李菁坤　劉世航　譚江洲　孫行健

（北京育英中學北京100036）

垃圾分類執(zhí)行率低的原因

李菁坤劉世航譚江洲孫行健

（北京育英中學北京100036）

我國現(xiàn)行垃圾分類執(zhí)行率低，根據(jù)不完全統(tǒng)計，垃圾分類執(zhí)行率不到50%，導致人力物力的浪費。就小區(qū)而言，就要專門找人來分類回收垃圾，同時未分類垃圾會對環(huán)境造成嚴重污染。本文列舉了網(wǎng)絡(luò)和某小區(qū)實地調(diào)查垃圾分類調(diào)查結(jié)果，根據(jù)結(jié)果進行分析。并就垃圾分類問題進行了討論，對于垃圾分類方法提出了改進方法，以便于有關(guān)部門進行改進。

垃圾分類；環(huán)境污染；小區(qū)執(zhí)行程度；解決方案

1　我國垃圾分類現(xiàn)狀

垃圾處理的方法還大多處于傳統(tǒng)的堆放填埋方式，占用上萬畝土地；并且蟲蠅亂飛，污水四溢，臭氣熏天，嚴重地污染環(huán)境。因此進行垃圾分類收集可以減少垃圾處理量和處理設(shè)備，降低處理成本，減少土地資源的消耗，具有社會、經(jīng)濟、生態(tài)三方面的效益。

1.1減少占地：生活垃圾中有些物質(zhì)不易降解，使土地受到嚴重侵蝕。垃圾分類，去掉能回收的、不易降解的物質(zhì)，減少垃圾數(shù)量達50%以上。

1.2減少環(huán)境污染：廢棄的電池含有金屬汞、鎘等有毒的物質(zhì)，會對人類產(chǎn)生嚴重的危害；土壤中的廢塑料會導致農(nóng)作物減產(chǎn)；拋棄的廢塑料被動物誤食，導致動物死亡的事故時有發(fā)生。因此回收利用可以減少危害。

1.3變廢為寶：我國每年使用塑料快餐盒達30億個，方便面碗5～6億個，廢塑料占生活垃圾的3%～7%。1t廢塑料可回煉600kg無鉛汽油和柴油。回收1500t廢紙，可免于砍伐用于生產(chǎn)1200t紙的林木。一噸易拉罐熔化后能結(jié)成一噸很好的鋁快，可少采20t鋁礦。生產(chǎn)垃圾中有30%～40%可以回收利用，應(yīng)珍惜這個小本大利的資源。

2　網(wǎng)絡(luò)調(diào)查問卷結(jié)果

本次問卷調(diào)查采取網(wǎng)絡(luò)不記名抽樣調(diào)查共80人，以下為調(diào)查結(jié)果：

您的家庭人口數(shù)

圖1

您家平均每天產(chǎn)生的垃圾重量

圖2

表1

表2

答題者家庭成員組成多為3～4人，且產(chǎn)生垃圾多為1～2袋，人均產(chǎn)生垃圾量為0.43袋，按中等大小垃圾袋計算人均產(chǎn)生垃圾430g，北京市人口約為2,114.8萬人，如果不進行垃圾分類，那么每日約有15160t垃圾需要人員分類。如果不分類直接掩埋或者焚燒，則約有45468噸可回收資源被浪費。假設(shè)可回收的垃圾中每項可回收資源約占2%，則每天有55×104kg無鉛汽油和柴油、727t紙、18000t鋁礦被浪費。

您覺得分類垃圾桶的設(shè)置對改善環(huán)境有幫助

圖3

首先看一個統(tǒng)計圖，在圖3中，有86.25%的人認為分類垃圾桶的設(shè)置對改善環(huán)境有好處，但人們是怎樣做的，請看以下分析：

您在家中是否分類，并且分袋裝好

圖4

表4

所在的小區(qū)（街道）是否設(shè)有分類垃圾桶

圖5

表5

（圖4）僅有36%的人在家中將垃圾分袋裝好；（圖5）且仍有26%的小區(qū)沒有分類垃圾桶，假設(shè)在家中進行垃圾分類的人員中有一半住在沒有分類垃圾桶的小區(qū)中，則垃圾分類執(zhí)行率只有16%的人執(zhí)行垃圾分類。

圖6

表6

表3

在自己居住的小區(qū)中，大多數(shù)人否垃圾分類，并扔進相應(yīng)的垃圾桶您是否按垃圾桶分類扔垃圾

圖7

表7

由上兩圖（圖6，圖7）中可以看出，僅僅有50%的人自覺按垃圾桶分類扔垃圾，并且在自己的小區(qū)當中看見別人分類扔垃圾的僅有30%，那么在小區(qū)當中分類扔垃圾（不包括分袋裝）的僅有不到40%的人，說明人們對于分類垃圾回收并不在意。

雖然大部分人認為放置分類垃圾桶對于環(huán)境改善有一定的好處，但在實際當中，能夠做到分類扔垃圾的人僅有不到40%，而能夠在家中分類分袋裝好并將垃圾袋扔進相應(yīng)的垃圾桶中的人僅僅有16%左右，說明人們只是在思想上認同了分類回收垃圾對環(huán)境有好處的說法，但是卻沒有在行動上執(zhí)行它。

認為分類回收垃圾是否麻煩

圖8

表8

抽樣調(diào)查中（表8），70%的人認為分類回收垃圾比較麻煩，這也可能是導致垃圾分類執(zhí)行率低的一個重要原因。

圖9

表9

圖10

表10

根據(jù)上表統(tǒng)計，人們在日常生活當中，產(chǎn)生很多的垃圾，其中餐廚垃圾，紙類垃圾，果皮類垃圾居多。在大多數(shù)的小區(qū)中都有分類垃圾桶，并且有著廚余垃圾垃圾桶，而且紙類垃圾是可以回收的，但是經(jīng)過圖10（某小區(qū)）可以看的出來，有一些人并沒有將廚余垃圾扔進對應(yīng)的垃圾桶中，雖然有些人裝袋垃圾，但袋子中也沒分類裝，說明有些人只是在敷衍。

您對于垃圾分類的了解

圖11

表11

從（圖11）中可以看出，非常了解垃圾分類和了解較多垃圾分類的人僅有35%，還不到一半。而有65%的人對于垃圾分類知道的并不是很多，但是在社區(qū)當中，有51.25%（見圖12）的人經(jīng)常接受關(guān)于垃圾分類的教育和宣傳報,說明絕大部分社區(qū)的垃圾分類教育和引導工作做得很多,但一些人卻不是很了解,說明一些人對于垃圾分類的意識很薄弱。

您有經(jīng)常接受垃圾分類的教育或在社區(qū)看到宣傳報嗎

圖12

表12

您是否愿意用布袋代替塑料袋

圖13

表13

圖14

表14

在圖14有42.5%的人提倡減少塑料袋的使用，73.75%的人也愿意用布袋來代替塑料袋減少污染，說明在減少使用塑料袋的方面上，人們達成了共識。希望人們也可以在分類垃圾方面做得更好。

圖15

表15

抽樣調(diào)查中，有61人認為現(xiàn)在實施垃圾分類的困難在于市民環(huán)保意識薄弱。還有58人認為沒有形成好的垃圾分類的大環(huán)境，人們只有16%的執(zhí)行率，分類的人很少，沒有形成良好的環(huán)境。并且有39人認為垃圾分類只是走形式嗎，沒有實際功效，社區(qū)垃圾分類的教育和宣傳很多，但了解知道的并且做的人很少，并沒有什么實際的功效。這些原因都可以歸結(jié)于市民的環(huán)保意識較弱，人們有力而無心。

為了讓統(tǒng)計更加準確，我們來到一個普通的小區(qū)來進行實地調(diào)查，并進行采訪。

3　小區(qū)調(diào)查結(jié)果

3.1我們在2000年建設(shè)的小區(qū)中進行了調(diào)查以下為調(diào)查結(jié)果：由圖16可以看出，此小區(qū)的分類垃圾桶有放置，說明此小區(qū)肯定有做過垃圾分類的宣傳，教育，引導和號召。

3.2在此小區(qū)中，絕大多數(shù)人都能將垃圾分袋裝好，但是，并沒有裝入相應(yīng)的垃圾桶，并且垃圾分袋裝也并沒有分類裝好。第一張圖中分類垃圾桶非常齊全，但是仔細觀察圖17，有一些人將垃圾全部扔在了這個“其它”垃圾桶中，說明人們只是很淺的執(zhí)行垃圾分袋，但卻并沒有分類，有一些人只是在敷衍。

圖16

圖17

圖18

圖19

3.3雖然此小區(qū)中有垃圾桶，但并不是所有的街道，單元門口都有放置垃圾桶，并且有垃圾桶但也并不是很齊全，有時候僅有一個“其它”垃圾桶或“廚余”垃圾桶，有時候一個沒有（見圖18，圖19）。說明，社區(qū)當中雖然有一些分類垃圾桶，但卻不夠完善，也沒有發(fā)揮它們實際的功效。

3.4小區(qū)的分類回收垃圾有一些漏洞，我們緊接著采訪了本小區(qū)的居民們，問了一些垃圾分類進行的問題。

首先我們采訪的是一位正扔垃圾的大爺，他將一個黑色的塑料袋扔進了“廚余”垃圾垃圾桶中。這位大爺告訴我們，家里的垃圾都有進行分類，但并沒有分的那么細，有時候做飯用個保鮮膜，用完的還得跑到客廳里扔到別的垃圾桶中，太不方便了。

然后，我們便詢問了一個打掃垃圾桶的師傅，他對我們說，雖然有了這些分類垃圾桶，但我整理的時候面對的還是一個垃圾的“大雜燴”，有時候，將這些垃圾分類需要花整3h。

4　調(diào)查結(jié)論

通過我們的調(diào)查和研究，雖然絕大部分人認為在社區(qū)中放置分類回收垃圾桶對于改善環(huán)境有一定的好處，但是按照分類垃圾桶扔垃圾的人很少，而在家中將垃圾分類分袋裝好并扔進相應(yīng)垃圾桶的人更少，而且，在抽樣調(diào)查當中，執(zhí)行率只有16%左右，并沒有形成一種分類回收垃圾的環(huán)境。

而在分袋分類扔垃圾的人當中，有一些人也僅僅是分袋裝了，并沒有分類裝，而且并沒有扔進相應(yīng)的垃圾桶，說明人們只是很淺垃圾分袋，但熱情不高，并沒有執(zhí)行真正的垃圾分類，僅僅敷衍。

我們進入小區(qū)后，發(fā)現(xiàn)分類垃圾桶是有，但并不是很全面，有些時候只有一兩個垃圾桶而已，說明，分類垃圾回收僅僅是走個形式而已，并沒有發(fā)揮出它的實際功效。

當我們發(fā)現(xiàn)真正了解垃圾分類的人并不是很多的時候，我們將矛頭指向小區(qū)的宣傳方面，但經(jīng)過我們的調(diào)查，發(fā)現(xiàn)有很大部分的人在自己的社區(qū)中接受過有關(guān)垃圾分類的教育和宣傳，說明有些人對于垃圾分類的意義比較薄弱。

當我們更深層次的調(diào)查后，發(fā)現(xiàn)，有相當一大部分人認為分類回收垃圾比較麻煩，這一點在我們的采訪中得到了證實，我們認為，這是一個令垃圾分類回收執(zhí)行率低的一個重要原因。

至此，我們結(jié)合了上面的幾點得出結(jié)論：市民們的環(huán)保意識薄弱，并沒有意識到資源正在一點點的減少，沒有危機感，對于垃圾分類回收有力而無心。

圖20

5　改進方法

5.1政府或環(huán)保部門出臺相關(guān)的方案或政策，并且設(shè)立法律。用法來約束大家，上圖20也表明，97.5%人也希望政府出臺政策。并建立垃圾回收工作領(lǐng)導小組，并落實專人監(jiān)督檢查。

5.2完善制度建設(shè)。建立信息公開與公眾參與制度，定期公布工作進程。完善生活垃圾管理體系，推進生活垃圾全程依法監(jiān)督與特許經(jīng)營，深化環(huán)衛(wèi)體制改革，并建立長效管理機制。

5.3明確工作職責。加強輿論宣傳工作，協(xié)調(diào)新聞媒體積極開展各類宣傳教育活動，正面宣傳生活垃圾分類工作，引導市民廣泛參與、積極支持。組織領(lǐng)導各級團組織及大學生志愿者的隊伍，開展生活垃圾分類宣傳活動，普及生活垃圾分類知識。

5.4落實資金保障。市發(fā)改委、市財政局應(yīng)落實生活垃圾分類專項保障經(jīng)費。同時，市級財政應(yīng)設(shè)立獎勵經(jīng)費，對生活垃圾分類堆進工作先進單位及個人應(yīng)給予獎勵。

劉世航，男，北京育英中學，學生。

譚江洲，男，北京育英中學，學生。

孫行健，男，北京育英中學，學生。

李菁坤（1999—），男，北京育英中學，學生。