李文樂

新課改強調(diào)高效課堂，教師嘗試了很多提高課堂效率的辦法。不少教師強調(diào)課堂的安靜，認為安靜是成績的保證，是認真聽課的保證。對此，我是有不同意見的。就課堂而講，過多地強調(diào)課堂安靜并不科學。教師有自己的教學風格。我認為，高校課堂的基本要求是：教師有效率，學生有收獲，課堂很充實，學生很積極，教師和學生合作愉悅。一堂好課如同一件藝術(shù)品，它可以精美絕倫，也可以樸實無華，但無不散發(fā)著幽蘭之香，品來內(nèi)涵雋永，令人回味無窮。

一、教師教學中的誤區(qū)

1.教師不放心讓出課堂，不敢于走下“講臺”

教師上課復述書本知識，學生純粹地記憶知識，看似一節(jié)課內(nèi)容豐富，但真正領(lǐng)會的并不多。教師機械地完成教學任務，不關(guān)注學生的興趣和情感。課堂僅僅把傳授知識作為核心，讓學生成為被動接受知識的容器。這樣的教學缺乏學生的實踐能力以及創(chuàng)新精神的培養(yǎng)，缺乏學生學習的主體性、主動性以及獨立性，違背了學生學習發(fā)展的規(guī)律。

2.教師僅僅做好教學設(shè)計，不注重課堂實際問題的解決

學生是有思想的人，他們在課堂中會受到各種情況的影響，導致教學不能按預期完成。教師將自己陶醉在教學中，而沒有考慮到學生的實際情況。聰明的教師會看學生上課的反應從而及時做出調(diào)整；但懶惰的教師會一意孤行，下課時學生那一聲聲長長的嘆氣聲就是最有力的控訴。

3.課堂上只照顧部分學生，忽略了集體的互動與思考

我們經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)，課堂成了少數(shù)學生的課堂。教師應該發(fā)揮有效調(diào)配課堂資源的功能，設(shè)計問題時要考慮全班的學習能力，提問問題時也要區(qū)別對待，不要讓有些基礎(chǔ)差點、接受能力弱些的學生在課堂上啞口無言。思維活躍的也要用制度加以約束，要他們懂得聆聽往往比發(fā)言更重要。教師要時刻銘記：教育是為了每個學生的發(fā)展。

4.教學過多關(guān)注學習成績，輕視了長遠的發(fā)展與素質(zhì)

應試教育的帽子一直重重地壓在教師和學生頭上?？荚嚳际裁?，教師教什么，學生學什么。考過試以后很多學生還會抱怨：“這個考題教師沒有講過”。這樣的思想是典型的機械思維，對于知識根本無法學以致用。教學方式如果以組織教學、傳授知識、鞏固知識、運用知識和考查知識的方式展開，對其常規(guī)做法是用嚴格規(guī)章制度和紀律教育來維持組織教學，讓學生被動地接受知識，用死記硬背來鞏固知識，通過大量練習來運用新知識。在當今基礎(chǔ)教育課程改革理念下，傳統(tǒng)教學方式的缺陷必然跟不上時代的需求。

二、如何打造高效課堂

1.教師上課應該是動情的而非冷漠的

不同的教師，教學風格、專業(yè)素養(yǎng)、性格特點等方面存在很大差異。同一個知識點，不同教師的課堂教學肯定有不同的方式。傳統(tǒng)的課堂教學評價機制過于注重分數(shù)，教師喜好學生往往只會根據(jù)學生的成績。而發(fā)展性的課堂教學評價機制是在綜合學生各方面的基礎(chǔ)上，讓學生感受教師有感情的語言和豐富的肢體語言，充分領(lǐng)會課堂學習的快樂，感受教師的教學激情和殷殷期望。

2.關(guān)注學生內(nèi)心想法，用多元化評價促進學生發(fā)展

傳統(tǒng)的課堂教學評價機制偏重的是學生的課堂回答與教師所謂的標準答案是否吻合，而忽視了學生的思考問題及解決問題的過程。雖然發(fā)展性課堂評價也注意到學生回答問題的正確度，但更注重學生回答問題過程中發(fā)現(xiàn)、推理與創(chuàng)新思維能力的呈現(xiàn)。對學生的回答多方面、全方位地給與評價，鼓勵學生敢于思考。同時，也要倡導學生深入思考、提出問題?！疤岢鰡栴}往往比解決一個問題更重要”，讓學生成為課堂的主體，最重要的就是讓他們的思想主宰課堂。

3.不以獎懲為主要手段，實現(xiàn)發(fā)展的目的

傳統(tǒng)課堂借助獎懲手段來維持課堂紀律，用獎懲來迫使學生重視教學和迫使學生課堂表現(xiàn)更為優(yōu)秀。而學生存在著個性差異，要讓學生的個性得到發(fā)展，了解學生的自身需求，雖會使用一些必要的獎懲，可其自身的本質(zhì)是促進發(fā)展。學生的認同感才是最大的精神動力。

4.提供課堂環(huán)境，促使互動多向化發(fā)展

教學中的互動是隨機的，不同的學生有不同的特點，不能讓固定的套路來綁架學生。不同的地區(qū)也有不同的文化背景，內(nèi)容不能局限于課本知識的學習，還需要生活經(jīng)驗的積淀、生命意義的感悟和情感的熏陶。互動的角色除了師生間，還存在生生間、小組間、個體與班集體間。就班級授課制來說，小組交流、相互合作學習的方式才是首選。