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學當深思而慎取

2016-10-08 17:12李一霖
作文·初中版 2016年9期
關(guān)鍵詞:褒禪山皮匠深思

李一霖

作為一個中學生,不論是在生活中還是在學習語文知識的過程中,經(jīng)常會碰見一些讓人望文生義的成語或大家習以為常的錯誤字音字形。我有心把它們統(tǒng)統(tǒng)揪出來匯總一下,以示糾正,但終究是學海浩瀚而我本人才疏學淺,不能遂了心愿。僅以此文拋磚引玉吧,以期引起老師和同學們的關(guān)注。讓我們共同維護中國文化的純潔性,正本清源。

古語有云:“不孝有三,無后為大。”這話什么意思呢?今人普遍是這樣理解的:不孝的事情有三件,沒有后代子孫是最大的不孝。然而此話當真如此理解嗎?

經(jīng)查證資料,這句話出自《孟子·離婁上》,原文是:“不孝有三,無后為大。舜不告而娶,為無后也,君子以為猶告也?!狈治鲈?,它的意思應(yīng)該是:不孝的事情有很多,不盡作為后代子女的責任是最大的不孝。舜沒有告知父母就結(jié)婚了,是沒有盡后代之責,但君子認為,舜的行為和告訴父母一樣。孟子為什么這樣認為呢?因為堯帝是在考察了舜的德行后,才決定把兩個女兒嫁給他的。這兩個女兒就是大家熟知的娥皇和女英。但當時,舜的父母對他還有偏見,舜覺得告訴了他們也沒什么好處,所以就沒有稟告父母。但古代的婚姻講究“父母之命,媒妁之言”,拜堂時也要“一拜天地,二拜高堂”,所以私自結(jié)婚當然是大不孝。

這樣一比照,一般老百姓理解的“無后為大”之意就有失偏頗了。首先“不孝有三”的“三”不是指“三件事”,而是指“多件事”,這應(yīng)當算作文言文譯讀錯誤。其次被誤解最深的是“無后”二字,它不是說“沒有后代”,而是“沒有盡到后代的責任”。之所以理解偏差會如此之大,原因也很簡單:一是中國傳統(tǒng)的家庭觀念就是傳宗接代,多子多福;二是沒有聯(lián)系上下文,斷章取義。讀文章最怕的就是斷章取義,清朝的文字獄,歷史上的許多冤假錯案,都是它惹的禍。

古往今來,像這樣以訛傳訛的例子真是不少。比方說我們耳熟能詳?shù)乃渍Z“三個臭皮匠,頂個諸葛亮”,其實在這句話中,“臭皮匠”和諸葛亮沒有半毛錢的關(guān)系。有人還牽強附會地為它編出這樣一個故事:諸葛亮為了刁難孫權(quán),讓他派人造一個技術(shù)含量極高的寶塔。正當孫權(quán)一籌莫展之際,三個擺攤的皮匠想了個辦法,他們用牛皮縫了一個巨大的葫蘆,再往里面澆鑄銅水。大功告成后,諸葛亮再也不敢小瞧東吳了。甚至,有人還把另一個版本的故事編進了小學課本里:諸葛亮帶兵過江,因江水湍急,暗礁遍布,將士們無法過江。后來來了三個做牛皮活兒的皮匠,他們想出一個辦法,讓諸葛亮買來一批牛,再把整張牛皮剝下來,封好口后往里吹氣,做成牛皮筏子,這樣渡江時就不怕被撞了。諸葛亮按照他們說的做,果然順利渡江。

這兩個故事倒是挺生動,卻都是訛傳。那么它本來的意思到底是什么呢?其實“皮匠”應(yīng)該寫作“裨將”,是副將的意思,就是說幾個副將的智慧加起來可以抵得上諸葛亮??赡芤驗椤榜浴弊蛛y寫,老百姓就把它寫成了最貼近生活的“皮匠”了吧。如果僅僅作為一種玩笑話倒也沒什么,但我覺得在編寫教材時應(yīng)該考察清楚故事的來龍去脈,訛傳的東西就不應(yīng)該隨便寫進課本,否則豈不誤人子弟?且有篡改歷史之嫌。

還有一個常用的成語是“無奸不商”。一提到這個詞,商人那副狡猾奸詐、唯利是圖的嘴臉立刻浮現(xiàn)在人們腦海中。實際上“無奸不商”原本寫作“無尖不商”。古代買米以升斗作為量器,賣家在量米時會以一把紅木戒尺削平升斗內(nèi)的米,以保證分量準足。但誠信的商家總會在上面多加一撮米,形成一撮“尖頭”,盡量讓利給顧客。這原本是告誡商人做生意要講誠信,童叟無欺,如今卻演變成了對商人的諷刺、鄙夷,甚至侮辱,這真是謬之大矣!

王安石在《褒禪山游記》中說,褒禪山也叫華山,不過不是五岳中的西岳華山。作者在文中寫道:“有碑仆道,其文漫滅,獨其為文猶可識,曰‘花山。今言‘華如‘華實之‘華者,蓋音謬也?!庇衷谖哪懙溃骸坝嘤谄捅?,又以悲夫古書之不存,后世之謬其傳而莫能名者,何可勝道也哉!此所以學者不可以不深思而慎取之也?!弊髡咭陨矫囊杂瀭饔?,聯(lián)想到古籍的以訛傳訛,于是觸目傷懷,感慨不已。放眼當世,何止是古籍,有多少事莫不是以訛傳訛。小到用錯別字、錯用成語,讓人貽笑大方;大到散布流言蜚語,蠱惑人心,損害國家、社會和他人的利益。不輕信傳言,不在沒弄清事實的情況下散布這些傳言,是每個人的責任?!吧钏级魅 辈皇菍W究,不是迂腐,而是一種嚴謹認真的態(tài)度,它應(yīng)該成為每個人為學做人的準則。對當今社會網(wǎng)絡(luò)發(fā)達、信息速遞快播的現(xiàn)狀具有深刻的現(xiàn)實意義。

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