閆萌萌　牛其華

摘 要： 本文使用語(yǔ)用學(xué)中的合作原則和禮貌原則，分析電影《老炮兒》中的一段對(duì)白，借用語(yǔ)言學(xué)的獨(dú)特視角對(duì)人物性格和劇情進(jìn)行獨(dú)特的解讀。

關(guān)鍵詞： 合作原則 禮貌原則 《老炮兒》

一、合作原則和禮貌原則

由Grice提出的合作原則（Cooperation principle）是語(yǔ)用學(xué)中的重要準(zhǔn)則。其主要內(nèi)容是，人們?cè)诮浑H過(guò)程中必須根據(jù)目前交際的目的或方向，使談話始終符合交際的需要（何自然，陳新仁，2004：32）。其包括的四條準(zhǔn)則（九條次準(zhǔn)則）如下：（1）質(zhì)的準(zhǔn)則（Maxim of Quality）：努力使所說(shuō)的話真實(shí)。①不說(shuō)認(rèn)為是假的話。②不說(shuō)認(rèn)為缺少足夠證據(jù)的話。（2）量的準(zhǔn)則（Maxim of Quality）：①話語(yǔ)應(yīng)包含有滿(mǎn)足交際所需的信息。②話語(yǔ)不應(yīng)包含超過(guò)交際所需的信息。（3）關(guān)系準(zhǔn)則（Maxim of Relation）：要有關(guān)聯(lián)。（4）方式準(zhǔn)則（Maxim of Manner）：說(shuō)話要清楚明白。①避免晦澀；②避免歧義；③要簡(jiǎn)練；④要有條理。

然而，在日常交際中，說(shuō)話人常常并不完全遵循這四條準(zhǔn)則，卻仍可以順利地完成交際的任務(wù)，這是因?yàn)槿藗冊(cè)谶`反合作原則時(shí)遵循了另一種原則，即Leech提出的禮貌原則。禮貌原則是對(duì)合作原則的補(bǔ)充，是增加和維護(hù)交際雙方和睦關(guān)系的一種原則。其主要內(nèi)容包括：（1）得體準(zhǔn)則：①盡量少讓別人吃虧。②盡量多使別人受益；（2）慷慨準(zhǔn)則：①盡量少讓自己收益，②盡量多使自己吃虧；（3）贊譽(yù)準(zhǔn)則：①盡量少貶低別人，②盡量多贊譽(yù)別人。（4）謙遜準(zhǔn)則：①盡量少贊譽(yù)自己，②盡量多貶低自己；（5）一致準(zhǔn)則：①盡量減少雙方的分歧，②盡量增加雙方的一致；（6）同情準(zhǔn)則：①盡量減少雙方的反感，②盡量增加雙方的同情。禮貌原則是對(duì)合作原則的進(jìn)一步的補(bǔ)充和發(fā)展，能夠充分解釋合作原則無(wú)法解釋的語(yǔ)言現(xiàn)象。對(duì)合作原則與禮貌原則的遵守，能體現(xiàn)說(shuō)話人人際溝通的技巧，有助于達(dá)到交流溝通的目的，同時(shí)也能彰顯說(shuō)話人的個(gè)性。下面我們以2016年比較受關(guān)注的一部電影《老炮兒》為例，看一看合作原則和禮貌原則在其中的應(yīng)用。

二、語(yǔ)料背景

以下截取的這一幕簡(jiǎn)介如下：京城胡同口兒，城管執(zhí)法人員張隊(duì)氣焰囂張。煎餅攤主“燈罩兒”失手將張隊(duì)乘坐的執(zhí)法車(chē)車(chē)燈打碎，張隊(duì)不依不饒要扣留“燈罩兒”的煎餅車(chē)，“燈罩兒”上前阻攔，被張隊(duì)打了一個(gè)大耳光。撕扯中，張隊(duì)要將燈罩兒帶走，此時(shí)，“老炮兒”六爺行俠仗義，挺身而出，巧妙地與張隊(duì)對(duì)質(zhì)，最終成功地為“燈罩兒”解了圍。

我們挑選了其中兩部分語(yǔ)料進(jìn)行解析。

語(yǔ)料1：

（張隊(duì)與“燈罩兒”混戰(zhàn)中，六爺上前來(lái)。）

六爺：怎么茬兒（怎么回事兒）這是？

張隊(duì)：執(zhí)法呢。

六爺：這位上有老，下有小。都不容易。差不多得了。

張隊(duì)：是，六爺您說(shuō)得有道理，這事兒我們也都理解，是吧。但是，他無(wú)照經(jīng)營(yíng)，就得沒(méi)收。這事兒合理合法。您再往下聽(tīng)啊，不但不配合我們工作，六爺您瞧上一眼，面包車(chē)尾燈，砸了，他干的。這事兒總說(shuō)不過(guò)去了吧?？隙ǖ冒阉B人帶車(chē)，都給帶隊(duì)里去。您要插手，這事兒得講理，對(duì)吧。

語(yǔ)料2：

六爺：等會(huì)兒。我這兒還有句話呢。你這事兒清了，他那事兒還沒(méi)清呢。你這抽他一大嘴巴這事兒，怎么說(shuō)??？一大老爺們兒，一出門(mén)兒讓人來(lái)一大耳貼子。燈罩兒，你也抽他一個(gè)。這合理合法。

（燈罩兒呆立。圍觀群眾：抽他，抽他。他剛才怎么打你，你怎么打他）

張隊(duì)：跟著起什么哄啊。得了，你看，是吧。

六爺：燈罩兒，你都多大歲數(shù)了。怎么還這么慫啊。起小兒就這樣，特仁義。要不咱換一人？

彈球兒：六爺，我來(lái)吧。

六爺：他仁義啊，歸他仁義。但是呢，話說(shuō)回來(lái)了，下回咱再遇著這種事兒啊，能不動(dòng)手，也忍忍。老實(shí)人，給擠兌急了，也不定怎么著呢（抬手做揮拳狀，在張隊(duì)臉上晃了下）

張隊(duì)：（悻悻地）走了，六爺。

六爺：散了，散了，起什么哄啊。

三、語(yǔ)用分析

語(yǔ)料一開(kāi)始，老炮兒對(duì)正在執(zhí)法辦案的張隊(duì)發(fā)問(wèn)“怎么茬兒（怎么回事兒）這是？”一句簡(jiǎn)單的詢(xún)問(wèn)，體現(xiàn)了老炮兒為人的直接不拖沓，而張隊(duì)的一句回復(fù)“執(zhí)法呢”足夠簡(jiǎn)潔，反映張隊(duì)面對(duì)老炮兒這位“老江湖”，也表現(xiàn)出街坊式的口吻，表明兩人彼此并非陌生。這兩句對(duì)白均簡(jiǎn)練有條理，符合合作原則中的量的準(zhǔn)則和方式準(zhǔn)則。老炮兒接下來(lái)的一句“這位上有老，下有小。都不容易。差不多得了”，試欲借此向張隊(duì)求情。此處，老炮兒對(duì)張隊(duì)表現(xiàn)出基本的尊重，有理有據(jù)，符合合作原則中的質(zhì)的準(zhǔn)則、量的準(zhǔn)則和方式準(zhǔn)則，向張隊(duì)打人情牌，則符合禮貌原則中的一致準(zhǔn)則和同情準(zhǔn)則。張隊(duì)接下來(lái)的一段回復(fù)：“是，六爺您說(shuō)的有道理，這事兒我們也都理解，是吧?！笔紫扔梅浅？蜌獾目跉獗磉_(dá)對(duì)六爺言論的贊同，符合禮貌原則中的得體準(zhǔn)則和一致準(zhǔn)則。接下來(lái)：“但是，他無(wú)照經(jīng)營(yíng)，就得沒(méi)收。這事兒合理合法?！睆堦?duì)擺出事實(shí)和法律依據(jù)，試圖向老炮兒解釋自己行為的合理合法之處，語(yǔ)言清晰明了、簡(jiǎn)潔有力，符合質(zhì)的準(zhǔn)則、量的準(zhǔn)則和方式準(zhǔn)則。張隊(duì)接下來(lái)的一段：“您再往下聽(tīng)啊，不但不配合我們工作，六爺您瞧上一眼，面包車(chē)尾燈，砸了，他干的。這事兒總說(shuō)不過(guò)去了吧?！崩^續(xù)一環(huán)扣一環(huán)，向老炮兒擺事實(shí)講道理，語(yǔ)言中肯，試圖勾起老炮兒對(duì)其工作不易的認(rèn)同，除了符合合作原則的四項(xiàng)全部原則外，也符合禮貌原則中的一致準(zhǔn)則、得體準(zhǔn)則和同情準(zhǔn)則?！翱隙ǖ冒阉B人帶車(chē)，都給帶隊(duì)里去。您要插手，這事兒得講理，對(duì)吧?！贝颂帍堦?duì)并未咄咄逼人，反而用商量的口吻，盡可能喚起老炮兒對(duì)此事處理方法的認(rèn)同，是禮貌原則中的一致準(zhǔn)則、得體準(zhǔn)則和同情準(zhǔn)則的體現(xiàn)。反映張隊(duì)自認(rèn)為占理在先，對(duì)處理燈罩兒一事志在必得，同時(shí)對(duì)老炮兒權(quán)威的些許忌憚，不得不“曉之以理，動(dòng)之以情”。

語(yǔ)料截取的第二段中，老炮兒替燈罩兒掏錢(qián)，補(bǔ)償張隊(duì)車(chē)燈被砸的損失，張隊(duì)本想離開(kāi)，沒(méi)想到老炮兒接下來(lái)要替挨了一巴掌的燈罩兒討回公道。本段一開(kāi)始，六爺對(duì)張隊(duì)說(shuō)：“等會(huì)兒。我這兒還有句話呢?！庇质且痪浞虾献髟瓌t中方式準(zhǔn)則和關(guān)系準(zhǔn)則的開(kāi)場(chǎng)白，開(kāi)門(mén)見(jiàn)山地重新把張隊(duì)的注意力拉回來(lái)?！澳氵@事兒清了，他那事兒還沒(méi)清呢?！贝司浜?jiǎn)潔有力，沒(méi)有廢話且不容置疑，又是量的準(zhǔn)則和方式準(zhǔn)則的體現(xiàn)，反映了老炮兒開(kāi)始向張隊(duì)“算賬”時(shí)所抱持的自信和把握。有點(diǎn)戲劇性的是，這句話帶有的“志在必得”，恰恰是老炮兒對(duì)剛剛張隊(duì)滿(mǎn)滿(mǎn)自信的有力反擊?！澳氵@抽他一大嘴巴這事兒，怎么說(shuō)啊？”此處輕描淡寫(xiě)的語(yǔ)氣，直白不拐彎的質(zhì)問(wèn)，也是老炮兒擅長(zhǎng)的不含混、不晦澀的表達(dá)方式，除了量的準(zhǔn)則和質(zhì)的準(zhǔn)則的一致體現(xiàn)外，也符合合作原則中的方式準(zhǔn)則，但更重要的是違反禮貌原則中的贊譽(yù)準(zhǔn)則，表現(xiàn)老炮兒直言不諱、愛(ài)打抱不平的天性?！耙淮罄蠣攤儍海怀鲩T(mén)兒讓人來(lái)一大耳貼子。”老炮兒進(jìn)一步用讓人同情的表述，描述了燈罩兒的遭遇，試圖引起聽(tīng)者的共鳴，是禮貌原則中一致原則和同情原則的體現(xiàn)。這一步肯定是奏效的，周?chē)艘惨欢ǘ己苡泄缠Q。老炮兒乘勝追擊：“燈罩兒，你也抽他一個(gè)。這合理合法?！贝司浣又鴱堦?duì)的論調(diào)，擺事實(shí)講道理，嚴(yán)格遵守了質(zhì)的準(zhǔn)則，反映了老炮兒意欲繼續(xù)為燈罩兒打抱不平，同時(shí)也是對(duì)張隊(duì)“合理合法”之說(shuō)的有力諷刺。劇情到了這里，似乎有了戲劇性的轉(zhuǎn)變。張隊(duì)騎虎難下，面對(duì)老炮兒的“挑釁”，只好無(wú)力地回?fù)簦骸案鹗裁春灏??！边@句對(duì)對(duì)方的輕微指責(zé)，是張隊(duì)與老炮兒交談中第一次違反禮貌原則中的贊譽(yù)準(zhǔn)則，表現(xiàn)出張隊(duì)在老炮兒有理有實(shí)的進(jìn)攻下無(wú)比尷尬的心境。接下來(lái)這句“得了，你看，是吧”更是在用禮貌原則中的一致準(zhǔn)則和同情準(zhǔn)則為自己求情，企圖打消老炮兒的念頭。老炮兒繼續(xù)對(duì)燈罩兒說(shuō)：“燈罩兒，你都多大歲數(shù)了。怎么還這么慫啊?！边@句看似一句輕微的指責(zé)，違背禮貌原則中的贊譽(yù)準(zhǔn)則，實(shí)則略帶“嬌嗔”，反映老炮兒跟燈罩兒熟稔的關(guān)系。接下來(lái)這句則是對(duì)張隊(duì)說(shuō)的：“起小兒就這樣，特仁義。要不咱換一人？”此處看似是與張隊(duì)商量，符合禮貌原則中的得體準(zhǔn)則和一致準(zhǔn)則，實(shí)則“咄咄逼人”，且暗含諷刺，意欲逼張隊(duì)為自己的不恰當(dāng)?shù)男袨橘I(mǎi)單，反映老炮兒不達(dá)目的不罷休的“老頑固”本色。接下來(lái)，面對(duì)圍觀的街坊里蛋球兒的一句：“六爺，我來(lái)吧”，老炮兒繼續(xù)對(duì)張隊(duì)做工作：“他仁義啊，歸他仁義。但是呢，話說(shuō)回來(lái)了，下回咱再遇著這種事兒啊，能不動(dòng)手，也忍忍。老實(shí)人，給擠兌急了，也不定怎么著呢?！贝司淇此普Z(yǔ)重心長(zhǎng)地站在對(duì)方的立場(chǎng)上考慮問(wèn)題，符合老炮兒一貫的得體準(zhǔn)則、一致準(zhǔn)則，實(shí)則暗含一定的警告，配合他的動(dòng)作（抬手做揮拳狀，在張隊(duì)臉上晃了下），對(duì)張隊(duì)的威懾作用，一定是不小的。張隊(duì)確實(shí)受到震撼，只好悻悻地來(lái)了句：“走了，六爺”，一如一開(kāi)始的禮貌、得體，不見(jiàn)半點(diǎn)倨傲。為燈罩兒成功解圍的六爺向圍觀群眾道：“散了，散了，起什么哄?。俊庇忠痪渎詭А皨舌痢钡呢?zé)備，不符合禮貌原則的同時(shí)，也體現(xiàn)了六爺輕描淡寫(xiě)、四兩撥千斤的氣度。

四、結(jié)語(yǔ)

在張隊(duì)和老炮兒的這段對(duì)峙中，兩人自始至終比較遵守合作原則中的質(zhì)的原則、量的原則和方式準(zhǔn)則，反映了兩人都比較干脆利落、直言不諱的個(gè)性。張隊(duì)由一開(kāi)始的較客氣和嚴(yán)格遵守禮貌原則，到后來(lái)漸漸無(wú)法顧及禮貌準(zhǔn)則，反映了其由從容到局促的心態(tài)變化。而老炮兒對(duì)張隊(duì)的“先禮后兵”及對(duì)街坊鄰居的“不拘小節(jié)”，則反映了其愛(ài)為街坊鄰居伸張正義的熱血性格。使用語(yǔ)用學(xué)的理論對(duì)兩人對(duì)白的分析，能幫助我們更好地理解人物的個(gè)性，給這部作品的解讀增強(qiáng)趣味性。

參考文獻(xiàn)：

[1]何自然，陳新仁.當(dāng)代語(yǔ)用學(xué)[M].北京：外語(yǔ)教育與研究出版社，2004.

[2]閆萌萌.用合作原則和禮貌原則分析《士兵突擊》選段[J].考試周刊，2014（68）.

本文受中央高?；究蒲袠I(yè)務(wù)費(fèi)專(zhuān)項(xiàng)資金資助，項(xiàng)目號(hào)：16CX02009A。