【題目】

閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。（60分）

門與路永遠(yuǎn)相連，門是路的終點(diǎn)，也是路的起點(diǎn)，它可以擋住你的腳步，也可以讓你走向世界。

大學(xué)的門，一邊連接已知，一邊通向未知。學(xué)習(xí)、探索、創(chuàng)造是它的通行證。大學(xué)的路，從過去到未來，無數(shù)腳印在此交集，有的很淺，有的很深。

綜合上述材料，結(jié)合你的所思所感，寫一篇不少于800字的作文。

注意： （1） 選好角度，確定立意，自擬題目。（2） 不得脫離材料內(nèi)容及含義的范圍作文。

（3） 明確文體，但不得寫成詩(shī)歌。（4） 不得抄襲、套作。

【命題意圖】

材料的前一段以人生的“門與路”為著眼點(diǎn)，提供考生一個(gè)較為廣闊的構(gòu)思空間；后一段以大學(xué)的“門與路”為著墨點(diǎn)，要求考生以此為具體內(nèi)容，展現(xiàn)自己對(duì)如何進(jìn)大學(xué)之門和如何走大學(xué)之路的思考和想象。

【寫作立意】

題目材料分兩段。前一段是在抽象意義上討論門與路的關(guān)系，可以看作為后一段討論大學(xué)的門與大學(xué)的路的材料作鋪墊，同時(shí)也議論了門與路的辯證關(guān)系。后一段材料把討論落實(shí)到了“大學(xué)的”這個(gè)定語上?！熬C合上述材料”告訴我們，要把全部材料綜合起來審題，任何只涉及材料中一段文字的寫法，都屬于偏題。所以，寫作時(shí)必須展現(xiàn)三個(gè)關(guān)鍵詞：門、路和大學(xué)。

【評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)】

把“門”“路”“大學(xué)”三個(gè)關(guān)鍵詞都寫入作文，有所偏重，但沒有缺少任何一個(gè)詞，可得49分以上。

沒有把這三個(gè)關(guān)鍵詞寫全，或流連于對(duì)“門”與“路”的哲學(xué)探討，或一頭沉入對(duì)大學(xué)生活的想象，得42—49分。

只寫“門”或“路”，得36—41分。

偏題、套作嚴(yán)重的，得分不超過35分。

當(dāng)然，打分還需綜合考慮材料、語言、文體、結(jié)構(gòu)以及書寫和卷面等因素。