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用愛陪伴學(xué)生成長

2016-05-30 19:34申小霞
讀寫算·素質(zhì)教育論壇 2016年15期
關(guān)鍵詞:做作業(yè)陪伴信任

申小霞

中圖分類號:G635.1 文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A 文章編號:1002-7661(2016)15-0118-01

我在學(xué)生時代,曾經(jīng)接觸過許多教師,但是給我留下印象最深的,還是我的幾位班主任,我和我的同學(xué)們都親切的稱她們?yōu)椤皨寢尷蠋煛薄,F(xiàn)在當(dāng)我走上教師崗位,走上班主任崗位時,我知道我希望成為我印象中那個時時刻刻陪伴學(xué)生、關(guān)愛學(xué)生的“媽媽老師”。因此,在此后的教育管理工作中,我一直秉承著這樣幾個原則:理解、信任、欣賞、平等。

一、關(guān)愛為本,多一點(diǎn)理解與信任

理解和信任是愛的表達(dá)方式。理解學(xué)生,就是把學(xué)生作為與自己平等的人來對待,理解他們的意愿,樂于傾聽他們的要求。信任學(xué)生的人格,允許學(xué)生在思想、感情和行為中表現(xiàn)出一定的獨(dú)立性,給他們提供更大的獨(dú)立的活動空間。

我曾經(jīng)有個學(xué)生叫小成,總是拖欠作業(yè),幾乎每天科代表交上來的未完成作業(yè)名單里都有他。其實(shí)這學(xué)生平時挺乖,上課表現(xiàn)也不錯,為什么偏偏作業(yè)不能按時完成呢?而且?guī)状螠y驗(yàn)下來他各科成績也都不怎么樣。于是我把他找來談話,他猶猶豫豫地一會說不知道作業(yè)內(nèi)容,一會又說忘了做……總說不出個所以然來。出于信任,我決定把這個問題交還給學(xué)生們。我事先已了解到哪些學(xué)生與小成經(jīng)常接觸,他們有什么共同的愛好等等。接著我找來這些學(xué)生,把小成的情況告訴了他們,問他們身為小成的朋友,該怎么幫他呢?他們見我如此信任他們,各個都很積極。有的說告訴小成的家長;有的說每天打電話提醒他做作業(yè);有的說請人每天陪他做作業(yè)……正所謂“三個臭皮匠,頂個諸葛亮”,最后我們一致決定先跟他父母商量,再讓幾個朋友輪流陪小成在學(xué)校做作業(yè),做完后結(jié)伴回家。過了幾個星期,我發(fā)現(xiàn)小成的成績有了明顯地進(jìn)步,連他的好朋友們上課都變得活躍多了??矗@就是理解與信任的力量!

二、尊重個性,多一點(diǎn)欣賞的眼光

尊重個性意味著不傷害學(xué)生的自尊心,讓學(xué)生自由充分地發(fā)現(xiàn)自己,體驗(yàn)到尊嚴(yán)感和幸福感。對教師來說,只要細(xì)心觀察,就會發(fā)現(xiàn)其實(shí)每一個學(xué)生都有閃光點(diǎn)可以挖掘,關(guān)鍵看你怎樣挖掘,何時挖掘。而對學(xué)生來說,被人欣賞特別是被老師欣賞無疑是一種幸福,是一種被點(diǎn)燃的激情。

帶第二屆學(xué)生時,我曾遇到一個全校出了名的搗蛋大王——小龍。從他入學(xué)起,我?guī)缀趺刻於荚诤退分嵌酚?,他今天頂撞老師,明天損壞公物,今天無故打人,明天又滿嘴臟話罵人……更不用說學(xué)習(xí)了。同事們給我出主意勸他休學(xué)或轉(zhuǎn)學(xué),可我知道,他現(xiàn)在這樣并不全是他的錯,家庭的變故在他的心里留下了太多的陰影,而且他身上還有許多值得肯定的優(yōu)點(diǎn),我不能放棄他,哪怕他只有一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步我也不能放棄他!我一如既往的關(guān)心他,教育他。他雖然脾氣急躁,像炮仗一點(diǎn)就著,但卻明事理,尊重老師;于是我避重就輕,順毛摸;他上課好動愛講小話,但卻重感情、講義氣,班上不少同學(xué)很擁護(hù)他,于是我讓他做紀(jì)律委員,監(jiān)管別人也約束自己。同時,對他的每一次進(jìn)步我都大加贊賞,全班表揚(yáng)。漸漸地,他不再調(diào)皮搗蛋了,也樹立起了學(xué)習(xí)的信心。而且在他的影響帶動下,其他的頑皮學(xué)生也有了不同程度的進(jìn)步,班級氛圍變得越來越好。

三、陪伴成長,多一點(diǎn)平等的交流

平等交流意味著教師不以“權(quán)威”自居,而是和學(xué)生共同探討真理、共同成長進(jìn)步;意味著教師要放下架子以真誠的態(tài)度和學(xué)生相處。只有一視同仁,公正地對待每一個學(xué)生,與學(xué)生平等交流,了解他們的心理需要;學(xué)生才會信任教師,才會向教師敞開心扉,才會樂于向教師說出真情實(shí)感,才會把教師當(dāng)作朋友。也只有在這樣的氛圍中,學(xué)生才會學(xué)得輕松、學(xué)得快活、學(xué)得主動、學(xué)得扎實(shí)。所謂“親其道信其師”說的就是這個意思吧。

今年過年,我的感受尤其深刻,長久不聯(lián)系的學(xué)生們都扎堆來問候我。說的最多的就是想念老師,想念曾經(jīng)的那個老朋友、大姐姐。

說句俗套的話,我真的感覺心里暖暖的??磥碜约旱母冻鰶]有白費(fèi),自己的路子走的是對的!我知道,作為一個年青的班主任,我還有很多需要改進(jìn)和學(xué)習(xí)的地方,我還需要更加努力,但我會繼續(xù)秉持一顆關(guān)愛學(xué)生之心虔誠地走下去!

(責(zé)任編輯 全 玲)

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