文/王雪芃 圖/劉懷銀

科技羽翼讓教育飛

文/王雪芃 圖/劉懷銀

教育從來都是百姓生活中繞不開的話題。隨著國民生活質(zhì)量的提高，人們對教育的要求也越來越高，單純的傳授知識早已跟不上現(xiàn)代教育的節(jié)奏。于是，如何讓教育變得富有樂趣，讓更多的人自愿接受知識便成了多年以來發(fā)展教育的重點(diǎn)問題。而在當(dāng)下，很多教育模式引進(jìn)了“科學(xué)助力”，更多“科技含量滿滿”的教育方式為傳播知識提供了越來越多的花樣與樂趣。

○ 山東大學(xué)軟件園校區(qū)培養(yǎng)了眾多創(chuàng)新型人才。Many innovative talents were raised by Shandong University （Software Campus）.

啟蒙教育“玩出花”

“原來我們生活當(dāng)中存在這么多神奇的東西，讓我大開眼界。”今年剛上小學(xué)一年級的學(xué)生于瑞卿說，雖然只在“夢想城”待了半天，但她已經(jīng)深深愛上了這里?！皦粝氤恰笔钦虑鹗袆倓偮涑傻那嗌倌昕萍妓囆g(shù)活動(dòng)中心，在趣味性的基礎(chǔ)上，融合科技和教育，為孩子們提供一個(gè)校外素質(zhì)教育教學(xué)基地和社會(huì)實(shí)踐平臺(tái)。為了讓教育不枯燥，更好地提升青少年對基礎(chǔ)科學(xué)的認(rèn)知力，活動(dòng)中心在探索與發(fā)現(xiàn)廳中設(shè)置了包括飄飄球、龍卷風(fēng)、萬有引力、天籟之音、能量轉(zhuǎn)換輪、“怒發(fā)沖冠”等各種好玩的項(xiàng)目，涵蓋了力學(xué)、光學(xué)、聲學(xué)、電磁學(xué)、數(shù)字機(jī)械學(xué)及生命科學(xué)等近50項(xiàng)互動(dòng)展項(xiàng)。

而在科技實(shí)踐廳，虛擬駕駛、虛擬射門、虛擬實(shí)驗(yàn)室以及中國航天發(fā)展史、宇宙探索、未來科技成果展示等展區(qū)也深受孩子的喜愛，繪畫機(jī)器人、跳舞機(jī)器人、下棋機(jī)器人等各類模型也讓他們流連忘返。同時(shí)，通過七巧板等內(nèi)容，充分發(fā)掘了孩子們的動(dòng)手能力，大大提高了他們的創(chuàng)造力。各種生動(dòng)有趣的模擬體驗(yàn)讓孩子們在玩樂中自然而然地接受教育熏陶，一點(diǎn)點(diǎn)發(fā)掘孩子們在各方面的興趣與潛能，使他們對未來的認(rèn)知逐漸有了雛形。

○ 在玩樂中培養(yǎng)孩子對學(xué)習(xí)的興趣。Children's interests towards study are cultivated in playing.

知識交流有高招

每到畢業(yè)季，各大高校中都能看到即將畢業(yè)的學(xué)生將各種教輔材料與各類書籍?dāng)[攤售出，將自己學(xué)到的知識留給學(xué)弟學(xué)妹作為參考。而在山東大學(xué)計(jì)算機(jī)與軟件學(xué)院，“ING工作室”的同學(xué)們將舊書售賣制作成了APP，搬上了各大智能終端平臺(tái)，用科技手段打破了分享知識的時(shí)空界限，將各類圖書通過軟件進(jìn)行分類，需要購買書籍的同學(xué)只需搜索相關(guān)類別，就能找到自己需要的書目，大大提高了書籍的利用率。

除了分享書籍和交流所學(xué)，山東大學(xué)的學(xué)生們還將音樂互動(dòng)、金融計(jì)算工具等項(xiàng)目都投放到軟件或網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)中，通過科技手段互相學(xué)習(xí)、研究。除了自主研發(fā)這類平臺(tái)或軟件，現(xiàn)成的軟件工具早已融進(jìn)了學(xué)生們的學(xué)習(xí)生活里：考試報(bào)名可直接登入網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，復(fù)習(xí)資料在APP里既全面又詳細(xì)，僅背單詞一項(xiàng)就能在軟件平臺(tái)上搜到4000余個(gè)相關(guān)軟件——知識化為電子信號跨越時(shí)間和空間的限制，搭著科技的便車做到了“信手拈來”。

○ 高科技設(shè)施讓航天技術(shù)不再神秘。Space technology is no longer mysterious with the aid of high-technology.

高新技術(shù)進(jìn)校園

近年來，3D打印技術(shù)在國內(nèi)可謂炙手可熱，被飛速應(yīng)用到各行各業(yè)中。而在山東，這項(xiàng)科學(xué)技術(shù)也融入了教育行業(yè)。

青島市黃島區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)建設(shè)的“3D創(chuàng)新教育實(shí)驗(yàn)室”就讓人耳目一新。學(xué)校打造了包括3D影像教學(xué)區(qū)域、3D打印與機(jī)床區(qū)域、智慧課堂區(qū)域等多項(xiàng)教學(xué)區(qū)域，并投入40多萬元引進(jìn)了目前世界最先進(jìn)的3D教學(xué)系統(tǒng)，內(nèi)容十分豐富多彩。

除了服務(wù)學(xué)生，這些先進(jìn)的技術(shù)也為老師們提供了便利。智慧課堂教學(xué)平臺(tái)集備課、上課、預(yù)習(xí)、互動(dòng)、作業(yè)、答疑、討論、自學(xué)、家?；?dòng)等教學(xué)功能于一體，實(shí)現(xiàn)了課堂教學(xué)報(bào)告標(biāo)準(zhǔn)化測試，并將測試結(jié)果集中存放，教師可以攜帶考試結(jié)果回家，使用試卷批閱工具在家批閱考試成績。智慧課堂為教師及時(shí)掌握教育教學(xué)情況提供了便利，便于教師及時(shí)準(zhǔn)確地分析學(xué)情，調(diào)整教學(xué)方案，不斷改進(jìn)教學(xué)，提高課堂教學(xué)效率。

2015年，青島市將631所中小學(xué)建成智慧校園，用科技手段帶動(dòng)教育革新已成為其發(fā)展教育的一大亮點(diǎn)；2016年，青島市幼兒園將實(shí)現(xiàn)100%光纖入園；2018年則計(jì)劃建成100所教育信息化應(yīng)用示范學(xué)校……各種新型技術(shù)都將逐漸應(yīng)用到教學(xué)中去，用科技將教育提升到新的維度。

當(dāng)教育被科技賦予趣味性，更多“高大上”的學(xué)術(shù)概念便有了“接地氣”的可能。從與科技互動(dòng)的玩樂中激發(fā)孩子對學(xué)習(xí)的興趣，讓學(xué)生在高新技術(shù)的平臺(tái)上探索更多知識，使人文精神通過科學(xué)手段在現(xiàn)代文明中交融貫通……帶上科技的“羽翼”，教育事業(yè)“飛”速發(fā)展。

○ 電腦代替紙張，成為了更好的“畫板”。Computer has become the better drawing board.

Education is one of topics concerning the people's livelihood. With the increasing development of people's standard of living， more and more attention is paid to education. Only knowledge-based teaching cannot keep up with the speed of modern education. Thus， how to make education more interesting and how to enhance people's motivations for learning have become the vital issues for the future.

“Dream City” is the newly-built Science and Art Center for Teenagers in Zhangqiu. The center has nearly 50 interactive participations， including Mechanics， Optics， Acoustics，Electromagnetism and Bioscience. In the college of Computer and Software of Shandong University， students from“ING Studio” made an App to sell old books. This pioneering work broke the boundary of sharing information and knowledge. Science and Technology help education soar， combining education with recreation， making it really enjoyable.

SCIENCE AND TECHNOLOGY HELP EDUCATION SOAR