南　峰＊＊霍文杰華北理工大學(xué)電氣工程學(xué)院，河北　唐山063009

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構(gòu)建高校學(xué)生黨員創(chuàng)新管理機制研究*

南峰＊＊霍文杰
華北理工大學(xué)電氣工程學(xué)院，河北唐山063009

摘要:高校學(xué)生黨員是學(xué)校學(xué)生管理工作中的重要組成部分，隨著學(xué)生黨員數(shù)量的不斷增加，管理的難度和要求越來越高。傳統(tǒng)的管理手段難以實現(xiàn)新時代下學(xué)生黨員的有效管理，積極應(yīng)對時代發(fā)展，創(chuàng)新變革學(xué)生黨員管理機制能夠有效的促進提升學(xué)校黨政工作效率，促進黨建工作科學(xué)化水平的有效提升。

關(guān)鍵詞:學(xué)生黨員;創(chuàng)新;管理機制

＊華北理工大學(xué)黨建與思想政治研究課題“高校學(xué)生黨員作用發(fā)揮及后續(xù)教育管理研究”(編號ZD2015-03)。

時代在迅猛的發(fā)展，高校管理工作也應(yīng)當(dāng)不斷的進行與時俱進，高校學(xué)生黨員作為學(xué)生群體中的重要組成部分，應(yīng)當(dāng)對其提高重視，加強進一步的管理。傳統(tǒng)的高校學(xué)生黨員管理機制過于固化，新時代中應(yīng)當(dāng)結(jié)合先進的技術(shù)方法和理論觀念創(chuàng)新管理機制，從根本上促進學(xué)生黨員發(fā)揮自身作用，加強黨員后續(xù)管理?；诖?，將整個高校黨員管理工作作為一個系統(tǒng)來進行自上到下而又相互補充調(diào)節(jié)的管理，創(chuàng)新性的結(jié)合當(dāng)下較為先進的科學(xué)手段和平臺，實現(xiàn)高校黨員管理機制的不斷更新和適應(yīng)社會發(fā)展，構(gòu)建較為完善的高校黨員管理機制(如圖1)。

圖1　高校黨員管理機制

圖中構(gòu)建的高校黨員管理機制系統(tǒng)的涵蓋了高校的五個層面的管理機構(gòu)，通過宿舍、社團和學(xué)生會等學(xué)生組織、學(xué)院、全校以及社會五個層面相結(jié)合，互相補充來實現(xiàn)系統(tǒng)的管理學(xué)生黨員。

通過結(jié)合時下熱門的話題例如“全民閱讀倡導(dǎo)”、兩會熱點問題及正能量的文章來實現(xiàn)管理內(nèi)容符合社會潮流，不斷發(fā)展。

通過利用網(wǎng)絡(luò)平臺、學(xué)校廣播和雜志、圖書館以及黨員會議和相關(guān)活動等方式來實現(xiàn)管理手段的與時俱進。

該系統(tǒng)為高校黨員管理提供一種系統(tǒng)的方式，同時能夠依據(jù)國家和時代的不斷發(fā)展，創(chuàng)新性的轉(zhuǎn)變管理手段，增添豐富的管理內(nèi)容。

一、構(gòu)建系統(tǒng)的五個管理層面

系統(tǒng)的主體管理層面主要分為五個層面，每一個層面都有其重要的作用，形成系統(tǒng)之后可以相互協(xié)調(diào)，避免發(fā)生功能沖突和管理資源浪費。

(一)宿舍

對于高校學(xué)生來說，宿舍無疑是學(xué)生凝聚力最強的場所，該場所具有私人關(guān)系親密、交往交流自由度高、氣氛活躍等特點。針對這些特點，應(yīng)當(dāng)提升黨員榮譽感和責(zé)任感，使他們對宿舍成員起到模范帶頭作用，管理和引導(dǎo)每個宿舍中的黨員憑借個人關(guān)系和自身的以身作則潛移默化或者有意識的影響宿舍成員，使宿舍具有凝聚力和進取感，同時針對宿舍成員興趣愛好和性格特征，形成鮮活的、個性的鮮明的宿舍群體。

(二)社團和學(xué)生會等學(xué)生組織

對各個社團中的黨員進行系統(tǒng)管理，作為社團內(nèi)部的同質(zhì)學(xué)生，其相互溝通和交流更為便捷，在社團活動中產(chǎn)生的影響也更大。學(xué)生組織應(yīng)當(dāng)開辦有關(guān)黨團知識、時下熱聞、傳統(tǒng)文化等方面的討論或者辯論活動，其形式自由，氛圍活躍，都有利于黨員進一步豐富知識，加深黨員知識素養(yǎng)。

(三)學(xué)院

每一個學(xué)院由于專業(yè)不同具有自身的獨特特點，不同學(xué)院的學(xué)生黨員由于學(xué)習(xí)內(nèi)容不同對社會也會有不同的認知。那么不同學(xué)院應(yīng)當(dāng)結(jié)合自身特點，有針對性的對黨員進行系統(tǒng)的管理，實現(xiàn)定期理論指導(dǎo)和動態(tài)監(jiān)督管理，例如工科相關(guān)學(xué)院可以將學(xué)生黨員實習(xí)實踐作為考核的一種指標(biāo);語言學(xué)相關(guān)學(xué)院可以將學(xué)生黨員帶領(lǐng)學(xué)生語言學(xué)習(xí)活動作為考核的一種指標(biāo)。學(xué)院以班級為單位進行詳盡的監(jiān)督和評分管理，細化學(xué)生生涯中主要的黨員的要求和指標(biāo)，實現(xiàn)點線面相結(jié)合的方式進行綜合的考核評價。對學(xué)院的黨員定期定量的制定目標(biāo)，針對目標(biāo)完成情況進行綜合評分，對不達標(biāo)的黨員進行教育和積極的引導(dǎo)。

1.學(xué)習(xí)目標(biāo)

制定針對時下時政熱點和主要社會熱點問題的學(xué)習(xí)目標(biāo)，按月進行其中熱點知識進行考核，鼓勵黨員不斷學(xué)習(xí)黨的先進思想，保持黨員思想的先進性。同時，時政熱點和社會熱點的了解和分析思考能夠使學(xué)生黨員更加融入社會，提升社會責(zé)任感和黨員榮譽感。

2.實踐目標(biāo)

制定學(xué)生黨員多層面的實踐目標(biāo)，定期對其實踐情況進行考核。例如:積極參與學(xué)生組織為大學(xué)生服務(wù);積極參加學(xué)校組織生活，起到模范帶頭作用;積極參與專業(yè)實習(xí)和社會志愿者活動，實現(xiàn)自身價值。

(四)全校

提供良好的黨員先進性的氛圍，全校廣播、電臺等宣傳方式和手段能夠?qū)θW(xué)生產(chǎn)生很好的影響。同時應(yīng)當(dāng)對全校學(xué)生黨員進行有效的獎懲機制。獎懲機制是促進黨員永葆先進性的重要動力。激勵機制的功能，是激發(fā)、引導(dǎo)黨員的思想和行為向更高層次發(fā)展［1］。學(xué)期末對全校優(yōu)秀的黨員進行評優(yōu)評先，注重獎懲結(jié)合，對一些榮譽的獎勵和優(yōu)秀黨員事跡進行展出，號召全校學(xué)生進行學(xué)習(xí)，提升全校學(xué)習(xí)優(yōu)秀黨員的積極性。

(五)社會

積極給予黨員多方面多渠道的社會實踐活動，活動應(yīng)當(dāng)體現(xiàn)時代特點，符合高校學(xué)生需求，貼近生活、貼近實際，使他們感受社會需求，提升社會責(zé)任感。社會層面應(yīng)當(dāng)與學(xué)校構(gòu)建合理的實踐機制，一方面讓學(xué)生黨員能夠在社會基層中學(xué)習(xí)黨的精神和政策，另一方面社會也可以由學(xué)生黨員帶來模范作用，傳播正能量。學(xué)生黨員畢業(yè)進入社會中去，可以通過定期對部分學(xué)生黨員社會工作情況進行調(diào)研和反饋來對學(xué)生黨建工作進行調(diào)整，促進黨建工作更加合理，能夠?qū)崿F(xiàn)后續(xù)管理。

二、結(jié)合時代特征和精神

世界變化日新月異，高校學(xué)生作為時代的潮流者，面對時代變化傳播的爆炸信息，容易受到社會負面信息和市場經(jīng)濟發(fā)展中的不良思想的侵蝕，產(chǎn)生享樂、拜金、功利的念頭，使得很多學(xué)生入黨具有功利性，為了便于找工作、為考公務(wù)員、事業(yè)單位創(chuàng)造良好的條件等［2］。而傳統(tǒng)的信息傳統(tǒng)和教育方式較為單一和枯燥，通過對黨組織文件進行簡單的解讀和下達，難以引起高校學(xué)生黨員后續(xù)學(xué)習(xí)的興趣。針對這些問題，就需要新時代下高校黨員管理機制中接地氣同時又符合學(xué)生信息獲取的需求，結(jié)合時下國內(nèi)外引起學(xué)生關(guān)注的熱點問題進行傳播和引導(dǎo)。

(一)利用兩會期間全國代表提出的關(guān)乎民生的、與我國息息相關(guān)的熱點問題進行傳播，增強學(xué)生關(guān)心國家的興趣。

(二)結(jié)合全民閱讀和全民運動的全國倡導(dǎo)，推薦并鼓勵高校學(xué)生黨員帶頭引導(dǎo)學(xué)生進入圖書館讀書，進入運動場提升體質(zhì)。

(三)隨著正能量的文章和事跡不斷涌現(xiàn)，選取與大學(xué)生群體有關(guān)的文章和先進事跡分享與學(xué)生黨員，消除社會負面能量的影響。

三、利用多渠道的管理技術(shù)

管理手段是實現(xiàn)高校學(xué)生黨員有效管理的途徑，面對新時代的大學(xué)生黨員群體，應(yīng)當(dāng)采用創(chuàng)興的方式來進行有效的管理。

(一)利用先進的網(wǎng)絡(luò)平臺

當(dāng)前大學(xué)生群體主要為90后，網(wǎng)絡(luò)信息傳播已經(jīng)成為他們獲取信息的主要途徑。其中包括QQ、微信、微博、貼吧等主要網(wǎng)絡(luò)平臺。高校應(yīng)當(dāng)積極構(gòu)建諸如微信公眾號、黨員貼吧等內(nèi)容，采用引起大學(xué)生興趣的語體，傳播正能量的文章和新聞，喚起學(xué)生黨員的青春和熱血，鼓勵他們積極對時政熱點問題進行積極的網(wǎng)絡(luò)討論，并給予有效的疏導(dǎo)。這種新型的方式更加能夠貼近學(xué)生黨員獲取信息的方式，積極了解他們的心理和思想。

(二)利用圖書館資源

圖書館作為大學(xué)的靈魂，應(yīng)當(dāng)在黨員管理中發(fā)揮重要作用。

1.可以由圖書館將新時代的一些黨政書籍整理歸類，放置在圖書館的一個區(qū)域，設(shè)置專門的黨員學(xué)習(xí)區(qū)域，安排各個學(xué)院和班級定期進行讀書學(xué)習(xí)。

2.可以由圖書館開展相關(guān)黨團征文等活動，設(shè)置有效的獎勵，促進黨員知識素養(yǎng)的提升。

3.可以由圖書館開展“黨員引導(dǎo)學(xué)生讀書”活動，在全民閱讀的氛圍下，倡導(dǎo)學(xué)生黨員帶領(lǐng)周邊學(xué)生每日讀書，交流讀書心得和筆記。

(三)利用報紙和雜志

報紙和雜志具有內(nèi)容簡潔但是涉及版面豐富的特點，適宜學(xué)生閑暇時間快速閱讀。學(xué)校各學(xué)院和班級應(yīng)當(dāng)利用好報紙和雜志的作用，積極訂閱有關(guān)黨員發(fā)展、黨員先進事跡等內(nèi)容的報紙和雜志。由黨員干部引導(dǎo)學(xué)生閱讀，可以就其中某些感興趣的版塊進行交流，長時間耳濡目染的過程能夠促進他們精神層面的提升。高校學(xué)生黨員管理工作是一項長期復(fù)雜的系統(tǒng)性工作，要做到有效而又不繁復(fù)就需要不斷的構(gòu)建和改進有效的機制，隨著科技的進步和時代的發(fā)展，要永葆黨員的先進性，就需要對黨建管理工作不斷的修正和調(diào)整。

［參考文獻］

［1］張日新，馬安勤，韓云金等.高校學(xué)生黨員教育管理長效機制的構(gòu)建與完善［J］.華南農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版)，2007(01) :141-146.

［2］熊尚鵬，范琛.新時期高校學(xué)生黨員后續(xù)教育與管理機制的創(chuàng)新分析［J］.宜春學(xué)院學(xué)報，2014(11) :123-127.

作者簡介:＊＊南峰，華北理工大學(xué)電氣工程學(xué)院副教授，主要從事產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟、公共管理研究。

中圖分類號:D267.6

文獻標(biāo)識碼:A

文章編號:1006-0049-(2016)05-0021-02