葉碧怡

我國高職院校宣傳工作的思想政治教育是以普通高校思想教育宣傳的普遍性為基礎(chǔ)，結(jié)合本學(xué)校的教育專業(yè)的特色進行自我教育的調(diào)節(jié)。學(xué)生在高職院校進行就讀學(xué)習(xí)的過程中，高職院校宣傳工作的思想政治教育功能的顯現(xiàn)是通過對學(xué)生的世界觀和人生觀以及價值觀能起到科學(xué)的引導(dǎo)作用。學(xué)生在高職院校就讀的過程中，其學(xué)習(xí)的主要方面不僅是專業(yè)技術(shù)的提升，也是在學(xué)習(xí)馬克思主義、毛澤東思想和社會主義的先進理論以提升自我綜合素質(zhì)的過程。由此，本文筆者針對高職院校的宣傳工作思想政治教育的功能，作出如下論述：

1. 功能特點的概述

（1）功能內(nèi)容的“應(yīng)用性”。我國高職院校教育的興起，主要是為更多的學(xué)子開拓人生發(fā)展的道路，使部分不能通過高考方式進入普通高等院校就讀的學(xué)生能夠在高職院校中學(xué)到一技之長，使其可以在未來的生活中能夠自食其力。這種多元化教育形式的興起，實現(xiàn)了“三百六十行，行行出狀元”的教育培訓(xùn)模式。高職院校宣傳工作的思想政治教育功能會更多體現(xiàn)出這種教育模式的特點，高職院校所設(shè)置的專業(yè)緊緊追隨社會的進步和時代變遷的步伐，由此，我國高職院校宣傳工作的思想政治教育功能具有適應(yīng)社會發(fā)展和技術(shù)應(yīng)用要求強的特性。這種應(yīng)用性高職院校的思想政治教育宣傳工作可以各個專業(yè)的專業(yè)知識為基礎(chǔ)，能夠為學(xué)生在社會的發(fā)展提供更為廣闊的知識面和實際問題的解決能力的引導(dǎo)。

（2）功能的開放性。我國高職院校所設(shè)置的專業(yè)主要的依存方面為社會市場經(jīng)濟的競爭形勢的需求。我國高職院校大多是由企業(yè)與各個行業(yè)以及社會力量合資辦學(xué)的，這種辦學(xué)模式增加了高職院校宣傳工作的多元化，使其在進行思想政治教育功能方面顯現(xiàn)出一定的開放性。學(xué)校在安排教學(xué)制度和模式時，會將更多的社會實踐機會納入教學(xué)內(nèi)容。校方可以通過與社會各個行業(yè)的聯(lián)系，促進學(xué)生在進行實踐學(xué)習(xí)的過程中的開放性；學(xué)生可以由學(xué)校安排前半學(xué)期在學(xué)校上課，后半學(xué)期進入各個企業(yè)進行實習(xí)和實踐。

2. 電子信息時代下的高職宣傳工作的思想政治教育功能出現(xiàn)的問題

（1）互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展促使傳統(tǒng)宣傳工作的思想政治教育功能得不到運用。伴隨著我國經(jīng)濟水平的提高和科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，我國電子信息技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的發(fā)展，促使互聯(lián)網(wǎng)信息高速時代的到來?；ヂ?lián)網(wǎng)平臺的產(chǎn)生和發(fā)展，使世界的距離為之變小?；ヂ?lián)網(wǎng)信息的大量涌入，使其呈現(xiàn)出“百家爭鳴”的發(fā)展態(tài)勢。各種思想的傳播對于時代的發(fā)展是會起到推動的作用，但對于學(xué)生思想的發(fā)展則是會有很大的影響。每一個年齡段所接受的思想引導(dǎo)要與這個年齡段的思想發(fā)展模式和教育趨勢相匹配，不可拔苗助長，否則會影響學(xué)生正常發(fā)展?；ヂ?lián)網(wǎng)上同時存有大量的黃色暴力淫穢信息，不能及時遏制，會對學(xué)生身心健康的發(fā)展有巨大的影響。傳統(tǒng)方式下宣傳工作的思想政治教育功能是不能夠?qū)@種高速發(fā)展的信息傳播進行可靠的控制的，使其原有的功能效果得不到更好的運用。

（2）社會大環(huán)境的復(fù)雜變化使傳統(tǒng)宣傳工作的思想政治教育功能滯后。

經(jīng)濟的高速發(fā)展，社會形態(tài)的多模式的變化，使社會大環(huán)境變得越來越復(fù)雜化。電子信息技術(shù)的發(fā)展，各種電子媒體的產(chǎn)生，學(xué)生可以利用電腦、手機等媒介進行各種形態(tài)的社會溝通。例如：現(xiàn)代學(xué)生喜歡追星，學(xué)生會通過社交網(wǎng)站進行留言溝通，自發(fā)組織影迷見面會，但是這種形式的社會團體往往存在各種風(fēng)險，有很多社會報道關(guān)于影迷見面會中出現(xiàn)大學(xué)生失蹤等情況。這種情況下，校方往往都很被動，因為學(xué)校對社會大環(huán)境的變化掌握不足，往往遇到問題措手不及，顯示出它的思想教育宣傳的滯后性。

3. 完善高職院校的宣傳工作的思想政治教育功能

（1）建立健全互聯(lián)網(wǎng)宣傳體制?；ヂ?lián)網(wǎng)技術(shù)的高速發(fā)展，要求學(xué)校要與時代發(fā)展的步伐相一致。為更好地保護學(xué)生，學(xué)校要建立健全互聯(lián)網(wǎng)宣傳系統(tǒng)，對學(xué)生在網(wǎng)上能夠接受的各種信息，進行合理運用和宣傳，使學(xué)生在學(xué)習(xí)專業(yè)之余能夠得到更為正規(guī)的教育思想的引導(dǎo)。學(xué)?；ヂ?lián)網(wǎng)宣傳系統(tǒng)要利用多種智能多媒體進行思想的宣傳和整理，并建立綠色端口，對黃色和暴力信息進行攔截，為學(xué)生健康發(fā)展做好思想政治教育工作。

（2）學(xué)校實時根據(jù)社會動態(tài)開展學(xué)習(xí)活動。學(xué)校要緊緊追隨社會的發(fā)展態(tài)勢和可能出現(xiàn)的相關(guān)問題。對學(xué)生進行實時的教育活動，使學(xué)生能夠在學(xué)校的宣傳活動中，擁有更多自我保護的方法和意識。從而實現(xiàn)高職院校宣傳工作的優(yōu)質(zhì)思想政治教育功能。

伴隨著經(jīng)濟全球化的高速發(fā)展，我國經(jīng)濟水平的迅速提高，互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的高度普及。各種龐大的信息和復(fù)雜的社會環(huán)境對高等職業(yè)學(xué)校的思想教育進行了高度沖擊。高等職業(yè)學(xué)校的宣傳工作思想政治教育要與時代的脈搏緊緊相依，為學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)的發(fā)展和提高帶來更為積極向上和健康的思想引導(dǎo)，從而實現(xiàn)高等職業(yè)學(xué)校宣傳工作的優(yōu)質(zhì)高效的思想政治教育功能。

（作者單位：廣東科學(xué)技術(shù)職業(yè)學(xué)院）