徐曉鳳 利愛(ài)娟

摘 要： 以《人大復(fù)印資料·社會(huì)工作》雜志2009—2014年共6年所刊載的論文為研究對(duì)象，分別從載文的研究對(duì)象、研究重點(diǎn)、研究領(lǐng)域、作者所在地區(qū)、作者所在單位五個(gè)維度進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。結(jié)果顯示，六年中，社會(huì)政策、社會(huì)福利一直都是最受關(guān)注的研究重點(diǎn)，雖各年份研究的關(guān)鍵詞顯示略有不同，但無(wú)論研究重點(diǎn)如何變化，研究領(lǐng)域的前三甲均為社工實(shí)務(wù)、理論探討和社會(huì)政策領(lǐng)域；載文作者所在地區(qū)主要集中于北京、上海、廣東等城市和省份；載文作者所在單位前三名分別為中國(guó)人民大學(xué)、華東理工大學(xué)、北京大學(xué)。未來(lái)可能會(huì)有越來(lái)越多的學(xué)者將目光投射到個(gè)案、家庭社會(huì)工作等微觀社會(huì)工作方法的研究；醫(yī)療社會(huì)工作、學(xué)校社會(huì)工作等社會(huì)熱點(diǎn)話題以及重視案主的主體性、抗逆力、優(yōu)勢(shì)等發(fā)展型社會(huì)工作理論研究范式可能更受關(guān)注。

關(guān)鍵詞： 社會(huì)工作；文獻(xiàn)計(jì)量分析法；人大復(fù)印資料；研究趨勢(shì)

中圖分類號(hào)：C916；G255.2

文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1671623X（2016）02003109

社會(huì)工作在解決社會(huì)問(wèn)題、保障人類生存福利、維持社會(huì)和諧、推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步等方面發(fā)揮著重要的社會(huì)功能。一些發(fā)達(dá)國(guó)家和地區(qū)高度重視社會(huì)工作專業(yè)的建設(shè)問(wèn)題，將社會(huì)工作的工作內(nèi)容放在重要位置上，可見(jiàn)社會(huì)工作這一專業(yè)的重要性。[1]社會(huì)工作的發(fā)展為社會(huì)工作的研究提供土壤，社會(huì)工作研究能夠反映社會(huì)工作的發(fā)展現(xiàn)狀，引領(lǐng)社會(huì)工作的發(fā)展方向。隨著社會(huì)工作的發(fā)展，越來(lái)越多的研究者開(kāi)始關(guān)注社會(huì)工作研究，越來(lái)越多的專業(yè)研究成果以論文、報(bào)告、專著等形式呈現(xiàn)在人們面前。從2009年開(kāi)始，《中國(guó)人民大學(xué)復(fù)印報(bào)刊資料》（簡(jiǎn)稱《人大復(fù)印資料》）推出了社會(huì)工作專題期刊。

一、研究方法

（一）研究對(duì)象

本研究以2009年至2014年全文轉(zhuǎn)載于《人大復(fù)印資料·社會(huì)工作》總計(jì)722篇的學(xué)術(shù)論文為研究對(duì)象，進(jìn)行我國(guó)社會(huì)工作研究進(jìn)展的分析，其中2009年141篇，2010年125篇，2011年132篇，2012年121篇，2013年114篇，2014年89篇。

選取《人大復(fù)印資料·社會(huì)工作》為統(tǒng)計(jì)源，主要原因有兩點(diǎn)。第一，《人大復(fù)印資料》在我國(guó)學(xué)術(shù)界是最具影響力的二次文獻(xiàn)資料之一，被譽(yù)為“全國(guó)四大索引之一”， 兼具論文的收集和評(píng)價(jià)功能， 在反映中國(guó)人文社會(huì)科學(xué)期刊水平方面具有客觀性、公正性，匯集了人文社科領(lǐng)域的歷史成果和最新信息。因此， 《人大復(fù)印資料》對(duì)于論文及期刊的評(píng)價(jià)，被認(rèn)為是學(xué)術(shù)研究工作的重要評(píng)價(jià)尺度。[2]第二，《人大復(fù)印資料·社會(huì)工作》追蹤社會(huì)工作領(lǐng)域的理論前沿，綜合反映現(xiàn)階段社會(huì)工作學(xué)科領(lǐng)域的優(yōu)秀研究成果，體現(xiàn)了學(xué)術(shù)界的取向，在中國(guó)社會(huì)工作學(xué)術(shù)研究領(lǐng)域起著標(biāo)桿性的作用。因此，研究《人大復(fù)印資料·社會(huì)工作》全文轉(zhuǎn)載的諸多特征，對(duì)了解國(guó)內(nèi)高水平的社會(huì)工作研究動(dòng)態(tài)有著十分重要的意義。[3]

（二）分析方法

本研究采用文獻(xiàn)計(jì)量分析（Bibliometrics Analysis）研究方法。文獻(xiàn)計(jì)量分析法是利用統(tǒng)計(jì)學(xué)方法對(duì)相關(guān)文獻(xiàn)特征進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，利用統(tǒng)計(jì)結(jié)果來(lái)呈現(xiàn)文獻(xiàn)的外部特征，分析其變化趨勢(shì)。本文運(yùn)用Excel和SPSS 軟件對(duì)《人大復(fù)印資料·社會(huì)工作》轉(zhuǎn)載文章的樣本數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，并根據(jù)確定的文獻(xiàn)研究指標(biāo)進(jìn)行定量分析，闡釋其中所包含的結(jié)論。[4]

首先，對(duì)2009—2014年收錄的所有文章從論文題目、論文摘要、關(guān)鍵詞、作者情況等方面進(jìn)行歸納匯總。

其次，根據(jù)統(tǒng)計(jì)需要，對(duì)初步收集到的數(shù)據(jù)進(jìn)行再處理。參考《人大復(fù)印資料·社會(huì)工作》雜志分類標(biāo)準(zhǔn)將論文研究領(lǐng)域分為25項(xiàng)，分別為社工實(shí)務(wù)、理論探討、社會(huì)政策、專題聚焦、分支學(xué)科、國(guó)外社工、經(jīng)驗(yàn)交流、社工方法、社工教育、機(jī)構(gòu)建設(shè)、臺(tái)港澳之窗、隊(duì)伍建設(shè)、人才培養(yǎng)、社工機(jī)構(gòu)、社會(huì)調(diào)查、組織建設(shè)、本土社工、社工組織、特別推薦、中外比較、社工人才、社工制度、社會(huì)組織、研究評(píng)述、制度建設(shè)；將作者所在地區(qū)按省份重新歸納；將作者所在單位按所屬一級(jí)單位重新歸納。

最后，對(duì)匯總資料進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，通過(guò)對(duì)關(guān)鍵詞的統(tǒng)計(jì)分析來(lái)考察近六年研究對(duì)象的分布排行；通過(guò)對(duì)研究領(lǐng)域的統(tǒng)計(jì)分析考察近六年研究領(lǐng)域的分布排行；通過(guò)對(duì)各個(gè)年份的關(guān)鍵詞、研究領(lǐng)域分別進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，得出研究重點(diǎn)、研究領(lǐng)域逐年變化的情況；通過(guò)對(duì)文獻(xiàn)作者所在地區(qū)、所在單位的統(tǒng)計(jì)分析來(lái)考察各個(gè)地區(qū)社會(huì)工作的研究現(xiàn)狀以及不同單位社會(huì)工作領(lǐng)域的研究現(xiàn)狀。采用頻次分析技術(shù)和圖表分析技術(shù)，通過(guò)定量分析來(lái)研究社會(huì)工作文獻(xiàn)的外部特征，通過(guò)定性分析來(lái)闡述數(shù)據(jù)外部特征背后的原因以及未來(lái)可能的研究趨勢(shì)，以全面揭示國(guó)內(nèi)社會(huì)工作研究的基本特征和發(fā)展態(tài)勢(shì)。

二、統(tǒng)計(jì)結(jié)果

（一）研究對(duì)象分布情況

首先，將2009—2014年《人大復(fù)印資料·社會(huì)工作》載文所有關(guān)鍵詞進(jìn)行歸納匯總；其次，采用SPSS軟件頻數(shù)統(tǒng)計(jì)的方法對(duì)關(guān)鍵詞進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析并得出統(tǒng)計(jì)結(jié)果；最后，由于不同作者對(duì)相同涵義的關(guān)鍵詞用詞不相同，使得關(guān)鍵詞分布較分散，不利于得出科學(xué)的統(tǒng)計(jì)結(jié)果，所以又對(duì)上述統(tǒng)計(jì)結(jié)果進(jìn)行重新的劃分歸類得出新的關(guān)鍵詞分布排行，截取排名前二十的關(guān)鍵詞得到表1。

從表1可以看出 ， 除社會(huì)工作以外，社會(huì)福利、社會(huì)政策和社會(huì)工作人才隊(duì)伍建設(shè)各以62 篇、58篇、49篇分別占到總體的3.4%、3.2%、2.7%。其原因是社會(huì)工作的發(fā)展處于起步階段，在當(dāng)前的中國(guó)發(fā)展社會(huì)工作，必須密切關(guān)注社會(huì)政策，有國(guó)家政策的保駕護(hù)航，社會(huì)工作才能茁壯成長(zhǎng)、穩(wěn)步發(fā)展。

另外， 對(duì)農(nóng)村社會(huì)工作、社區(qū)工作、社會(huì)救助、本土社會(huì)工作、居家養(yǎng)老等對(duì)象的研究也較多，這非常有利于拓寬研究思路、豐富研究視野， 體現(xiàn)了社會(huì)工作研究正在向多元化和縱深化方向發(fā)展，進(jìn)一步完善了社會(huì)工作的學(xué)科框架。

（二）研究領(lǐng)域分布情況

參考《人大復(fù)印資料·社會(huì)工作》雜志分類標(biāo)準(zhǔn)，并結(jié)合統(tǒng)計(jì)的實(shí)際情況將論文研究領(lǐng)域分為12項(xiàng)，通過(guò)對(duì)研究領(lǐng)域的頻數(shù)統(tǒng)計(jì)得出近六年研究領(lǐng)域的分布排行情況，具體統(tǒng)計(jì)結(jié)果見(jiàn)表2。

從表2可以看出，在《人大復(fù)印資料·社會(huì)工作》雜志中刊載的大部分文章都是關(guān)于中國(guó)社會(huì)工作的研究，占到總數(shù)據(jù)的972%，其中理論探討領(lǐng)域的研究論文共196篇，占總數(shù)的271%；有關(guān)社工實(shí)務(wù)的研究論文共190篇，所占百分比為263%；社會(huì)政策領(lǐng)域的研究居第三位，共99篇，占總數(shù)的137%；對(duì)國(guó)外社會(huì)工作相關(guān)領(lǐng)域的借鑒與探討也占相當(dāng)?shù)谋壤?，?8%。

理論探討領(lǐng)域的論文數(shù)量所占比例最多，是因?yàn)樯鐣?huì)工作作為舶來(lái)品在中國(guó)的發(fā)展起步較晚，學(xué)習(xí)國(guó)外的社會(huì)工作理論、借鑒國(guó)外社會(huì)工作的實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn)對(duì)中國(guó)社會(huì)工作的發(fā)展具有重要的意義，學(xué)習(xí)國(guó)外社會(huì)工作是中國(guó)社會(huì)工作者、社會(huì)工作研究者必不可少的任務(wù)。要汲取國(guó)外該學(xué)科理論與實(shí)務(wù)的精華，并挖掘本土社工理念，打好理論基礎(chǔ)，更好地發(fā)展中國(guó)社會(huì)工作。社工實(shí)務(wù)領(lǐng)域的研究論文位居第二，原因有兩個(gè)。首先，在中國(guó)，社會(huì)工作剛起步，研究以往的社工實(shí)務(wù)對(duì)社會(huì)工作未來(lái)的發(fā)展具有重要的借鑒意義；其次，社會(huì)工作是一門注重實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn)的學(xué)科，社工實(shí)務(wù)是其發(fā)展的重要基石，有實(shí)踐才有發(fā)言權(quán)，對(duì)社工實(shí)務(wù)的研究是學(xué)科發(fā)展的必然要求。

通過(guò)對(duì)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的進(jìn)一步梳理，發(fā)現(xiàn)學(xué)者們比較關(guān)注對(duì)老年人、兒童與殘疾人的研究較多，同時(shí)對(duì)社會(huì)政策領(lǐng)域的研究興趣有增無(wú)減。社會(huì)工作研究的主體情況是宏觀研究有余，微觀領(lǐng)域的個(gè)案工作、家庭社會(huì)工作的研究不足；中國(guó)的研究較多，國(guó)外的研究較少。

（三）不同年份研究重點(diǎn)分布情況

對(duì)各個(gè)年份的關(guān)鍵詞、研究領(lǐng)域分別進(jìn)行頻數(shù)統(tǒng)計(jì)，得出不同年份的研究重點(diǎn)、研究領(lǐng)域的排行，選取排行前十，歸納統(tǒng)計(jì)結(jié)果繪成新表，具體統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)見(jiàn)表3、表4。

從表3、表4中可以看出隨著時(shí)代的推進(jìn)、社會(huì)的發(fā)展，社會(huì)工作研究的重點(diǎn)也與時(shí)俱進(jìn)，不同年份的研究重點(diǎn)領(lǐng)域的前三名分布較穩(wěn)定，均為社工實(shí)務(wù)、理論探討、社會(huì)政策領(lǐng)域，但研究重點(diǎn)卻逐年變化。

從表3中可以看出，自2009年以來(lái)，社會(huì)福利、社會(huì)政策在近六年的研究重點(diǎn)中均位居前三位，可見(jiàn)社會(huì)福利、社會(huì)政策是社會(huì)工作研究者們需要格外關(guān)注的對(duì)象；從2010年起，社會(huì)工作開(kāi)始更多地關(guān)注自身的建設(shè)和發(fā)展，社會(huì)工作專業(yè)化、本土化方面的研究論文日漸增多；隨著社會(huì)工作者在地震、海嘯等自然災(zāi)害的救助工作中所發(fā)揮的作用漸漸被社會(huì)大眾所認(rèn)可，災(zāi)難社會(huì)工作的相關(guān)研究也應(yīng)運(yùn)而生，占到2010年關(guān)鍵詞總數(shù)的1.3%。

從表4中還可以看出，理論探討領(lǐng)域的研究一直都是社會(huì)工作的重點(diǎn)研究領(lǐng)域，中國(guó)的社會(huì)工作剛起步，社工教育、機(jī)構(gòu)建設(shè)作為發(fā)展社會(huì)工作的基礎(chǔ)領(lǐng)域，研究者們對(duì)其關(guān)注度未曾下降；同時(shí)，社會(huì)工作作為舶來(lái)品，汲取國(guó)外成功經(jīng)驗(yàn)是社會(huì)工作發(fā)展的必然要求，因此，國(guó)外社工、經(jīng)驗(yàn)交流領(lǐng)域也一直是研究者關(guān)注的重點(diǎn)。

隨著社會(huì)工作的不斷發(fā)展，對(duì)本土社會(huì)工作的挖掘引起了研究者的關(guān)注，2012年開(kāi)始出現(xiàn)民族社會(huì)工作的相關(guān)研究論文。

為了更清晰地反映研究重點(diǎn)的變化趨勢(shì)，以2009—2014年各年份排名前三名的關(guān)鍵詞為數(shù)據(jù)源，繪成折線統(tǒng)計(jì)圖，如圖1。

由圖1可知，變化趨勢(shì)較清晰的是關(guān)于社會(huì)福利、政府購(gòu)買的研究。自2009—2013年，對(duì)社會(huì)福利的研究逐年下降，雖在2014年有小幅度的增長(zhǎng)，但從總體看，呈下降趨勢(shì)；而關(guān)于政府購(gòu)買的研究在2009—2013年期間所占比例最少且態(tài)勢(shì)平穩(wěn)，但從2014年開(kāi)始快速上升。

為了更清晰地反映2009年至2014年重點(diǎn)研究領(lǐng)域的變化趨勢(shì)，以2009—2014年各年份排名前三名的研究領(lǐng)域?yàn)閿?shù)據(jù)源，繪成折線統(tǒng)計(jì)圖，如圖2。

圖2顯示，對(duì)理論探討領(lǐng)域的研究所占比例在各個(gè)年份均為最高，雖在個(gè)別年份有所下降，但其總體呈上升趨勢(shì)；社工實(shí)務(wù)領(lǐng)域的研究所占比例一直都處在第二名的位置，在2010年有所上升，從2012年起，持續(xù)下降；關(guān)于社會(huì)政策領(lǐng)域的總體研究趨勢(shì)較平穩(wěn)。

（四）作者所在地區(qū)分布情況

通過(guò)對(duì)文獻(xiàn)作者所在地區(qū)的頻數(shù)統(tǒng)計(jì)得出統(tǒng)計(jì)結(jié)果，選取排行前十名地區(qū)得到圖3。

期刊論文的地域分布不僅反映了期刊的地域分布特征， 而且它在一定程度上也反映了學(xué)科專業(yè)研究在各個(gè)地區(qū)的發(fā)展程度， 反映出各地專業(yè)人才儲(chǔ)備的狀況。[5]《人大復(fù)印資料·社會(huì)工作》收錄的文獻(xiàn)為二次文獻(xiàn)， 其原文期刊的地域性即反映了《人大復(fù)印資料·社會(huì)工作》收錄的地域分布特點(diǎn)。根據(jù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果可知，722篇標(biāo)明期刊所在地的論文中包含了25個(gè)省市和地區(qū)，說(shuō)明《人大復(fù)印資料·社會(huì)工作》收錄的期刊論文有豐富的來(lái)源，覆蓋全國(guó)大部分地域；從地域分布特征來(lái)看， 卻具有明顯的不均衡性。

數(shù)據(jù)結(jié)果顯示，北京市、上海市和廣東省位居前三，它們具有三個(gè)共同特征。首先，這些地區(qū)的經(jīng)濟(jì)較發(fā)達(dá)，屬于我國(guó)一線地區(qū)，擁有適合社會(huì)工作成長(zhǎng)的土壤。其次，匯集了中國(guó)社會(huì)科學(xué)研究院、北京大學(xué)、清華大學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、中山大學(xué)等眾多學(xué)術(shù)研究基地，其研究隊(duì)伍和力量遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出其他地區(qū)。最后，北京是首都，是我國(guó)的中心城市，上海、廣東處于沿海地區(qū)，毗鄰中國(guó)香港特區(qū)、中國(guó)澳門特區(qū)和中國(guó)臺(tái)灣地區(qū)等社會(huì)工作發(fā)展較完善的地區(qū)，交流便利、充分，擁有前沿的社會(huì)工作發(fā)展的信息與資源，促使這些地區(qū)的社會(huì)工作實(shí)務(wù)的開(kāi)展勢(shì)如破竹，發(fā)展迅速，從而推動(dòng)了該地區(qū)社會(huì)工作專業(yè)的發(fā)展。

數(shù)據(jù)結(jié)果顯示， 除西藏、青海外， 中國(guó)大陸其他省份（自治區(qū)）都有論文被《人大復(fù)印資料·社會(huì)工作》專輯轉(zhuǎn)載， 排名靠后的為內(nèi)蒙古、新疆、貴州，這些地區(qū)對(duì)外交流的機(jī)會(huì)相對(duì)較少。同時(shí)，由于這些地區(qū)的社會(huì)工作起步較晚，相應(yīng)的社會(huì)工作的學(xué)術(shù)研究基地較少，其發(fā)展社會(huì)工作的土壤還有待進(jìn)一步完善。這也反映了地理位置與社會(huì)工作專業(yè)領(lǐng)域?qū)W術(shù)研究的密切聯(lián)系。

（五）作者所在單位分布情況

通過(guò)對(duì)載文作者所在單位的頻數(shù)統(tǒng)計(jì)，得出作者所在單位的排行榜，見(jiàn)表5。

作者所在單位的統(tǒng)計(jì)結(jié)果在某種程度上反映了這個(gè)單位的科研水平；單位的地域分布情況，也在一定程度上影響了社會(huì)工作學(xué)術(shù)研究的地域分布特征，分布越集中，表明學(xué)術(shù)的區(qū)域發(fā)展越不平衡。[6]

表5的統(tǒng)計(jì)結(jié)果顯示，論文主要來(lái)源于北京、上海等地區(qū)的高校，少數(shù)單位集聚了較多的作者， 突顯了地域分布不平衡的特征。在排名前20位的單位中，有12所是985、211院校，共占作者單位來(lái)源的33.7%，充分表明985、211院校在社會(huì)工作領(lǐng)域的科研能力較普通高校更強(qiáng)。

排名前三位的中國(guó)人民大學(xué)、華東理工大學(xué)、北京大學(xué)， 共占作者單位來(lái)源的13%，顯現(xiàn)出科研水平的集聚效應(yīng)。同時(shí)，一些科研院所也是作者單位的重要來(lái)源，比如中國(guó)社會(huì)科學(xué)院占到總體的1.2%。

具有較高水平的研究單位集中在少數(shù)幾個(gè)單位。這一方面，有助于集中優(yōu)勢(shì)力量，促進(jìn)高水平的研究；另一方面，說(shuō)明普通高校在社會(huì)工作領(lǐng)域的科研能力有待進(jìn)一步提高，從而推動(dòng)社會(huì)工作研究在全國(guó)范圍內(nèi)的均衡發(fā)展。

三、討論與分析

（一）社會(huì)工作熱點(diǎn)研究對(duì)象分析

在研究對(duì)象中，除社會(huì)工作以外，最受關(guān)注的5個(gè)研究對(duì)象是社會(huì)政策、社會(huì)福利、社會(huì)工作人才隊(duì)伍建設(shè)、社會(huì)救助及農(nóng)村社會(huì)工作。

第一，眾多學(xué)者熱衷于社會(huì)政策的研究，是因?yàn)楦母镩_(kāi)放以來(lái)，中國(guó)經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展，同時(shí)也帶來(lái)不少社會(huì)問(wèn)題，其中最為關(guān)鍵的問(wèn)題在于社會(huì)發(fā)展與經(jīng)濟(jì)發(fā)展。從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看， 必須進(jìn)行系統(tǒng)的制度設(shè)計(jì)， 形成公正合理的社會(huì)結(jié)構(gòu)，針對(duì)居民可能具有的不同社會(huì)需要，[7]來(lái)進(jìn)行政策設(shè)計(jì)和制度建設(shè)，這樣才能為中國(guó)社會(huì)健康發(fā)展奠定基礎(chǔ)。為了完成這一目標(biāo)，必須努力推進(jìn)社會(huì)政策體系的建設(shè)。[8]因此，開(kāi)展社會(huì)政策相關(guān)領(lǐng)域的研究成為了社會(huì)熱點(diǎn)，也成為了社會(huì)工作專業(yè)發(fā)展的必然要求。

第二，對(duì)社會(huì)福利的研究也備受關(guān)注，原因有二。其一，中國(guó)計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)期的社會(huì)福利制度隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展其弊端也逐漸凸顯，為了適應(yīng)時(shí)代發(fā)展，必須要進(jìn)行社會(huì)福利制度的改革，而對(duì)社會(huì)福利的研究是社會(huì)福利改革的必經(jīng)之路。[9]其二，社會(huì)工作是落實(shí)社會(huì)福利政策的有效方法之一，社會(huì)工作與社會(huì)福利關(guān)系密切，要發(fā)展社會(huì)工作，對(duì)社會(huì)福利的研究必不可少。因此，學(xué)者們把更多的目光投放到了社會(huì)福利領(lǐng)域。社會(huì)工作在社會(huì)福利體系中的邏輯地位的具體表現(xiàn)見(jiàn)圖4。[10]

第三，建設(shè)社會(huì)工作人才隊(duì)伍是社會(huì)工作得以發(fā)展的基礎(chǔ)。一方面，改革開(kāi)放以來(lái)，中國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展的同時(shí)也出現(xiàn)一些社會(huì)問(wèn)題，國(guó)內(nèi)外以往的經(jīng)驗(yàn)證明社會(huì)工作在解決這些社會(huì)問(wèn)題中發(fā)揮著舉足輕重的作用。因此，政府大力倡導(dǎo)建設(shè)社會(huì)工作人才隊(duì)伍，政府的倡導(dǎo)使得社會(huì)工作人才隊(duì)伍建設(shè)成為研究熱點(diǎn)。在中央政府大力倡導(dǎo)建立一支專業(yè)和數(shù)量巨大的社工隊(duì)伍的形勢(shì)下，中國(guó)社會(huì)工作已漸漸融入到許多政府職能部門，同時(shí)專業(yè)崗位的建設(shè)也在這樣的融入中日漸完善。另一方面，建設(shè)社會(huì)工作人才隊(duì)伍是社會(huì)工作專業(yè)發(fā)展的必然要求，社會(huì)工作是和諧社會(huì)建設(shè)中一個(gè)利他專業(yè)，是協(xié)助個(gè)體發(fā)揮潛能，并促進(jìn)個(gè)體與社會(huì)和諧互動(dòng)的一門技術(shù)，要求社會(huì)工作者擁有較高的政治覺(jué)悟、道德水準(zhǔn)和專業(yè)技能，只有不斷努力建設(shè)社會(huì)工作人才隊(duì)伍，才能更好地推動(dòng)社會(huì)工作專業(yè)的發(fā)展。[11]因此，學(xué)者們對(duì)社會(huì)工作人才隊(duì)伍建設(shè)的研究熱情有增無(wú)減。

第四，社會(huì)工作的重要目標(biāo)之一是運(yùn)用專業(yè)知識(shí)技能和方法去實(shí)現(xiàn)社會(huì)救助，促進(jìn)社會(huì)的和諧。社會(huì)工作起源于“濟(jì)貧”，而社會(huì)救助是社會(huì)保障體系里的重要組成部分，發(fā)揮了舒緩貧困、促進(jìn)社會(huì)公平、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定等積極作用。社會(huì)救助是社會(huì)工作題中的應(yīng)有之義，也是研究熱點(diǎn)。[12]

第五，據(jù)國(guó)家統(tǒng)計(jì)局最新統(tǒng)計(jì)結(jié)果顯示，中國(guó)從事農(nóng)業(yè)的人群占國(guó)家人口總數(shù)的56%，[13]“三農(nóng)問(wèn)題”是中國(guó)社會(huì)發(fā)展的重大問(wèn)題，也將是長(zhǎng)期面臨的問(wèn)題，農(nóng)村問(wèn)題不容忽視。因此，研究者們對(duì)農(nóng)村社會(huì)工作的關(guān)注度較高。

（二）微觀與宏觀并重的中國(guó)社會(huì)工作發(fā)展

綜合以上研究結(jié)果不難發(fā)現(xiàn)，我國(guó)社會(huì)工作目前的研究熱點(diǎn)多集中于宏觀層面，微觀層面關(guān)注具體問(wèn)題和具體方法的研究有待進(jìn)一步開(kāi)展。這與我國(guó)社會(huì)工作發(fā)展歷史有緊密關(guān)系。

縱觀國(guó)際社會(huì)工作發(fā)展模式，主要存在兩種發(fā)展模式。一是以美國(guó)為代表的發(fā)達(dá)國(guó)家社會(huì)工作，它是發(fā)達(dá)國(guó)家歷史文化的產(chǎn)物，其核心指導(dǎo)思想是由資本主義、社會(huì)達(dá)爾文主義、新教倫理和個(gè)人主義構(gòu)成的西方思想。由此，發(fā)達(dá)國(guó)家社會(huì)工作更多是一種基于個(gè)人主義原則的概念和理論。二是發(fā)展中國(guó)家社會(huì)工作，發(fā)展中國(guó)家面臨的問(wèn)題多為結(jié)構(gòu)性社會(huì)問(wèn)題，這些問(wèn)題常常以一種群體性方式呈現(xiàn)，因此，更加需要一種政策性導(dǎo)向的宏觀社會(huì)工作。前者致力于專業(yè)化且偏向微觀社會(huì)工作發(fā)展路徑，旨在謀求一種“個(gè)體性福祉”，而后者則訴諸于本土化，客觀上需求一種宏觀政策指向的社會(huì)工作，旨在滿足基本的“群體性福利”。[14] 這也正好解釋了中國(guó)社會(huì)工作研究所存在的宏觀社會(huì)工作有余，微觀社會(huì)工作有待進(jìn)一步發(fā)展的研究現(xiàn)狀。

當(dāng)然，這種研究現(xiàn)狀除受到國(guó)際社會(huì)工作宏觀的發(fā)展趨勢(shì)的影響以外，中國(guó)社會(huì)工作研究中微觀社會(huì)工作研究不足還有其獨(dú)特的原因。第一，中國(guó)社會(huì)工作的發(fā)展仍處于起步階段，需要宏觀的研究為其指明發(fā)展方向，關(guān)注宏觀研究是學(xué)科發(fā)展的必然要求。第二，由于中國(guó)有著“家丑不外揚(yáng)”的傳統(tǒng)文化，大眾對(duì)社會(huì)工作的專業(yè)認(rèn)同有待提高，大多數(shù)的人們拒絕將個(gè)人、家庭問(wèn)題暴露在社會(huì)工作者面前，使得沒(méi)有足夠的實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn)供研究者研究。第三，社會(huì)工作的專業(yè)建設(shè)還不夠完善，社會(huì)工作者的專業(yè)能力有待提升，一線的實(shí)務(wù)工作者將微觀的實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn)升華為研究論述方面的能力還有待進(jìn)一步提高。

（三）中國(guó)社會(huì)工作的國(guó)際化之路

無(wú)論發(fā)達(dá)國(guó)家還是發(fā)展中國(guó)家都不會(huì)否認(rèn)社會(huì)工作走向國(guó)際性的大趨勢(shì)。甚至有學(xué)者指出，國(guó)際性社會(huì)工作應(yīng)該被定位為一門專業(yè)學(xué)科，可以通過(guò)國(guó)際性社會(huì)工作促進(jìn)跨國(guó)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的交流與對(duì)話，促進(jìn)平等與正義，共同協(xié)作致力于人權(quán)與社會(huì)發(fā)展。[15]

鑒于社會(huì)工作國(guó)際化的要求，社會(huì)工作的國(guó)際化要求我們不僅要關(guān)注宏觀社會(huì)問(wèn)題的解決，也要通過(guò)國(guó)際社會(huì)工作這一平臺(tái)，借鑒發(fā)達(dá)國(guó)家社會(huì)工作在微觀社會(huì)工作研究領(lǐng)域的成功經(jīng)驗(yàn)，并扎根中國(guó)本土現(xiàn)實(shí)、總結(jié)本土經(jīng)驗(yàn)、提煉一種具有中國(guó)特色的微觀社會(huì)工作模式。另外，中國(guó)經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的同時(shí)也出現(xiàn)了一些具中國(guó)特色并廣受社會(huì)關(guān)注的“個(gè)人問(wèn)題”，這些問(wèn)題的解決也迫切需要這種工作模式。當(dāng)然，所有的前提都是不放棄中國(guó)社會(huì)工作發(fā)展當(dāng)中的宏觀社會(huì)工作發(fā)展勢(shì)頭較為良好的優(yōu)勢(shì)。在這樣的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步借鑒其他國(guó)家和地區(qū)的先進(jìn)理論、方法和經(jīng)驗(yàn)，推動(dòng)中國(guó)社會(huì)工作的國(guó)際化進(jìn)程。

四、反思

本文運(yùn)用內(nèi)容分析的研究方法，通過(guò)對(duì)研究對(duì)象的分析和思考，發(fā)現(xiàn)了一些有待進(jìn)一步探討的問(wèn)題。

第一，隨著社會(huì)工作的不斷發(fā)展，社會(huì)工作的重點(diǎn)研究領(lǐng)域也與時(shí)俱進(jìn)。改革開(kāi)放以來(lái)，中國(guó)經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的同時(shí)也帶來(lái)了不容忽視的社會(huì)問(wèn)題，如養(yǎng)老、留守兒童服務(wù)、殘疾人福利、災(zāi)后救助等，為了解決這些社會(huì)問(wèn)題，社會(huì)工作研究者密切關(guān)注這些社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題，開(kāi)展相關(guān)方面的研究，這也是社會(huì)工作研究的重要標(biāo)志。但是，也必須正視：載文中關(guān)于微觀領(lǐng)域具體社會(huì)工作方法運(yùn)用的研究所占比例較少。在我國(guó)運(yùn)用社會(huì)工作專業(yè)解決社會(huì)問(wèn)題、協(xié)助社會(huì)管理、促進(jìn)社會(huì)發(fā)展的關(guān)鍵階段，微觀社會(huì)工作方法的運(yùn)用被認(rèn)為將扮演舉足輕重的角色，社會(huì)工作研究者們應(yīng)當(dāng)更加關(guān)注該方面的研究。[16]

第二，中國(guó)的社會(huì)工作專業(yè)建設(shè)正處在起步階段， 對(duì)自身發(fā)展的研究還有待加強(qiáng)。在對(duì)載文內(nèi)容的進(jìn)一步分析中，發(fā)現(xiàn)有關(guān)社會(huì)工作對(duì)自身發(fā)展研究包括社會(huì)工作專業(yè)建設(shè)、社會(huì)工作研究綜述、社會(huì)工作發(fā)展歷程等方面的論文較少，通過(guò)運(yùn)用社會(huì)工作的理論框架與專業(yè)方法，分析并解決社會(huì)問(wèn)題的研究論文居多。然而，社會(huì)工作對(duì)自身發(fā)展的研究對(duì)社會(huì)工作的發(fā)展具有重要參考與指導(dǎo)的意義，因此，學(xué)者們也應(yīng)更加關(guān)注社會(huì)工作自身的發(fā)展與研究。

第三，中國(guó)社會(huì)工作本土化的研究更多還是以從西方傳入的社會(huì)工作的框架和模式為前提，通過(guò)調(diào)整、改良與調(diào)適使其適應(yīng)本土社會(huì)，在對(duì)本土社會(huì)工作的挖掘與創(chuàng)造方面依然有很大的研究空間。例如，社會(huì)工作教育問(wèn)題：發(fā)達(dá)國(guó)家的社會(huì)工作專業(yè)化經(jīng)歷了至少百年乃至更長(zhǎng)時(shí)間的發(fā)展歷程；社會(huì)工作教育也歷經(jīng)了漫長(zhǎng)的過(guò)程，從最初的培訓(xùn)發(fā)展到后來(lái)的“本、碩、博”三個(gè)層次的學(xué)歷教育。中國(guó)希望通過(guò)引進(jìn)社會(huì)工作來(lái)緩解甚至解決本國(guó)社會(huì)問(wèn)題，并未仔細(xì)檢視西方社會(huì)工作的發(fā)展歷程與存在問(wèn)題，也未深入論證社會(huì)工作與本土政治制度、社會(huì)文化的契合性和排異性，忽視了本土社會(huì)工作的挖掘與創(chuàng)造，在短暫的時(shí)間里大力發(fā)展社會(huì)工作教育和職業(yè)，大規(guī)模地培養(yǎng)專業(yè)社會(huì)工作者。這背后也潛藏著諸如專業(yè)性不足、社會(huì)認(rèn)同偏低、社會(huì)工作學(xué)生難就業(yè)等問(wèn)題?？梢?jiàn)這種大躍進(jìn)式的發(fā)展路徑不利于社會(huì)工作的發(fā)展。因此，對(duì)社會(huì)工作本土化的研究也應(yīng)關(guān)注本土社會(huì)工作，這種研究視角并不排斥專業(yè)社會(huì)工作，而是要扎根本土、汲取專業(yè)社會(huì)工作的有利元素，形成“個(gè)性化的社會(huì)工作”[15]。

第四，由于經(jīng)濟(jì)、地理等諸多因素的作用， 論文的產(chǎn)出有著地域上的巨大差異， 應(yīng)引起高度重視，因?yàn)樵谏鐣?huì)工作論文地域上極度不均衡的背后，將是社會(huì)工作教育、社會(huì)工作學(xué)生就業(yè)資源等各項(xiàng)工作發(fā)展的不均衡，對(duì)社會(huì)工作的健康發(fā)展有著不利的影響，相關(guān)部門應(yīng)該對(duì)相對(duì)落后的地區(qū)給予政策上的指引與支持，促進(jìn)社會(huì)工作事業(yè)的均衡、健康發(fā)展。[6]

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（文字編輯：徐朝科 責(zé)任校對(duì)：鄒紅）