李論 劉鉀

摘 要：高校宣傳陣地是高校思想政治工作的重要載體，在加強和改進大學生思想政治教育工作中發(fā)揮著不可替代的作用?！盎ヂ?lián)網(wǎng)+”是社會生產(chǎn)力發(fā)展的客觀需要，是不可回避和抗拒的歷史發(fā)展潮流。通過研究分析“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下高校網(wǎng)絡宣傳陣地的現(xiàn)狀和問題，探索“互聯(lián)網(wǎng)+”對陣地建設的影響，提出在新時期高校網(wǎng)絡宣傳陣地的建設路徑，為其適應“互聯(lián)網(wǎng)+”時代踐行社會主義核心價值觀的要求提供了指導方向，具有一定的理論和現(xiàn)實意義。

關(guān)鍵詞：“互聯(lián)網(wǎng)+”;網(wǎng)絡宣傳;陣地建設;路徑

高校宣傳陣地是高校思想政治工作的重要載體，在加強和改進大學生思想政治教育工作中發(fā)揮著不可替代的作用。中共中央辦公廳、國務院辦公廳2015年初印發(fā)《關(guān)于進一步加強和改進新形勢下高校宣傳思想工作的意見》（以下簡稱《意見》），標志著我國高校宣傳陣地建設邁入了一個新階段。《意見》強調(diào)指出，意識形態(tài)工作是黨和國家一項極端重要的工作，高校作為意識形態(tài)工作前沿陣地，肩負著學習研究宣傳馬克思主義，培育和弘揚社會主義核心價值觀，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢提供人才保障和智力支持的重要任務。

互聯(lián)網(wǎng)作為當前意識形態(tài)斗爭的前沿陣地，應當成為高校宣傳思想陣地建設的重中之重;網(wǎng)絡輿論引導作為當前意識形態(tài)工作的重要任務，應當成為高校宣傳思想工作的重中之重。“互聯(lián)網(wǎng)+”是社會生產(chǎn)力發(fā)展的客觀需要，是不可回避和抗拒的歷史發(fā)展潮流。因此，充分認識“互聯(lián)網(wǎng)+”的客觀性和不可回避性具有十分重要的現(xiàn)實意義。黨中央正是站在“互聯(lián)網(wǎng)+”時代的潮流，提出了“中國夢”目標和“一帶一路”國際合作發(fā)展戰(zhàn)略。面對這新形勢、新任務，研究高校網(wǎng)絡宣傳思想陣地建設如何適應“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下踐行社會主義核心價值觀的要求，就顯得尤為重要。

高校宣傳陣地建設

1.高校宣傳陣地建設內(nèi)涵

總的來說，高校宣傳陣地有狹義和廣義之分。狹義上，高校宣傳陣地是指學校黨委領(lǐng)導下的校報、校園廣播、校園電視、校園網(wǎng)絡等校園媒體。廣義上，高校宣傳陣地是指校報、校園廣播、校園電視、校園網(wǎng)絡等校園媒體，校園標語墻、宣傳欄、閱報欄、宣傳櫥窗、電子屏等校園宣傳設施，大學生形勢政策教育報告會、新聞發(fā)布會、學術(shù)報告等專題宣傳活動，校史館、圖書館等承擔教育功能的場館性設施，以及各類出版物、文藝演出、主題教育活動等。

在新媒體技術(shù)演進的大潮中，傳統(tǒng)媒體由于受技術(shù)、資本等方面的制約，大都借用多個不同形態(tài)的網(wǎng)絡傳播平臺?！盎ヂ?lián)網(wǎng)+”背景下，高校的宣傳陣地也越來越趨向于使用微博、微信等平臺作為載體。因此，筆者所研究的高校宣傳陣地，特指以互聯(lián)網(wǎng)為載體的高校網(wǎng)絡宣傳陣地。

2.高校宣傳陣地建設現(xiàn)狀

多年來，我國高校不斷加強宣傳陣地建設，整體觀念和實踐路徑已經(jīng)初步確立，積累了許多寶貴經(jīng)驗，但宣傳陣地建設在客觀上仍存在著“重校內(nèi)，輕校外”以及“重實體世界，輕虛擬空間”等突出問題。高校在繼續(xù)鞏固校內(nèi)宣傳陣地的同時，更要大力拓展校外實踐和網(wǎng)上虛擬空間兩大宣傳陣地的建設工作，在宣傳工作人力不足的情況下，就會出現(xiàn)顧此失彼的狀況。有些高校僅僅將宣傳當成展現(xiàn)學校形象和工作成果的手段，對高校陣地建設工作未能給予足夠的重視;有些高校對宣傳陣地的育人作用認識不夠，對宣傳工作沒有明確的要求目標，也未能建立有效的考核機制。此外，宣傳陣地體系不扎實、不完備。一方面，傳統(tǒng)校園媒體的關(guān)注度逐漸下降，傳播效果和影響力越來越弱，有的高校甚至停辦了校報;另一方面，新媒體的影響力日益擴大，有的高校未能及時占領(lǐng)利用新媒體進行宣傳教育的制高點，宣傳陣地建設陷入“看不清、跟不上”的尷尬境地。

高校網(wǎng)絡宣傳陣地建設

1.高校網(wǎng)絡宣傳陣地建設手段

高校網(wǎng)絡宣傳陣地建設內(nèi)容豐富、形式多樣，每一種手段都有其獨到的特點。除了傳統(tǒng)媒體校報、校園廣播等，近年來，高校主要使用的網(wǎng)絡宣傳手段有官方微博、微信公眾平臺等。這些新媒體逐漸替代了早期的BBS論壇等網(wǎng)絡宣傳方式，有的高校還推出了校園手機報以順應手機媒體的發(fā)展趨勢，這些新興互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品的飛速發(fā)展，為高校宣傳陣地建設注入了新鮮的血液，也使得學生在陣地建設中的參與度更高。官方微博和微信公眾平臺在校園文化傳播中發(fā)揮了重要的作用，讓師生及時了解校方權(quán)威信息，并且在高校學生較為關(guān)心的重要熱點問題上，網(wǎng)絡平臺能迅速反應、快速傳播，積極營造良好的輿論氛圍，使他們在感知、認同和傳播校園文化的同時，不斷增強當代大學生踐行社會主義核心價值觀的自覺性。

2.高校網(wǎng)絡宣傳陣地建設存在的問題

一方面，傳統(tǒng)校園媒體，如報紙、廣播、櫥窗的關(guān)注人群越來越少，傳播效果和影響力越來越弱;另一方面，以互聯(lián)網(wǎng)、手機為載體，以微博、微信、飛信等為平臺的新媒體影響力越來越大。

近年來，隨著互聯(lián)網(wǎng)的飛速發(fā)展，高校網(wǎng)絡宣傳陣地建設在高校思想宣傳工作中起到越來越重要的作用，但仍然存在著一些亟待解決的問題。首先，宣傳陣地基礎設施投入不足，人力、物力、財力的投入都存在不足，校園網(wǎng)及網(wǎng)絡公眾平臺的運營常常是教師兼職或者學生，影響工作效率和工作質(zhì)量;其次，對高校宣傳媒體而言，傳統(tǒng)媒體功能弱化、新興媒體應用開發(fā)不足是目前亟待破解的“瓶頸”;最后，高校網(wǎng)絡宣傳陣地都是各自獨立運行，資源缺乏整合和統(tǒng)一把關(guān)，網(wǎng)絡宣傳的整體效果不強。另外，青年學生正處于思想的波動期，比較容易沖動和情緒化，一旦被別有用心的人利用，一些不當?shù)难哉摼蜁诰W(wǎng)絡上肆意傳播。如果處置不當，未能及時控制輿論導向，就極有可能出現(xiàn)網(wǎng)絡暴力，給高校網(wǎng)絡宣傳陣地建設又增加了許多困難。

“互聯(lián)網(wǎng)+”對高校宣傳陣地建設的影響

1.陣地建設的載體變化

“互聯(lián)網(wǎng)+”是社會生產(chǎn)力發(fā)展的客觀需要，是不可回避和抗拒的歷史發(fā)展潮流，在這樣的形勢下，陣地建設的載體變化是時代發(fā)展的必然產(chǎn)物。校報作為高校宣傳思想工作的重要載體，在信息化程度不斷提高的今天，應在版面設計、內(nèi)容取舍上創(chuàng)新，駐守住高校思想宣傳的傳統(tǒng)陣地。如今，新媒體是高校宣傳陣地建設的重要手段，在高校絕大部分師生已廣泛使用微信、微博的情況下，宣傳陣地建設一定要有強烈的網(wǎng)絡意識，充分利用網(wǎng)絡載體，重點把握好網(wǎng)絡思想意識的主流導向，利用現(xiàn)代化手段，拓寬宣傳思想工作途徑。

2.陣地建設著力點的變化

面對高校網(wǎng)絡發(fā)展的新態(tài)勢，國家出臺文件明確提出，“全面加強校園網(wǎng)的建設，使網(wǎng)絡成為弘揚主旋律、開展思想政治教育的重要手段”。隨著互聯(lián)網(wǎng)功能由PC端向移動終端的擴展，高校宣傳陣地建設也必須調(diào)整著力點，以適應移動互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展。一方面，高校在注重校園門戶網(wǎng)站建設的同時，要推動校園網(wǎng)站手機版的建立，如重慶郵電大學建立的“重郵e站”手機報就是手機端網(wǎng)絡教育平臺的典型案例，讓學生們隨時隨地就可以瀏覽手機報的相關(guān)內(nèi)容，利用手機報潛移默化地做好政策導向和觀念引導;另一方面，也要充分利用官方微博、微信公眾平臺的消息推送等功能宣傳校園文化。在宣傳陣地的建設上，應以社會主義核心價值觀為指導思想，融合傳統(tǒng)媒體和新媒體，構(gòu)建高校網(wǎng)絡宣傳陣地的新格局。

3.陣地建設思路的變化

當前，既是經(jīng)濟發(fā)展的機遇期，也是改革的攻堅期和社會矛盾的凸顯期，反映在高校改革、發(fā)展和穩(wěn)定的關(guān)系中，還存在許多深層次的矛盾和問題。因此，高校網(wǎng)絡宣傳陣地建設面臨的形勢和任務也漸趨復雜。新興媒體對高校輿論導向的削弱，使得陣地建設工作的實效性較低。高校宣傳陣地建設思路不能依照傳統(tǒng)模式進行，而應該創(chuàng)新以適應時代的發(fā)展，既要達到現(xiàn)實與長遠相統(tǒng)一，也要為現(xiàn)階段思想宣傳的具體任務和根本任務而服務。在實際工作中，要堅持政治性原則、時代性原則、實效性原則，調(diào)整建設思路，緊跟時代步伐，切實提高陣地建設工作的實效性。

“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下高校網(wǎng)絡宣傳陣地建設路徑

1.以信息化為背景

隨著時代的進步以及科學技術(shù)的迅猛發(fā)展，信息化已經(jīng)成為當今世界發(fā)展的大趨勢。習近平總書記在全國宣傳思想工作會議上的重要講話中強調(diào)，要把網(wǎng)絡輿論工作作為宣傳思想工作的重中之重來抓。網(wǎng)絡的方便、快捷和覆蓋面廣的特點突破了原有的信息傳播模式的格局，高校宣傳陣地建設的時空領(lǐng)域得到有效的拓展。例如：東北大學“掌中東大”手機客戶端開展的“走在勤學、修德、明辨、篤實的路上”青春宣言網(wǎng)上接力等活動。這些都給高校建設網(wǎng)絡宣傳陣地帶來有益啟示。只有充分利用信息化的優(yōu)勢，做好高校的網(wǎng)絡宣傳工作，才能形成促和諧、謀發(fā)展的良好環(huán)境，并使高校宣傳陣地建設真正服務于高校教育事業(yè)的發(fā)展。

2.以社會化為目標

做好高校網(wǎng)絡宣傳思想陣地建設，是一項戰(zhàn)略工程、固本工程、鑄魂工程，事關(guān)黨對高校的領(lǐng)導，事關(guān)全面貫徹黨的教育方針，事關(guān)中國特色社會主義事業(yè)后繼有人，對于鞏固馬克思主義在意識形態(tài)領(lǐng)域的指導地位，鞏固全黨全國人民團結(jié)奮斗的共同思想基礎，具有十分重要而深遠的意義?！兑庖姟分赋?，要“不斷壯大高校主流思想輿論，著力加強高校宣傳思想陣地管理，切實加強黨對高校宣傳思想工作的領(lǐng)導”。

高校是培養(yǎng)社會主義接班人和建設者的重要陣地，把“中國夢”融入到高校宣傳陣地建設的過程關(guān)鍵要建立健全確保和融入的長效機制?！爸袊鴫簟辈粌H僅是國家的夢、民族的夢，同時也是每一個中國人的夢！它直接或間接地體現(xiàn)在高校宣傳陣地建設的目標確立、任務確定以及內(nèi)容取舍等方面，是高校思想宣傳工作主題中的應有之義。具體來說，我們應在高校網(wǎng)絡宣傳陣地建設中以社會化為目標，以“中國夢”為主題，以社會主義核心價值觀為指導，結(jié)合互聯(lián)網(wǎng)平臺，使宣傳思想工作真正服務于社會主義偉大事業(yè)。

3.以“融媒體”為載體

“融媒體”是充分利用媒介載體，把廣播、電視、報紙等既有共同點又存在互補性的不同媒體，在人力、內(nèi)容、宣傳等方面進行全面整合，實現(xiàn)“資源通融、內(nèi)容兼融、宣傳互融、利益共融”的新型媒體。習近平總書記曾提出“推動傳統(tǒng)媒體和新興媒體融合發(fā)展”的號召，高校也應主動適應新媒體時代，實現(xiàn)各種宣傳陣地的綜合運用。例如：對外經(jīng)濟貿(mào)易大學在努力辦好傳統(tǒng)媒體的基礎上，充分利用新媒體，以社會主義核心價值體系建設為引領(lǐng)，一手抓建設，一手抓管理，形成了集文字、圖片、視頻報道于一體，優(yōu)勢互補、相得益彰的立體化宣傳陣地新格局，在高校宣傳工作中發(fā)揮了很好的模范作用。高校應主動適應新媒體技術(shù)潮流，搶占新媒體傳播陣地，打造高校網(wǎng)絡宣傳陣地“融媒體”格局，讓傳統(tǒng)媒體之間、傳統(tǒng)媒體與新媒體之間形成相互互動的逐漸融合，努力使陣地建設的宣傳效果達到最大化。

4.以互聯(lián)網(wǎng)為依托

“互聯(lián)網(wǎng)+” 模式最早由騰訊CEO馬化騰提出，指的是依靠互聯(lián)網(wǎng)平臺，利用信息通訊技術(shù)，把互聯(lián)網(wǎng)和包括傳統(tǒng)行業(yè)在內(nèi)的各行各業(yè)結(jié)合起來，在新的領(lǐng)域創(chuàng)造一種新的生態(tài)。2015年3月25日，李克強總理主持召開國務院常務會議時強調(diào)要順應“互聯(lián)網(wǎng)+”趨勢。黨中央國務院接下來的一系列舉動也充分體現(xiàn)了國家對互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的重視程度在不斷加強，表現(xiàn)出以互聯(lián)網(wǎng)帶動各行各業(yè)建立新模式、促進創(chuàng)新發(fā)展的信心和決心。

以互聯(lián)網(wǎng)為依托，可以提高陣地建設的及時性，利用手機媒體對學生關(guān)心和困惑的問題、焦點問題和熱點話題進行解答、交流溝通，幫助解決大學生遇到的實際問題;以互聯(lián)網(wǎng)為依托，可以加強師生之間互動性。通過官方微博、微信公眾號等手機媒體方式，積極開展健康向上、活潑生動的手機文化交流。此外，互聯(lián)網(wǎng)的便捷性，移動終端的隱秘性，新媒體通過創(chuàng)新交流方式，架構(gòu)人際交往的隱秘環(huán)境，讓大學生擁有便于傾訴、樂于傾訴的心理健康交流平臺，真正建設好師生受益的高校網(wǎng)絡宣傳陣地。

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（作者單位：李論，中央財經(jīng)大學人事處;劉鉀，中央財經(jīng)大學繼續(xù)教育學院）

[責任編輯：陳 栓]