米瑪普赤

[摘 要]伴隨著時代的飛速發(fā)展，當前初中階段的教學，不僅關(guān)注學生在學習成績方面的發(fā)展，學生在道德品質(zhì)方面的能力也得到了重視。這和教育的與時俱進分不開。筆者始終認為，先成人，后成才的教學理念。如果一個人有才無德，那就是社會中的危險品。由此，在初中階段開展德育教學是十分關(guān)鍵的。作為一名優(yōu)秀的初中教師，務(wù)必要能夠在自己的教學過程中不斷滲透正確的核心價值觀，從而幫助學生在初中階段養(yǎng)成最好的道德品質(zhì)。

[關(guān)鍵詞]德育；初中；道德品質(zhì)；創(chuàng)新

初中階段是一名學生發(fā)展的最為迅速的階段，此時學生正處于人生觀價值觀和社會觀形成的最佳時期。作為一名優(yōu)秀的初中教師務(wù)必要能夠抓住學生這一發(fā)展的黃金時期，從而能夠幫助學生梳理正確的三觀，為學生今后的學習和生活打下良好的基礎(chǔ)。初中階段的德育一直不能夠得到良好的實行的最關(guān)鍵原因是，中考的成績壓力。作為教師，一定要能夠平衡德育和智育，幫助學生成為綜合素養(yǎng)都十分優(yōu)秀的合格的社會主義接班人。

一、在初中階段對學生進行德育教學的具體意義

當前的社會相較于以往而言，物質(zhì)生活十分富足，學生并會為了填飽肚子而開動腦筋，也正是因為社會平均福利的提升，社會相較于以往而言變得復雜，各種思想傳播的速度也十分之快，其中包含了例如拜金主義、享樂主義等不良的思想。而初中階段的學生對此并不能進行很好的甄別，從而很可能信奉這些，當成自己的人生理想，耽誤一生。由此，教師在平時的教學階段，注重對學生進行德育的價值得以體現(xiàn)?？梢宰寣W生在人生的黃金時刻擺正自己的位置，獲得自身實際能力的提升，樹立正確的三觀，成為有助于人類發(fā)展的社會棟梁，真正的為自己，為家庭，為社會牟利。

二、在初中階段具體開展德育教學的做法

筆者接觸德育教學已經(jīng)有數(shù)十年的歷史，在此方面有自己的心得，接下來筆者就如何在初中階段開展德育教學闡述自己的看法，希望能夠給廣大同仁起到一定的參考作用。

（一）主動和學生之間的情感交流，潛移默化進行德育教學

初中階段的學生都十分注重友情，這里的友情未必局限在學生和學生之間，也可以是教師和學生之間。一旦教師和學生之間產(chǎn)生了友情，學生就能夠?qū)⒔處熥鳛榘駱?，此時教師和學生之間的交流就會十分的順暢，由此，教師務(wù)必在平時的教學過程中注重和學生情感的交流，獲得學生的信任，并能夠在此基礎(chǔ)上進行德育的教學，從而幫助學生能夠在最短的時間內(nèi)獲得綜合素養(yǎng)的提升。

例如，筆者在平時的教學過程中每周都會開展匿名求助的小活動，每一位學生都會收到一個小卡片，然后匿名在里面寫上自己的煩惱的事情，之后每一位學生都能夠分配到一張不屬于自己的小卡片，要認真的進行解答。在此基礎(chǔ)上，學生也可以匿名直接讓筆者進行解。通過這樣的活動，學生能夠及時的排解存在自己內(nèi)心的痛苦而不至于被別人了解，從而能夠更為專注的進行學習，不至于因為煩惱打擾自己，也不會因此走向極端，這樣的德育就是成功的教學。

（二）巧妙借助不同的學科進行德育教學

筆者發(fā)現(xiàn)，多數(shù)學生的德育教學工作大多集中在一門課堂，思想品德課堂。而且大多數(shù)學校的教師會占用思想品德課堂，將原有的寶貴的德育教學時間變得更短。而筆者發(fā)現(xiàn)，集中德育教學的效果不如分散教學有效。由此，除了思想品德教師有德育教學的必要，其他學科的教師也應當能夠在自己的教學過程中滲透德育教學，幫助學生能夠時刻提醒自己，做一個三觀正的社會主義接班人。

例如，筆者在學校內(nèi)進行德育教學的同時，還邀請不同學科的教師一起討論學生的德育工作，促使教師能夠在此達成共識，從而能夠在不同的課堂內(nèi)都進行德育教學。政治教師會潛移默化中滲透和政治相關(guān)的德育教學，語文教師會借用歷史典故，其他教師也是如此。由此，學生能夠在每時每刻都吸收三觀正的思想，自然德育教學能夠獲得成功。

（三）巧妙借助網(wǎng)絡(luò)進行學生的德育教學引導

伴隨著時代的飛速發(fā)展，普遍學校的教學過程中都有了網(wǎng)絡(luò)的參與。由此，初中階段的德育教學也需要利用現(xiàn)代技術(shù)加以引導，促進學生的德育教學。筆者認為，教師在進行教學的過程中，可以有效利用網(wǎng)絡(luò)資源，讓學生正面和反面的雙向了解社會上他們目前很難接觸的到的事情，從而加深學生了解德育教學的重要性，以及養(yǎng)成三觀正的重要性。

例如，筆者在平時的教學過程中就會利用網(wǎng)絡(luò)讓學生知道世界上每天都會有很多沒有形成良好的三觀的青少年犯罪，后悔終生，勸告后人的視頻，也會給學生播放德育教學良好學生的偉大成就。通過正反對比促進學生養(yǎng)成良好的三觀，效果十分明顯。

三、結(jié)語

綜上所述，在初中階段開展德育教學十分重要，教師務(wù)必注重在自己的課堂滲透德育教學，為學生今后的學習和生活打下堅實的基礎(chǔ)，讓學生成為符合社會主義接班人要求的優(yōu)良學生，為祖國的發(fā)展提供自己的動力。

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