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健康教育在糖尿病患者康復中的運用效果評價探析

2016-05-07 07:10:12劉文娟
健康之路(醫(yī)藥研究) 2016年2期
關(guān)鍵詞:運用效果健康教育康復

劉文娟

【摘要】目的:分析健康教育在糖尿病患者康復中的應用效果。方法:將2014年8月到2015年8月在我院接受治療的糖尿病患者84例為研究對象,隨機分為對照組和觀察組,觀察組在常規(guī)護理的基礎(chǔ)上采用健康教育護理,對照組采用常規(guī)護理的方法。兩組患者在接受護理的三周后,比較兩組患者護理的療效。結(jié)果:觀察組42例患者在接受上述治療之后,總有效率為95.2%;對照組患者總有效率為78.5%。相對之下觀察組患者護理效果要明顯高于對照組患者,兩組護理效果比較具有明顯差異,P<0.05。結(jié)論:在對糖尿病患者康復期間,觀察組的護理效果明顯高于對照組的護理效果,健康教育護理效果可觀,建議在臨床上大力使用。

【關(guān)鍵詞】糖尿病;健康教育;康復;運用效果

【中圖分類號】R-1 【文獻標識碼】B 【文章編號】1671-8801(2016)02-0171-02

本次研究的目的是探討健康教育在糖尿病中的康復效果,選取2014年8月到2015年8月來我院治療糖尿病患者84名,作為本次研究的對象,其中觀察組患者在我院接受健康教育康復訓練后,護理效果良好,其具體報告如下。

1資料與方法

1.1一般資料

選取在我院接受健康教育糖尿病康復訓練,于2014年8月-2015年8月就診的84例患者為研究對象,本文選取對象均符合糖尿病診斷標準,隨機將患者分為觀察組和對照組兩組,觀察組和對照組患者各42例,觀察組42例患者中男性患者25例,女性患者17例,患者年齡37-63歲,平均年齡(47.6±6.7)歲。對照組42例患者男性18例,女性患者24例,年齡37-75歲,平均年齡(47.6±7.1)歲.兩組患者在在年齡、性別、病程等一般資料對比上均無顯著性差異(P>0.05);具有可比性。

1.2入選標準

糖尿病是一種由于胰島素缺失引起的功能性障礙疾病,屬于慢性疾病的一種,病癥的明顯特征是高血糖?;颊唛L期的持續(xù)的血糖偏高,引發(fā)患者出現(xiàn)視力下降、心情煩躁等癥狀,給患者在生理上和心理上都帶來一些痛苦的影響,患者在接受健康教育康復護理之前并沒有接觸過康復訓練。

1.3治療方法

把84名在我院接受健康教育康復訓練的患者分為觀察組和對照組,每組分別42名患者。對照組采用常規(guī)的護理手段,觀察組實行健康教育護理,方法如下;

1.3.1心理健康教育

糖尿病患者心理情緒很重要,穩(wěn)定積極樂觀的心態(tài)對于病情的穩(wěn)定起著積極的作用,焦慮、壓抑等情緒很可能引起腎上腺素分泌過多,導致血糖升高,加重病情?;颊呷朐汉筮M行心理健康教育,護理人員讓患者多與人交流,保持心情愉悅,增加患者與護理者的信任。

1.3.2飲食健康教育

護理人員給患者制定合理的食譜,讓患者按相關(guān)食譜來進行飲食,控制血脂血糖,盡量食用低糖食物和水果,比如李子、蘋果等。

1.3.3相關(guān)用藥指導

胰島素是治療糖尿病常用的藥物,能夠幫助患者降低血糖,護理人員在對患者進行健康教育時,教會患者正確的使用方法和使用的劑量,患者需要嚴格按照醫(yī)生的囑咐用藥,不能出現(xiàn)私自換藥或者加大藥量等不好的行為出現(xiàn),患者需要每天對自身的血糖進行檢查和記錄。

1.3.4運動指導

除了對患者進行心理上、飲食上等的教育,加強患者的運動也有利用患者病情的康復,合理的運動以及鍛煉是控制患者血糖的最佳方式,患者可以選擇自己適合的運動方式來進行適當?shù)暮侠淼挠柧殹?/p>

1.3.5血糖監(jiān)測

飯前飯后護理人員都要對患者的血糖進行檢查,普及檢查血糖的知識,以及睡前血糖的情況,根據(jù)患者每次監(jiān)測的結(jié)果進行相應的飲食結(jié)構(gòu)調(diào)整,患者自己也要對自己的血糖每天進行觀察和監(jiān)測,如果發(fā)生異常情況能夠及時告知醫(yī)生。

1.4觀察指標

在患者接受不同康復護理方式三周后,對患者的血脂血糖進行抽血檢查,并對比分析兩組患者的病情。

1.5統(tǒng)計學方法

所有數(shù)據(jù)均進行統(tǒng)計學分析,百分數(shù)(%)表示計數(shù)資料,x2進行檢驗,統(tǒng)計結(jié)果以P<0.05為具有統(tǒng)計學差異。

2結(jié)果

兩組患者護理結(jié)果的比較:

3討論

糖尿病是一種由多種病因引起的慢性疾病,主要是由胰島素缺失引起的一種高血糖的慢性疾病[1]。主要臨床癥狀表現(xiàn)為多尿、多飲、多食、體重下降、視力下降、等急性并發(fā)癥;糖尿病視網(wǎng)膜病變、糖尿病性腎病、糖尿病神經(jīng)病變等慢性并發(fā)癥[2]。在治療糖尿病的臨床實驗中,并沒有特效藥能夠徹底的治療,所有藥物起到的只是輔助作用。我國目前成為糖尿病高發(fā)的國家,并且朝年輕化趨勢發(fā)展,大部分患者對糖尿病知識了解的很少,沒有積極樂觀的心態(tài)去面對,影響糖尿病的治療效果。

對糖尿病的治療除了相應的藥物治療,健康教育的護理在治療糖尿病的過程中也起著非常重要的治療效果。健康教育是護理工作中最重要的組成部分,對患者的康復效果有著明顯的療效。在健康教育的護理中心理教育和飲食健康教育起的作用非常的明顯。對患者進行心理上的疏導,護理人員要與患者多溝通交流,了解患者的內(nèi)心狀況,及時進行心理上的疏導,緩解患者的不良情緒,減輕患者的壓力,讓患者能夠積極樂觀的面對自己的病情。糖尿病在飲食上的調(diào)節(jié),能夠緩解病情的壓力,護理人員應該制定合理的食譜,供患者參考[3]。日常的飲食與患者的血糖有直接的關(guān)系,在康復階段,患者的飲食必須清淡,嚴禁食用刺激性事物,特別注意不能抽煙喝酒,做到少食多餐。

很多患者由于缺乏運動,消極對待自己的病情,致使病情加重,沒有從自身的行為來控制病情的發(fā)展,使病情惡化,患者應從多方面了解自身的病情以及更好的控制自己的病情,保持積極樂觀的心態(tài),對控制病情很重要。

在本次研究中,對84名患者進行了臨床實驗研究,42名患者接受糖尿病常規(guī)護理,另外42名患者接受健康教育護理,結(jié)果顯示,接受健康教育護理的觀察組,康復效果明顯,對糖尿病的相關(guān)知識掌握的更好,血脂血糖控制水平明顯高于對照組,并且并發(fā)癥較少,生活質(zhì)量也更好,心理健康程度也高于對照組,在臨床上值得推廣應用[4]。

綜上所述,糖尿病患者在康復中實施健康教育可提高患者康復水平,改善血糖水平,在治療糖尿病中可推廣使用。

參考文獻:

[1]鄶小杰.健康教育在糖尿病患者康復中應用的效果評價[J].糖尿病新世界,2015,23(3):191-192.

[2]黃偉泉.健康教育在50例糖尿病患者康復中的應用[J].中國民族民間醫(yī)藥,2014,19(3):76+78.

[3]劉延平.健康教育在糖尿病患者康復中應用的效果評價[J].糖尿病新世界,2015,05(2):237.

[4]柴紅兵.健康教育在糖尿病患者康復中應用的效果評價[J].大家健康(學術(shù)版),2015,18(18):220-221.

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