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失獨(dú)老人心理問(wèn)題分析及扶助對(duì)策探究

2016-12-03 08:53:26袁艷
大觀 2016年10期
關(guān)鍵詞:心理問(wèn)題

摘要:有研究表明,失獨(dú)老人失獨(dú)前后,變化最大的是心理。失獨(dú)老人的心理問(wèn)題不同程度地影響著他們的生活及健康狀況,他們往往被這些心理問(wèn)題所困擾卻難以擺脫,因此政府和社會(huì)應(yīng)該伸出援助之手,對(duì)這一弱勢(shì)群體給予心理?yè)嵛颗c救助,幫助他們?cè)缛战鉀Q心理問(wèn)題,走出心理陰影。

關(guān)鍵詞:失獨(dú)老人;心理問(wèn)題;扶助對(duì)策

一、引言

失獨(dú)老人是指失去唯一子女后不再生育或領(lǐng)養(yǎng)子女的老年人。他們當(dāng)年積極響應(yīng)獨(dú)生子女政策,而如今卻遭遇中年喪子,這些失去獨(dú)生子女的父母大都在50歲左右,即將或已經(jīng)步入老年,除了經(jīng)濟(jì)壓力外,大多數(shù)的失獨(dú)老人都有不同程度的心理問(wèn)題。有相關(guān)學(xué)者研究表明:失獨(dú)老人最大的變化在于“心理”,所占比例為45.7%。多數(shù)的他們沉浸在失獨(dú)陰影里,失去了對(duì)未來(lái)生活的信心和勇氣,心理狀況堪憂,因此相較于物質(zhì)扶助,政府對(duì)失獨(dú)老人的心理扶助更是迫在眉睫。

二、失獨(dú)老人的心理問(wèn)題

(一)心理痛苦與絕望

在中國(guó)傳統(tǒng)文化里,孩子不僅是血脈的延續(xù),更是精神的寄托,唯一子女的離世,摧毀了失獨(dú)老人的希望和精神寄托。他們不僅要承受孤獨(dú),而且要經(jīng)受喪子的折磨,往往沉浸在痛苦里不能自拔。孩子是傳承的希望,當(dāng)希望破滅,失獨(dú)老人往往會(huì)失去對(duì)未來(lái)生活的信心和勇氣,變得消極悲觀,甚至厭世,陷入絕望的境地。加之傳統(tǒng)的封建觀念,給他們扣上“克子”、“不祥”等標(biāo)簽,使得他們受到周?chē)说呐懦?,缺乏社?huì)關(guān)愛(ài)、社會(huì)無(wú)助感蔓延,這些都會(huì)加劇他們心理的痛苦與絕望。

(二)心理敏感與脆弱

根據(jù)安民兵的統(tǒng)計(jì)調(diào)查,失獨(dú)老人在心理方面的變化中,“敏感”的比例最高,占 65.7%,其次是“脆弱”,占57.1%。這一數(shù)據(jù)表明多數(shù)的失獨(dú)老人在心理層面都比較敏感和脆弱。主要表現(xiàn)在:他們不愿與人談及有關(guān)子女的話題;不能看到與已逝子女相關(guān)的物或人,因?yàn)檫@些都會(huì)勾起他們的傷痛;他們不喜歡過(guò)節(jié),因?yàn)榭吹絼e人家團(tuán)圓,而聯(lián)想到自身的處境,便會(huì)倍感孤獨(dú)和不幸。

(三)心理抑郁與憂慮

南京市心理危機(jī)干預(yù)中心主任張純?cè)?jīng)指出:失獨(dú)家庭一般在心理上會(huì)經(jīng)歷“否認(rèn)、憎恨、自責(zé)、抑郁和平復(fù)”幾個(gè)階段。大多數(shù)的失獨(dú)老人不愿意與外界交流、溝通,選擇將自己封閉起來(lái),拒絕參與社會(huì)活動(dòng),跟朋友和同事之間的生活往來(lái)也慢慢減少,長(zhǎng)此以往的自我封閉容易造成心理抑郁。另外,我國(guó)傳統(tǒng)的養(yǎng)老方式是家庭養(yǎng)老,當(dāng)唯一子女離世后,失獨(dú)老人往往擔(dān)憂自己的余后生活該如何繼續(xù)。面對(duì)無(wú)人贍養(yǎng)照料的情況,部分失獨(dú)老人甚至?xí)霈F(xiàn)恐懼的心理。

三、基于政府角度的扶助對(duì)策

作為獨(dú)生子女生育政策的貢獻(xiàn)者和犧牲者,無(wú)論是從責(zé)任方面,還是從道義方面,政府都理應(yīng)積極構(gòu)建和完善失獨(dú)老人心理救助機(jī)制,幫助失獨(dú)老人擺脫心理問(wèn)題、走出心理困境。為此,筆者認(rèn)為政府的扶助工作應(yīng)從以下方面入手:

(一)整合社會(huì)資源,為扶助失獨(dú)老人提供條件

政府雖然是解決該問(wèn)題的主要責(zé)任主體,但政府的資源和力量畢竟有限,因此有必要整合各類社會(huì)資源,為更有效地解決失獨(dú)老人的心理問(wèn)題提供條件。首先,政府需要培養(yǎng)一批專業(yè)的心理輔導(dǎo)人員,定期組織心理咨詢活動(dòng)。其次,鼓勵(lì)社會(huì)公益組織、慈善組織或志愿者,結(jié)成一對(duì)一的幫扶對(duì)子,參與到失獨(dú)老人的心理救助活動(dòng)中來(lái)。再次,整合各職能部門(mén)的優(yōu)勢(shì),如財(cái)政部可為扶助工作提供財(cái)力支持、衛(wèi)計(jì)委和民政部可以將失獨(dú)老人和兒童福利院對(duì)接起來(lái),讓同樣需要愛(ài)的老人和孩子多一點(diǎn)接觸,填補(bǔ)精神上的空缺等等。

(二)建立社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò),使失獨(dú)老人重拾生活信心

社會(huì)支持是指幫助社會(huì)弱勢(shì)群體的行為的統(tǒng)稱。人與人之間是需要交往和相互支持的,相互支持才能更好地幫助失獨(dú)老人擺脫心理困境。因此,政府應(yīng)積極地構(gòu)建失獨(dú)老人社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)。一方面,要發(fā)揮政府的引導(dǎo)作用,引導(dǎo)民眾樹(shù)立正確的認(rèn)識(shí)觀念,消除對(duì)失獨(dú)老人的認(rèn)知偏見(jiàn);要加大宣傳,營(yíng)造出關(guān)愛(ài)、救助失獨(dú)老人的社會(huì)氛圍。另一方面,繼續(xù)鼓勵(lì)社會(huì)公益組織將失獨(dú)老人聯(lián)結(jié)在一起,為他們提供心理援助,幫助他們重拾生活的勇氣。

失獨(dú)老人心理敏感和脆弱,社會(huì)認(rèn)同感低,他們往往傾向于尋找“同命人”。因此,除了繼續(xù)鼓勵(lì)社會(huì)公益組織成立失獨(dú)群體組織外,政府還應(yīng)鼓勵(lì)失獨(dú)老人通過(guò)自媒體的方式建立自組織,如開(kāi)通微博、論壇或建立QQ群、微信群,讓他們互幫互助,相互宣泄情緒。

(三)組織開(kāi)展社會(huì)活動(dòng),幫助失獨(dú)老人回歸社會(huì)

長(zhǎng)期沉浸在喪子的痛苦中,會(huì)使得失獨(dú)老人的心理問(wèn)題更加嚴(yán)重。如果心理上受到了創(chuàng)傷,最好的心理治療方法是轉(zhuǎn)移注意力,而不是刻意地回避不幸。因此,為鼓勵(lì)失獨(dú)老人多參與社會(huì)活動(dòng),轉(zhuǎn)移注意力,政府可依托社區(qū)組織開(kāi)展各項(xiàng)精神文化活動(dòng),例如,挖掘失獨(dú)老人們的興趣愛(ài)好,組建興趣愛(ài)好班、開(kāi)展豐富多樣的友誼比賽、定期組織旅游、定期開(kāi)展獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)等等。且獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)可以使他們?cè)趲椭渌说倪^(guò)程中認(rèn)同并提升自身的存在感和價(jià)值感。因此,鼓勵(lì)失獨(dú)老人多參與活動(dòng),不但有利于改善失獨(dú)老人們自我封閉的心理狀態(tài),還有助于他們?cè)缛栈貧w社會(huì),恢復(fù)正常的社會(huì)交往和社會(huì)生活。

(四)制定落實(shí)各項(xiàng)養(yǎng)老措施,確保失獨(dú)老人安享晚年

針對(duì)失獨(dú)老人們擔(dān)憂自己老后無(wú)人贍養(yǎng)的情況,政府應(yīng)制定、完善和落實(shí)各項(xiàng)養(yǎng)老措施。具體地,政府可以依托社區(qū)成立失獨(dú)老人服務(wù)中心,為想要入住養(yǎng)老機(jī)構(gòu)的失獨(dú)老人擔(dān)保,簡(jiǎn)化入住程序;或者籌集資金為失獨(dú)老人設(shè)立專門(mén)的養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu),將他們集中起來(lái)養(yǎng)老,滿足他們“抱團(tuán)取暖”的心理需求。需要注意的是,養(yǎng)老機(jī)構(gòu)應(yīng)該是集理療護(hù)理、休閑娛樂(lè)為一體的家,因此,政府應(yīng)該將養(yǎng)老機(jī)構(gòu)與醫(yī)療機(jī)構(gòu)銜接起來(lái),更有效地解決失獨(dú)老人們的養(yǎng)老問(wèn)題和心理問(wèn)題。

四、結(jié)語(yǔ)

讓失獨(dú)老人早日擺脫心理痛苦,恢復(fù)正常的社會(huì)交往及生活,是責(zé)任型政府建設(shè)的題中之意。希望政府對(duì)此能夠重視和行動(dòng)起來(lái),制定、完善并落實(shí)相關(guān)措施確保失獨(dú)老人心有所慰,情有所寄。

【參考文獻(xiàn)】

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[3]宋斯芮,張曉燕.淺談我國(guó)失獨(dú)家庭的困境及扶助對(duì)策[J].科技創(chuàng)業(yè)月刊,2015(03).

[4]姚兆余,王詩(shī)露.失獨(dú)老人的生活困境與社會(huì)福利政策的應(yīng)對(duì)[J].重慶工商大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版),2014(08).

[5]李瀟,朱宏斌.淺析“失獨(dú)”家庭的精神幫扶途徑[J].管理觀察,2014(12).

作者簡(jiǎn)介:袁艷(1989—),女,河南商丘人,長(zhǎng)春工業(yè)大學(xué)政治與行政學(xué)院行政管理專業(yè)2014級(jí)碩士研究生。

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