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淺談小學(xué)后勤管理工作在學(xué)校育人工作中的作用

2016-11-19 11:52韓哲軼
中國校外教育(上旬) 2016年4期
關(guān)鍵詞:后勤管理育人小學(xué)

韓哲軼

【摘要】對于學(xué)校來說,后勤工作是非常重要的組成部分,只有保證后勤工作的效率,才能夠有效保證學(xué)校全面工作順利展開。同時,提高后勤工作的效率,還可以起到很好的育人的作用,給廣大師生起到一個很好的導(dǎo)向作用。這就要求學(xué)校應(yīng)該注重提高后勤工作的效率,加強(qiáng)管理,優(yōu)化觀念,給學(xué)生的發(fā)展創(chuàng)設(shè)良好的氛圍,讓學(xué)生能夠受到先進(jìn)思想的引導(dǎo),從而提高學(xué)生的認(rèn)知能力,保證學(xué)生具有全面的綜合素質(zhì)。

【關(guān)鍵詞】小學(xué) 后勤管理 育人

后勤工作雖然主要的作用是為教學(xué)提供服務(wù),但是后勤工作卻可以對于學(xué)校整體工作起到重要的影響。一個學(xué)校后勤的主要任務(wù)就是通過科學(xué)化的管理,努力提高服務(wù)質(zhì)量,充分發(fā)揮好組織協(xié)調(diào)的能力,從而保證質(zhì)量地完成任務(wù)。后勤管理工作效率首先會體現(xiàn)在辦學(xué)效益上,間接地也會影響教學(xué)的質(zhì)量。所以,努力提高后勤管理工作的效率,加強(qiáng)其對于學(xué)生的引導(dǎo)作用,使學(xué)生能夠受到良好的教育和啟發(fā)。

一、小學(xué)后勤管理工作的作用

1.為教育教學(xué)發(fā)展提供必要的基礎(chǔ)

在小學(xué)后勤工作中,對于工作人員有著一定的要求。首先,工作人員應(yīng)該以學(xué)生為中心,在做事情的時候要充分考慮到學(xué)生的實(shí)際情況。同時,還應(yīng)該致力于滿足學(xué)生正常的學(xué)習(xí)和生活需求。最后,要明確定位后勤工作的位置,使其能夠在學(xué)生的綜合發(fā)展過程中發(fā)揮更大的力量。從整體來看,小學(xué)后勤工作任重而道遠(yuǎn),只有堅持科學(xué)發(fā)展觀才能夠保證為教育教學(xué)提供更好的服務(wù),才能夠保證管理工作的質(zhì)量和水平。后勤工作只有在良好運(yùn)轉(zhuǎn)的時候才能夠使學(xué)校的工作正常開展,真正實(shí)現(xiàn)保障教學(xué)。

2.起到很好的服務(wù)育人的作用

后勤管理工作的重中之重就是一切為了教學(xué)服務(wù),并且小學(xué)后勤工作始終圍繞著學(xué)校的中心工作,并且是根據(jù)自身的特點(diǎn)在進(jìn)行科學(xué)化的管理。后勤管理工作在發(fā)揮著正確的引導(dǎo)作用,一直在努力與改善學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)的環(huán)境,不利提高學(xué)生生活和學(xué)習(xí)的質(zhì)量。例如,教室內(nèi)設(shè)備維修,正是因?yàn)楹笄诠芾砉ぷ骶哂泻軓?qiáng)的時效性,才使得學(xué)生在良好的環(huán)境中進(jìn)行學(xué)習(xí)和生活。倘若沒有后勤人員及時為學(xué)生維修教室內(nèi)有問題的地方,那么就會使學(xué)生出現(xiàn)傷心的情況。所以,后勤人員的勞動在一定程度上對學(xué)生也起到了很好的熏陶作用。

二、 怎樣更好地開展小學(xué)后勤管理工作

1.爭先創(chuàng)優(yōu),在服務(wù)中開展育人工作

作為學(xué)校的后勤中心,在開展后勤工作的時候,應(yīng)該注重工作的細(xì)節(jié),使學(xué)生受到潛移默化的影響。首先,可以通過制定嚴(yán)格的規(guī)章制度來引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)其責(zé)任感和自覺性,使其能夠養(yǎng)成按照規(guī)章制度辦事的習(xí)慣。其次,應(yīng)該盡可能把工作做細(xì),避免在后勤工作中出現(xiàn)虛假的情況。無論是把鎖還是一個螺絲釘,都應(yīng)該認(rèn)真對待這個問題。只有努力把各項(xiàng)工作做到位,才能夠讓學(xué)生受到積極的影響,學(xué)生也就會嚴(yán)格要求自己,努力提高自身的綜合素質(zhì)。

2.創(chuàng)設(shè)環(huán)境,在環(huán)境氛圍中進(jìn)行育人工作

良好的環(huán)境會使人更加接近成功。所以,在開展后勤工作的時候,應(yīng)該注重改善學(xué)生的自然環(huán)境和人文環(huán)境,加強(qiáng)環(huán)境建設(shè),使學(xué)校具有良好的校風(fēng)和環(huán)境。首先,可以加強(qiáng)校園綠化,種植一些花草,使學(xué)生的綠色元素增加,給學(xué)生舒心的感受。同時,應(yīng)該提高學(xué)校各種用品的舒適度,例如,課桌或者是床鋪等,使學(xué)生能夠更深地感受學(xué)校各種設(shè)備的實(shí)用性和便捷性。這樣就能夠通過良好的環(huán)境來影響學(xué)生,引導(dǎo)學(xué)生走向成功。

3.抓住細(xì)節(jié),在管理中進(jìn)行育人工作

后勤工作管理實(shí)效對于學(xué)生的教育作用有著重要的影響。首先,應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生簡單勞動的意識,使學(xué)生能夠更加熱愛勞動,注重衛(wèi)生重視保護(hù)環(huán)境,從而養(yǎng)節(jié)約的良好習(xí)慣。其次,加強(qiáng)對于食堂的管理,給學(xué)生提供更加科學(xué)的飲食計劃,使學(xué)生能夠養(yǎng)成良好的膳食習(xí)慣。最后,進(jìn)行相關(guān)的教育也是很有必要的,開展一些防火,抗震減災(zāi)等演練,使學(xué)生能夠具有一定的安全意識。

4.加強(qiáng)創(chuàng)新,促進(jìn)后勤工作在育人道路上的長足發(fā)展

后勤管理工作只有經(jīng)過不斷的創(chuàng)新才能夠在引導(dǎo)學(xué)生的道路上發(fā)揮更加重要的作用,起到更加積極地作用。這就需要后勤管理人員應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念,重視創(chuàng)新,認(rèn)識到后勤管理工作對于學(xué)生的教育和引導(dǎo)作用,認(rèn)真開展各項(xiàng)工作。同時,后勤工作人員應(yīng)該加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高自身素質(zhì),使自己擁有完成本職工作和更好地服務(wù)于學(xué)生的能力。最后,還需要每個工作人員進(jìn)行有效的練習(xí),樹立良好的形象,對學(xué)生能夠進(jìn)行耐心和細(xì)致的引導(dǎo),從而使其育人作用得到更加充分地發(fā)揮。

三、結(jié)語

綜上所述,在后勤管理工作中,服務(wù)和管理工作屬于核心部分,最主要的任務(wù)也就是育人。并且,其開展的育人工作是培養(yǎng)高素質(zhì)人才的重要途徑,能夠?qū)τ趯W(xué)生的成長起到重要的影響,對于學(xué)生的人生觀、價值觀和世界觀都會產(chǎn)生重要的作用。所以,學(xué)校應(yīng)該重視后勤工作,加大對于后勤工作的投入,積極推進(jìn)其發(fā)展和創(chuàng)新,使其能夠在育人方面發(fā)揮出更加重要的作用,給學(xué)生更加正確的方向指引。

參考文獻(xiàn):

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