吳俊偉 （遼寧省遼陽市第一高級中學，111000）

每年的6月5日，遼陽市第一高中的學生都要用智慧，在操場上演繹一場盛大的跑操盛宴。讓置身于情境中的每一個人都能精神振奮，激動不已，留下蓬勃向上的感召。從2009年開始，高三學子的最后一次畢業(yè)前跑操，已經(jīng)持續(xù)了7年。每年6月5日的最后一次畢業(yè)前跑操，已經(jīng)成為學校的一項傳統(tǒng)，成為一個風格迥異的畢業(yè)教育的好形式，留給學生一個刻骨銘心的永久回憶。

作為一份特別的禮物，獻給每一個即將離開母校的高三學子，更是一份與眾不同的畢業(yè)典禮，給他們留下珍藏一輩子的記憶。對母校的情結(jié)、對母校的懷念，永遠掛在心間。

這也是一份別開生面的特殊感動，獻給場景中的每一個人，使每一個人的心靈得到巨大的震撼，擷取一種潤物細無聲的精神力量。

學生，自覺不自覺地充滿信心地刻苦學習；教師，盡心盡力地教書育人；員工，執(zhí)著不懈地努力工作；校領導營造著一種積極進取、團結(jié)向上的教育氛圍，引領著學校的教育事業(yè)蓬勃發(fā)展。

一群可愛的校園白衣天使——食堂工人，列隊跑進跑操現(xiàn)場，宛如一朵朵流動的云朵，如風飄動，吸引著提早來到操場上每一個人的眼球。這一道風景，一直是筆者筆下最值得敬重的人。在筆者心中，始終是勞動最偉大，勞動最光榮！食堂的工人們跨立，精神抖擻、整齊一致地站在東北角的足球門處。教育就是對歷史負責，教育就是對校園中每一個人潛移默化的影響、耳濡目染的熏陶。

高一、高二的學生絡繹不絕，秩序井然地站在預定的地方，每一個班級獨具特色的橫幅引人注目。每一幅橫幅，都是每一個班級智慧的精心打造，也是班級文化的睿智寫照，更是班集體建設的精湛濃縮。筆者在操場上，不停地奔跑著、抓拍著每一個班級稍縱即逝、擦肩而過的瞬間。

高三的學生每一個班級六路縱隊，身著班級特點的班服。從班服的設計上，折射出每一個班級絢麗多姿的文化，彰顯出年輕人朝氣蓬勃的風采。每一位班主任，此時，也是班級的一員，站在班級的隊伍中，與學生一起進行最后一次跑操。

當指針指向8:08分時候，下了一夜的雨戛然而止，刮了一宿的風驟然停止。

操場上，樂曲悠揚，披上了節(jié)日的盛裝，各路媒體，都占據(jù)了有力的位置，搶抓著最顯眼的歷史一瞬。攝像記者們，有的在樓上拍攝全景，有的專拍跑操時特寫，還有的在跑操后，深入高三年級每一個班級的“誠信考試，感恩母校”主題班會。

當指針指向8:18分的時候，氣勢磅礴，宏偉壯觀的高三最后一次跑操暨為高三壯行活動拉開序幕。校長滿懷深情地發(fā)表了即興動員講話。他用真情、真心、真愛為高三學子加油壯行，對高三學生進行了滿懷深情地鼓勵，提出了殷切希望：希望高三學子一要充滿自信，二要保持平和心態(tài)，三要穩(wěn)定發(fā)揮。像海燕一樣搏擊長空，迎難而上，把高考考試平時化，就一定會風雨之后見彩虹，會在高考中取得佳績！

校長揮動手臂，振臂高呼，激勵高三學子：我行！我能行！我一定能行！向?qū)W生輻射著正能量，把學生心中的美好向往激發(fā)出來，煥發(fā)出面對當下高考無窮的力量。好校長，就是要創(chuàng)設一個好載體，能讓一屆又一屆學生在學校的屬地里健康快樂地成長，由衷地熱愛、向往、懷念自己的母校，走進高考，走進大學，走進社會，做一個實實在在的好人。

現(xiàn)場中的每一個人，他們都為高三壯觀的跑操鼓掌而呼，也為他們的成長而激動流淚。此時，讓我想起了這樣一句話：每一個相聚的當下，都是人生中最美的花好月圓。人生唯有珍惜，才能夠日積月累，才能夠厚積薄發(fā)。

筆者在想，十二年的寒窗苦讀，就像一個農(nóng)民在耕耘，一分耕耘，一分收獲。如果你的時間都放在你應該做的最有用的事情上，那么，也是你收獲豐碩果實的時候了。筆者也深情地預祝與筆者一道在河東校區(qū)共同學習的學子們金榜題名，夢想成真，實現(xiàn)理想。

一個好學校，就是在給求學路上的學生，不斷地提供好載體，在好載體中，得到陶冶和錘煉，成就好習慣、好人生。同時，也收獲教師的專業(yè)成長。因為教師，都是在學生的學習中歷練成才的。

筆者認為，教師與學生是渡船駛向理想彼岸的一群人，而教師是搖櫓者，學生是乘船的人，教師歷經(jīng)艱辛把學生安全地送到對岸后，還得搖櫓返回，繼續(xù)護送另一批學生。教師就這樣周而復始地從事著“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”職業(yè)的人。

一位畢業(yè)生說：“在生命的長河中，那一串悅耳的音符，那一曲壯美的高歌，那一次青春的律動，也許是感化內(nèi)心的靈魂史詩，也許是永駐心中的不朽傳奇。感謝上帝給了我們這次短暫的相逢，這是一次美妙的相遇！”