孔濤 張福

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用公眾號創(chuàng)新圖書館服務

孔濤 張福

隨著掌上網(wǎng)絡終端“智能手機”的普及，微信的出現(xiàn)給中小學圖書館的發(fā)展帶來了契機。中小學圖書館如何抓住這個機會，及時應用這一平臺進行創(chuàng)新服務？

一是利用微信公眾平臺的信息傳播優(yōu)勢，全面落實信息推送活動。圖書館作為信息的集合體，需要通過圖書館管理員進行信息的推送，才能有效地為讀者服務。農(nóng)村中小學圖書館，可以通過微信公眾平臺向?qū)W生進行一對一的信息推送服務活動，例如新書推薦、專家講座、必讀名著導讀等信息。

二是科學有效地利用微信公眾平臺中的互動功能，進行實時的信息互動服務。一方面，通過微信公眾號，學生可以在第一時間通過智能手機接收信息資源。同時，學生與學生之間也可以通過微信的分享功能進行及時的學習互動。另一方面，圖書館管理員也可以通過學生的交流信息，對學生的閱讀能力進行分層，進而提供個性化的信息服務。例如，針對班級中學生的閱讀興趣和愛好進行針對性的信息推送。

總之，微信公眾號在農(nóng)村中小學圖書館創(chuàng)新服務中有其獨到的優(yōu)勢，不僅可以把一個數(shù)字圖書館推送給學生，也可以通過微信公眾號促進學校、學生、家長形成良好的讀書氛圍，為農(nóng)村文化事業(yè)發(fā)展盡力。

（作者單位：平江縣三中）