馮敏

摘 要： 本文依據(jù)考綱要求，結(jié)合人教版教材，分析2008—2012五年海南省高考試題必做有機題，并制定出具體的復習策略。

關(guān)鍵詞： 海南高考化學試題 必做有機題 應考策略

自從2007年課改后，連續(xù)6年海南高考化學試題必做題有一道比較固定的題型也就是每年肯定有一道必做有機題，看出有機物的重要性。印象當中必做有機題有時會比較難，可能是當年那份高考試題的難點之一，比如2008年、2010年、2012年的必做有機題。為了幫助學生突破這個試題中可能出現(xiàn)的難點，我專門研究了2008—2012五年的必做有機題。

無論是教學過程還是高三復習都要注意了解不同版本的教材所介紹的內(nèi)容的異同，特別要注意人教版的教材，當然主要內(nèi)容應該是一樣的，差別的往往是一些了解的內(nèi)容，但有差別的地方，我們還是要注意對比補充。若事先讓學生對一些反應有所了解，則應用起來就會覺得簡單得多。

三、注意分析海南高考題做出具體的復習策略

通過分析這五年高考題我們已經(jīng)發(fā)現(xiàn)，這五年必做有機題每一年都考查到了烯烴，而醇類和羧酸有時會考到，但一般只考查基本性質(zhì)，考查的難點主要在烯烴，這是由于必修學習的有機物比較少，因此烯烴是重要內(nèi)容，糖類、油脂、蛋白質(zhì)由于比較復雜且在選修中還要深入學習，幾乎不涉及。我們復習時重點要放在烯烴、醇類和羧酸，當然別的知識點沒考過的也要注意，比如芳香烴，性質(zhì)也比較簡單，也適合在必做題中考查，而這幾年就考了一次苯環(huán)和H的加成，也有可能考查苯環(huán)上的取代反應，但重點還是要放在烯烴。兩個版本的教材上烯烴的主要性質(zhì)和應用幾乎都考到了，有可能考查一些新的內(nèi)容，當然可能以信息題的形式考查，可以讓學生了解一些烯烴的另外一些重要性質(zhì)。

我把我分析高考試題和考綱的收獲告訴了學生，當學生看到考查的物質(zhì)比較簡單，只不過有些性質(zhì)、用途不了解才造成有一定的難度。而有機基本知識方面比如同分異構(gòu)體的書寫、有機物分子式的確定、有機物分離提純的基本方法永遠是重點，一定要注意突破。最后我和學生實施了上面所說的那三點應考策略，希望在最后的高考中考出好成績。

參考文獻：

[1]任志鴻，等.十年高考分類解析與應試策略[M].海口：南方出版社，2012.

[2]教育部考試中心.2013年普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試大綱的說明（理科·課程標準實驗版）（供海南省使用）[M].高等教育出版社，2013.