趙娟

摘 要：計算機廣泛應(yīng)用于輔助教學(xué)，促使廣大教師的教學(xué)方式、學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)方式走向多元化，學(xué)習(xí)走向微型化、碎片化、移動化，微型課程應(yīng)運而生。本文將簡要講述微課的設(shè)計與制作原理以及微課的主要制作軟件——Camtasia Studio 8.0（CS）。

關(guān)鍵詞：教育教學(xué)；微課設(shè)計與制作；Camtasia Studio 8.0

一、微課設(shè)計理念

“微課”是按照新課程標(biāo)準(zhǔn)及教學(xué)實踐要求，以視頻為主要載體的教學(xué)方式。以實現(xiàn)高效教學(xué)，需遵循以下幾個標(biāo)準(zhǔn)：焦點突出，相較傳統(tǒng)教學(xué)，微課能使問題聚焦，微課能突出課堂教學(xué)中的一兩個學(xué)科重要知識點，具有針對性。微課的內(nèi)容精煉，視頻時間控制簡短，能抓住學(xué)生注意力最佳黃金時段，簡要概述知識點，點撥難點，突出注意點，循序漸進幫助學(xué)生完成對知識點的學(xué)習(xí)。微課視頻的學(xué)術(shù)用語規(guī)范，語言文字表達清晰條理化，語速適中；視頻畫面合理布局，成像清晰，無質(zhì)量缺陷。

二、基于Camtasia Studio 8.0微課制作

1.視頻錄制

微課是基于教學(xué)設(shè)計思想，使用多媒體技術(shù)，在幾分鐘之內(nèi)就一個知識點進行針對性講解的一段視頻，其主要載體是PPT課件，利用CS錄屏軟件進行解說錄制。

（1）錄制PPT。CS具有特色的PPT錄制方式，安裝了CS后，如圖1所示， PPT的加載項中就會有一個CS插件，更多功能（如加水?。┛梢栽谑走x項設(shè)置中設(shè)置。

錄制PPT要遵循以下幾點：PPT課件排版清晰，觀點明確，突出重點，主次分明，動靜結(jié)合；錄制視頻語言簡練且連貫，不照本宣科，語速適中，節(jié)奏感強；錄制環(huán)境安靜無雜音，畫面清晰，無抖動。

（2）錄屏。CS中內(nèi)置的錄制工具 CR（屏幕錄像）可以靈活地錄制屏幕： 如圖2所示是錄屏工具欄，可錄制全屏區(qū)域或自定義任何矩形屏幕區(qū)域。其支持聲音和攝像頭同步，錄制后的視頻可直接輸出為常規(guī)視頻文件或?qū)氲?CS中剪輯輸出。

2.視頻編輯

CS具有強大的視頻播放、視頻編輯及后期處理能力。如圖3所示，基于時間軸可對視頻片段進行剪切、分割、復(fù)制、粘貼、組合剪輯操作。

3.視頻生成

將錄制的視頻輸出為最終視頻文件，它支持的輸出格式也很全面，（如圖4所示）是制作錄制屏幕、視頻演示的絕佳工具，其中 MP4 格式是為 Flash 和 HTML5 播放時所優(yōu)化過的格式。

CS視頻編輯軟件功能強大，操作方便，可讓優(yōu)秀教師的教學(xué)成果資源共享輕松實現(xiàn)?；贑S的微課視頻具有系統(tǒng)、完整、生動的特點，方便學(xué)生隨時隨地都預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)知識點，能將現(xiàn)代信息技術(shù)充分融入教學(xué)中，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，提高學(xué)習(xí)效果。

參考文獻：

[1]王大慧.Camtasia Studio在微課制作中的應(yīng)用[J].南昌師范學(xué)院學(xué)報， 2014，（3）.

[2]劉 暢.利用Camtasia Studio 6.0輕松制作網(wǎng)絡(luò)視頻課程[J].電腦知識與技術(shù)（學(xué)術(shù)交流），2009，（12Z）.