李云娟++樊雪雙
【摘要】本文對高等數學教材多元函數微分學這一章中涉及的一些轉化思想進行了歸類并結合教材中相關的內容加以分析和闡述.
【關鍵詞】教學;轉化思想;解題
轉化思想是數學中常用而且重要的方法之一.它是在分析問題時把已知轉化為未知,把復雜轉化為簡單的一種思想方法,這里僅對多元函數微分學內容涉及的轉化思想進行了歸類和闡述.
數學學習與研究2016年19期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現代工業(yè)經濟和信息化》2024年2期
4《微型小說月報》2024年10期
5《工業(yè)微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業(yè)管理與科技》2024年6期
9《現代食品》2024年4期
10《衛(wèi)生職業(yè)教育》2024年10期
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