李乘兆

中圖分類號：G812 文獻(xiàn)標(biāo)識：A 文章編號：1009-9328（2016）08-000-01

摘 要 網(wǎng)球培訓(xùn)是體育產(chǎn)業(yè)的重要組成部分，廣州網(wǎng)球培訓(xùn)市場已初步形成了一定的規(guī)模，但由于國內(nèi)對網(wǎng)球培訓(xùn)市場的探索依然處于初級階段，尚未形成一個完整的、專業(yè)的系統(tǒng)。鑒于此，分析廣州市網(wǎng)球培訓(xùn)市場中存在的一系列問題，并提出改進建議，從而促進廣州網(wǎng)球培訓(xùn)市場健康、高效和可持續(xù)發(fā)展。

關(guān)鍵詞 廣州市 網(wǎng)球培訓(xùn)市場 發(fā)展現(xiàn)狀 對策

網(wǎng)球培訓(xùn)在體育產(chǎn)業(yè)中屬于一個重要的服務(wù)產(chǎn)品。加大網(wǎng)球培訓(xùn)的力度和投入，不僅有助于擴大體育人口、培養(yǎng)全民健身的骨干，而且有利于網(wǎng)球后備人才的發(fā)掘。因此，積極發(fā)展網(wǎng)球培訓(xùn)市場不僅能夠帶來經(jīng)濟效益，而且具有重要的社會意義。

一、廣州市網(wǎng)球培訓(xùn)機構(gòu)基本狀況

（一）廣州市網(wǎng)球培訓(xùn)市場發(fā)展的環(huán)境。

體育消費水平和整個社會經(jīng)濟發(fā)展有著密切的聯(lián)系，居民有了足夠的經(jīng)濟收入才有能力進行體育消費。廣東有天然的地域優(yōu)勢，其經(jīng)濟在我國一直處于領(lǐng)先的地位，并且近年來優(yōu)勢更加明顯。截止到2012年，廣東省城鎮(zhèn)居民人均可支配收入和人均消費性支出分別達(dá)到了30226.71元和22396.35元，居全國前列。隨著廣東經(jīng)濟快速的發(fā)展以及人們的消費觀念的轉(zhuǎn)變，截止到2011年，廣州市城鎮(zhèn)居民人居可支配收入和人均消費性支出分別達(dá)到34438元和28210元。

（二）培訓(xùn)機構(gòu)教練員的年齡情況

網(wǎng)球教練員的年齡結(jié)構(gòu)是指網(wǎng)球教練員群體內(nèi)不同年齡層次的比例和相互關(guān)系的組合形式，它是網(wǎng)球教練員結(jié)構(gòu)中重要的亞結(jié)構(gòu)[1]。有關(guān)研究表明，35-45歲是教練員的最佳年齡段，這個年齡段的教練員年富力強、接受新鮮事物快、思維敏捷，又具有穩(wěn)健、善思考、經(jīng)驗豐富等特點[2]。大量的實踐證明，教練員是這一時期創(chuàng)造了傲人的成就。

調(diào)查發(fā)現(xiàn)廣州市網(wǎng)球培訓(xùn)市場中教練員的年齡呈現(xiàn)出低齡化的特征，最佳年齡階段的教練員較少。缺乏執(zhí)教時間久、教學(xué)經(jīng)驗豐富的教練在一定程度上阻礙網(wǎng)球培訓(xùn)市場的發(fā)展水平。

（三）培訓(xùn)機構(gòu)教練員的學(xué)歷情況

教練員的學(xué)歷反應(yīng)出網(wǎng)球教練員文化素質(zhì)水平，它代表著一個人接受正規(guī)教育的程度，雖說學(xué)歷高低并不能代表一個教練員的教學(xué)指導(dǎo)水平，但如果教練員的文化素質(zhì)偏低，缺少相關(guān)的專業(yè)理論知識和全面知識結(jié)構(gòu)，就很難科學(xué)的指導(dǎo)學(xué)員進行有效的循序漸進的學(xué)習(xí)鍛煉[3]。就目前而言，廣州市網(wǎng)球教練員文化程度較高，以高學(xué)歷為主，但是有專業(yè)運動背景的教練較少。

（四）培訓(xùn)機構(gòu)教練員的運動等級情況

有運動經(jīng)歷的網(wǎng)球教練員在組織訓(xùn)練、戰(zhàn)術(shù)運用方面有更好的把握力，有助于引導(dǎo)學(xué)生進行科學(xué)的訓(xùn)練和比賽。在調(diào)查的教練員中大部分是沒有技術(shù)等級人員，這一現(xiàn)象在一定程度上阻礙了廣州市網(wǎng)球水平的提升。

（五）培訓(xùn)機構(gòu)教練員的教練資格認(rèn)證情況

中國網(wǎng)球管中心倡導(dǎo)“網(wǎng)球教練專業(yè)與業(yè)余模糊化”理念，打破了原有的專業(yè)和業(yè)余的界限，此概念的提出將更多的多元化的因素引進到教練員的隊伍中去，讓教練隊伍呈現(xiàn)出多元化的趨勢，使其掌握更多全新的訓(xùn)練理念，拓寬訓(xùn)練思路。專業(yè)教練員證書是證明教練員專業(yè)水平和教學(xué)指導(dǎo)能力高低的重要標(biāo)志，從理論上說，是教練員進行教學(xué)的一種資格證明，在很大程度上能夠反應(yīng)教練員的業(yè)務(wù)水平[4]。調(diào)查顯示出廣州市網(wǎng)球培訓(xùn)市場中教練員資格認(rèn)證參差不齊，情況也各不相同。

（六）培訓(xùn)機構(gòu)教練員執(zhí)教年限情況

執(zhí)教年限是指從事教練員工作的年限，主要反映的是教練員的資歷和經(jīng)驗[5]，調(diào)查數(shù)據(jù)表明：參與培訓(xùn)的網(wǎng)球教練員整體的執(zhí)教年限相對較短，大多數(shù)在6年以下，主要分布在1-3年這一區(qū)間內(nèi)，這一現(xiàn)象與前面的廣州市網(wǎng)球培訓(xùn)市場中網(wǎng)球教練年輕化趨勢這一基本情況是一致的。這一現(xiàn)象在很大程度上制約了廣州市網(wǎng)球培訓(xùn)市場水平的提高和發(fā)展。

二、結(jié)論與建議

（一）結(jié)論

1.廣州市網(wǎng)球培訓(xùn)市場發(fā)展環(huán)境較好，基本能滿足參與網(wǎng)球培訓(xùn)的需要，但人均場地面積較小。

2.培訓(xùn)機構(gòu)教練員表現(xiàn)出高學(xué)歷，低齡化的特征，缺乏專業(yè)運動背景

3.教練員技術(shù)等級低，指教年限短，缺乏教學(xué)經(jīng)驗。

（二）建議

1.加大政府相關(guān)政策的支持力度。制定出管理制度和規(guī)劃，在宏觀上促進機構(gòu)的協(xié)調(diào)和發(fā)展。

2.增加場館，優(yōu)化設(shè)施。廣州市的網(wǎng)球場地全市人均擁有率不足萬分之三。與人民健身需求有很大差距，急需改善。

3.提高教練員素質(zhì)，不斷提高服務(wù)質(zhì)量。加大現(xiàn)有教練員的培訓(xùn)力度，提高教練員的基本素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。

4.組織比賽，營造良好氛圍。比賽能直接促進網(wǎng)球訓(xùn)練和競技水平的提高，同時也是推廣網(wǎng)球運動的重要手段之一。

參考文獻(xiàn)：

[1] 徐金龍.吉林省網(wǎng)球教練員現(xiàn)狀調(diào)查分析[J].中國體育教練員.2001（7）：23.

[2] 葉永延.體育科研方法[M].蘇州：蘇州大學(xué)出版社.1999.

[3] 周西寬.教練員學(xué)[M].成都：四川教育出版社.1993.

[4] 馬永強.我國網(wǎng)球運動發(fā)展現(xiàn)狀及展望[J].科技資訊.2006（19）.

[5] 劉國富.教練員素質(zhì)結(jié)構(gòu)的分析[J].貴州體育科技.2007（6）：37-40.