孟艷子

摘 要：基層群眾文化活動是社會主義精神文明建設(shè)的重要組成部分，對基層群眾文化建設(shè)與發(fā)展的加強已迫在眉睫。鑒于基層群眾文化活動的的重要性及難度，需要廣大文化工作者認識到這項工作的重要意義，認清當(dāng)前的新格局和新形勢，認真開展和組織好各種群眾文化活動，文章結(jié)合筆者基層工作經(jīng)驗，給出了新形勢下發(fā)展群眾文化活動的一些策略，可供交流。

關(guān)鍵詞：新形勢；群眾文化活動；時代脈搏；常態(tài)化；品牌打造

中圖分類號：G242 文獻標(biāo)識碼：A 文章編號：1005-5312（2016）14-0176-02

目前我國社會處在新的時期，改革工作的逐步深入，基層文化的需求發(fā)生了改變，人們生活質(zhì)量得到了提高，對精神生活的需求也越來越高?；鶎尤罕娢幕鳛榫裎拿鹘ㄔO(shè)的重要內(nèi)容，發(fā)展群眾文化活動在滿足人們?nèi)找嬖鲩L的精神文化需求、實現(xiàn)經(jīng)濟的快速發(fā)展和社會的全面進步等方面發(fā)揮著不可替代的重要作用。新的形勢和任務(wù)對基層群眾文化活動的開展也提出了更高要求。如何促進新形勢下基層群眾文化活動發(fā)展，發(fā)揮群眾文化活動的作用成為亟需研究的重要課題。但是，當(dāng)前的基層群眾文化活動建設(shè)還存在很多的問題，這些問題使得基層群眾文化不能夠滿足廣大人民群眾的要求，為了更好地滿足新形勢下人民群眾的精神文化需求，這就要求廣大群眾文化工作者正確認識基層群眾文化活動建設(shè)的重要性和新新時下開展基層群眾文化活動工作需要解決和完善的一系列問題，準(zhǔn)確把握時代的發(fā)展脈搏，大力推進基層群眾文化活動的發(fā)展，下面就如何發(fā)展好基層群眾文化活動工作進行討論。

一、把握時代發(fā)展脈搏

基層群眾文化建設(shè)要立足于當(dāng)前社會文化發(fā)展的實際情況及群眾的文化需求，以統(tǒng)籌規(guī)劃為引領(lǐng)、以文化資源為依托，嚴抓群眾文化陣地建設(shè)、抓好群眾文化精品創(chuàng)造，構(gòu)建良好的文化氛圍，繁榮基層群眾文化，使其與當(dāng)?shù)厣鐣?jīng)濟發(fā)展水平相匹配。在建設(shè)過程中要與當(dāng)?shù)厣鐣?jīng)濟發(fā)展水平相匹配，從題材、陣地到形式，都要彰顯出時代感和前瞻性，開放當(dāng)?shù)鼗鶎尤罕娢幕男戮置?。此外，還要加強人才建設(shè)、公共文化服務(wù)體系建設(shè)，為基層群眾文化發(fā)展提供保障，不斷豐富基層群眾文化的形式及內(nèi)容，實現(xiàn)基層群眾文化多樣化、特色化發(fā)展。在多樣化上，基層群眾文化活動的形式可以是家庭文化、室內(nèi)文化，也可以是廣場文化、戶外文化，內(nèi)容涉及太極拳、廣場舞、秧歌、歌唱、燈會、花會、剪紙、戲曲等各領(lǐng)域，極富包容性。值得注意的是，構(gòu)建基層群眾文化要以群眾為中心，最好以小型多樣的活動為主，既是群眾喜聞樂見的，又是能夠隨時參與的，強烈激發(fā)群眾參與的積極性，吸引群眾廣泛參與到文化活動中來。在特色化上，堅持因地制宜，基于當(dāng)?shù)貍鹘y(tǒng)文化開展具有明顯地域特色的群眾文化活動，不僅能充分挖掘與利用當(dāng)?shù)貍鹘y(tǒng)文化資源，還能發(fā)展地域文化。例如，在2011年3月，為慶祝中國共產(chǎn)黨建黨九十周年，肇慶文化館利用廣場舞蹈的藝術(shù)形式來歌頌偉大的黨，在文化館舞蹈廳舉辦“歌頌偉大的黨——肇慶市首屆廣場舞蹈培訓(xùn)班”大家以飽滿的激情、優(yōu)美的語言謳歌贊美了黨90年光輝的歷程和偉大的成就，深情抒發(fā)了對黨的感恩和忠誠之情。

二、促進優(yōu)秀基層群眾文化活動常態(tài)化

從實際來看，基層群眾文化活動較分散，一種文化活動“熱”一陣，過段時間群眾就不那么熱衷了。對此，嚴抓前期研討開發(fā)工作的同時，不能忽視后期工作，應(yīng)當(dāng)采取一定有效措施將一些優(yōu)秀的基層群眾文化活動保持住，爭取實現(xiàn)常態(tài)化。比如，春暖花開季節(jié)每天組織廣場舞，群眾喜聞樂見；文化館定期舉辦讀書日、書法會等，吸引一些愛好者。這些都需要政府部門的高度重視及大力支持，完善公共文化服務(wù)體態(tài)化，為常態(tài)化發(fā)展提供根本性的保障。群眾文化難以開展，更別提繁榮發(fā)展。隨著人們對精神文化生活要求的提高，對廣場、公園、植物園、文化館、圖書館等公共場質(zhì)量要求的提高，廣場、公園、植物園、文化館、圖書館等公共場引進社會資金，大力建設(shè)文化基礎(chǔ)設(shè)施同時，還要做好后期安全維護工作，為群眾提供長期的服務(wù)。特別是經(jīng)濟較為落后的鄉(xiāng)鎮(zhèn)地區(qū)，尤其需要政府部門的財政支持，投入建設(shè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站及相關(guān)設(shè)施。比如，2015年肇慶市在開展全民閱讀活動中，順利舉辦第十屆肇慶讀書節(jié)、圖書館服務(wù)宣傳周、“暑期六個一”、“廉潔讀書月”、“全民讀書月”等主題讀書系列活動，全年共舉辦閱讀活動200多項，參加人數(shù)30多萬人次。指導(dǎo)各地抓好出版物的補充更新，為8個農(nóng)家書屋示范點分別配送了價值2萬多元的圖書。

三、打造自己的文化品牌

隨著近年來人民生活水平的提高，群眾的文化需求也發(fā)生著變化，藝術(shù)欣賞水平愈來愈高，我們開展的普通群眾文化活動已不能滿足他們的需求，他們更渴望有規(guī)模、有影響、有價值、有特色的品牌文化活動。如各地文化部門組織的“送戲下鄉(xiāng)”、“百姓大舞臺大賽”等已經(jīng)在全國各地蓬勃開展起來，百姓積極報名參加，為群眾提供文化服務(wù)，這說明此類活動已深深“走”進群眾心里。文化藝術(shù)與一個城市居民的幸福指數(shù)直接掛鉤，而文化的投入，換來的總是立竿見影的幸福。群眾文化如何保持長久的生命力，打造文化品牌，成為解決這一問題的關(guān)鍵。藝術(shù)只有在與普通民眾的親密接觸中才能迸發(fā)出新的活力，群眾文化就是來源于群眾服務(wù)于群眾的。群眾文化從廣場走進劇場，看似是演出場地的轉(zhuǎn)換，實則是理念的轉(zhuǎn)化。群眾文化也可以是“陽春白雪”“高大上”的路線，這樣既激發(fā)群眾參與熱情，共享文化發(fā)展的成果，又是檢驗群眾文化創(chuàng)新發(fā)展的標(biāo)桿。讓百姓唱主角，百姓需要什么，我們就做什么，百姓滿意是檢驗文化是否惠民的惟一標(biāo)準(zhǔn)。為貫徹落實黨的十八大、十八屆三中全會精神，擴展群眾文化服務(wù)范圍，2014年4月，肇慶市文化館在懷集梁村中學(xué)開展“流動文化館”基層服務(wù)活動，為懷集梁村中學(xué)“五·四”文藝匯演節(jié)目進行提升輔導(dǎo)?！傲鲃游幕^”是肇慶市文化館創(chuàng)新文化服務(wù)方式的項目品牌，把文化服務(wù)送到群眾家門口，給基層群眾送演出、送培訓(xùn)、送講座、送展覽、送關(guān)懷、送溫暖，讓基層群眾切實享受到近年來肇慶市優(yōu)秀的文化藝術(shù)成果，滿足基層群眾文化藝術(shù)需求。此次基層輔導(dǎo)是“流動文化館”系列活動的一部分，輔導(dǎo)內(nèi)容主要分小品、聲樂、舞蹈三大類，課程由肇慶市文化館的老師們手把手進行輔導(dǎo)，培訓(xùn)人數(shù)達200多人，此次活動是梁村中學(xué)歷年來第一次接受專業(yè)的藝術(shù)指導(dǎo)，肇慶市文化館老師的到來不僅提升了學(xué)校老師的藝術(shù)專業(yè)水平，還豐富了學(xué)校學(xué)生的藝術(shù)知識。

農(nóng)村文藝宣傳隊是繁榮農(nóng)村文化生活的主力軍，是農(nóng)村先進文化的領(lǐng)航員，是農(nóng)村精神文明建設(shè)的代言人，是優(yōu)秀民族民間文化的傳承者。因此，文化部門要根據(jù)農(nóng)村特點，策劃、指導(dǎo)農(nóng)村文藝宣傳隊排演適應(yīng)農(nóng)村群眾口味的文藝節(jié)目。時下，農(nóng)民需要的不是那些風(fēng)花雪月的愛情片、打打殺殺的功夫片、時尚動感的娛樂節(jié)目，他們最需要的是具有農(nóng)村特色、貼近農(nóng)民生活、以他們身邊的人和事為原型創(chuàng)作的民間文藝作品和文化活動。農(nóng)民們愛看那些延續(xù)了幾百年的地方戲，愛哼那些有地方色彩的民間小調(diào)。但農(nóng)民們愛看、愛哼的傳統(tǒng)戲曲、小調(diào)中的內(nèi)容，離他們生活的年代久遠了些，很不解渴。農(nóng)民們渴望能出現(xiàn)一批反映當(dāng)代農(nóng)村面貌、農(nóng)民生活的民間文藝作品。因此，文化部門要多組織相關(guān)人員下基層，多與農(nóng)民溝通，多體驗農(nóng)村生活，用親身經(jīng)歷來創(chuàng)作農(nóng)民喜聞樂見、通俗易懂，又能宣傳黨的方針政策且有地方色彩的文藝節(jié)目。

文化工作者不僅要服務(wù)于公眾，做學(xué)習(xí)活動的組織者和管理者，而且要帶頭學(xué)習(xí)，因此要高度重視農(nóng)村文化干部的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)工作，為他們提供學(xué)習(xí)條件，確立學(xué)習(xí)目標(biāo)，把提高文化干部素質(zhì)與提高工作質(zhì)量結(jié)合起來；鼓勵工作上的競爭，保持學(xué)習(xí)上的動力；建立學(xué)習(xí)制度，并且狠抓落實，形成督促、激勵機制；營造學(xué)習(xí)氛圍，形成求學(xué)上進的風(fēng)氣。要鼓勵和動員文化干部參加函授、遠程教育等，有條件的鄉(xiāng)鎮(zhèn)可輸送文化干部到專業(yè)院校學(xué)習(xí)深造，通過各種學(xué)習(xí)的途徑，使文化隊伍成為一支學(xué)習(xí)型、知識化、高素質(zhì)的隊伍。

四、結(jié)語

綜上所述，基層群眾文化的組織與開展工作是一項重要的、長期的、難度較大的任務(wù)，特別是當(dāng)前人們對于物質(zhì)生活與精神生活的需求越來越高的時期下，其難度更大。鑒于基層群眾文化活動建設(shè)資金投入和政策支持都很缺乏，其發(fā)展有賴于政府支持，基層群眾文化工作者應(yīng)該予以充分的重視，積極爭取相關(guān)部門的支持，同時準(zhǔn)確把握時代特征，緊密聯(lián)系群眾文化發(fā)展實際，不斷豐富群眾文化活動內(nèi)涵，創(chuàng)新文化活動形式，提高文化活動品位，推動了文化活動品牌的打造，以完善我國基層群眾文化活動的開展，打造出群眾喜聞樂見的互動性、公益性品牌活動，謳歌社會主旋律，為引導(dǎo)廣大群眾共同實現(xiàn)“中國夢”提供正能量，為社會主義文化的發(fā)展和繁榮而努力工作。

參考文獻：

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