大在鬧革命那幾年‘自由’下一個姨婆，一個孩子而今也滿院跑了?！?柳青)“自由”本是形容詞，在這也用如動詞。現(xiàn)代漢語中的此類活用現(xiàn)象，往往是作者欲取得幽默風(fēng)趣的特殊效果。但在當(dāng)代歌詞的創(chuàng)作中，詞作者不求習(xí)慣與常用，也不為幽默和風(fēng)趣，只是圖個新鮮。并且這種新鮮的嘗試獲得大眾的認可和接受。日前，在互聯(lián)網(wǎng)上有這樣一則消息：繼《愛在西元前》成為高中聯(lián)招的歷史考題、《上海1943》成為森林小學(xué)的課文，周杰倫的歌曲《發(fā)如雪》再度成為臺灣學(xué)校的國文考試題目。一名周杰倫的“粉絲”在官方網(wǎng)站上貼出聲稱是學(xué)校的國文考題，題目是：你發(fā)如雪“凄美”了離別，歌詞中的“凄美”本是形容詞在這里變成動詞使用，下列雙引號中哪個用法與此相同？A：當(dāng)古文明只剩下難解的語言，“傳說”就成了永垂不朽的詩篇。B：在海平面渴望滿月，于是我終于學(xué)會“告解”。C：如果傷害我是你的天性，那“憐憫”是我的座右銘。D：那飽滿的稻穗，“幸?！绷诉@個季節(jié)。

明顯，就考題而言，正確答案應(yīng)該選D，此處考查的就是形容詞作為動詞使用。而這也恰恰說明了流行歌曲的影響力，以及社會對歌詞文化的逐步認同。除了上述的例子外，這種新鮮的用法隨處可見：

“一身琉璃白，透明著塵埃?！?《千里之外》)

“我點燃燭火溫暖歲末的秋天?！?《楓》)

“你的崩潰在窗外零碎?！?《一路向北》)等等。

2.名詞作形容詞，受副詞“很”的修飾 現(xiàn)代流行歌詞中，很經(jīng)常出現(xiàn)這種現(xiàn)象，詞作者將某些名詞用如形容詞，受副詞“很”的修飾。這種用法在現(xiàn)代漢語中不多見，但在歌詞當(dāng)中卻屢見不鮮。如歌曲《雙刀》中，“被雨淋濕的唐裝那股嘆息很東方”，“東方”原本是名詞，但是一但被副詞“很”修飾，它的詞性就發(fā)生變化。還有些歌詞中，某些詞原本不是形容詞，但也受副詞“很”的修飾，如《她的睫毛》中，“賴著不走會讓人很感冒”，“感冒”雖是動詞，但也同樣被副詞“很”的修飾，跟前面的名詞作形容詞的用法有異曲同工之處。隨著歌曲詞語的發(fā)展，會出現(xiàn)更多的原本未曾使用的語法形式，“很+名”的形式只是其中一種。在歌詞的創(chuàng)作中，原本錯誤的、不存在的語法現(xiàn)象都將隨著歌曲的流行而逐步被大眾接受，從而產(chǎn)生新的被群眾使用的語法。

流行音樂作為一種日常的文化形態(tài)，滲透在社會的各個角落，也是學(xué)生休閑娛樂的重要組成部分。我們的學(xué)生有不愛讀書的，但要是讓他們學(xué)唱歌，估計就興趣勃勃了。歌詞借助音樂更容易讓學(xué)生接受，他們樂于吟唱，樂于記歌詞。而語文的語法知識又是枯燥無味的知識，如果我們老師授課時可以把語法知識與這些歌詞結(jié)合起來講授，那一定可以起到事半功倍的效果。

音樂中的歌詞只是生活中語文的冰山一角。我們老師只要善于發(fā)現(xiàn)生活中語文現(xiàn)象的一些規(guī)律，巧妙的與語文結(jié)合，加強應(yīng)用的角度、深度、廣度，那我們的學(xué)生也會更樂于學(xué)習(xí)語文了！

[1]倪寶元.語言學(xué)與語文教育[M].上海教育出版社.1995年4月第11版

[2]王德春.語言學(xué)通論[M].北京大學(xué)出版社.2006年6月第1版

[3]鄭頤壽.文藝修辭學(xué)[M].福建教育出版社.1993年8月第1版

福建晉江市遠華中學(xué) 362200)