姜娜

摘 要：鋼琴藝術(shù)在世界上經(jīng)過(guò)了數(shù)百年的發(fā)展，傳播到中國(guó)，又與中華傳統(tǒng)曲目相結(jié)合，使其逐步成為我國(guó)的主流藝術(shù)形式之一。鋼琴藝術(shù)的完美詮釋不僅僅依賴(lài)于演奏技術(shù)與藝術(shù)修養(yǎng)，對(duì)音色的處理與掌控，曲目的情感領(lǐng)悟與演奏者的思想情感同樣重要。筆者通過(guò)分析對(duì)鋼琴演奏的特點(diǎn)、鋼琴演奏與情感表達(dá)之間的聯(lián)系，來(lái)闡述二者緊密結(jié)合的重要性，進(jìn)一步思考如何增強(qiáng)在鋼琴藝術(shù)中對(duì)情感體驗(yàn)，從而將鋼琴藝術(shù)推向更高的藝術(shù)巔峰。

關(guān)鍵詞：鋼琴藝術(shù)；情感體驗(yàn)；藝術(shù)表達(dá)

鋼琴是世界三大樂(lè)器之一，因其能夠與多種類(lèi)型相結(jié)合的融合性，和寬廣的音域，素來(lái)被世界各國(guó)的作曲家和演奏家所鐘愛(ài)。鋼琴?gòu)臍W洲起源，在歐美國(guó)家中，鋼琴自始至終都是最重要的家庭樂(lè)器。鋼琴演奏被廣大音樂(lè)愛(ài)好者所青睞，除了上述所說(shuō)的鋼琴自身所具備的屬性之外，更因?yàn)殇撉傺葑嗨囆g(shù)能夠最為切合的表達(dá)曲目中所要傳達(dá)的感情，能夠最大程度上引發(fā)聽(tīng)眾思想感情上的共鳴。但如今，鋼琴演奏者多數(shù)過(guò)于追求演奏技巧上的精湛，忽略了對(duì)這一藝術(shù)的情感體驗(yàn)。將鋼琴藝術(shù)的技術(shù)精湛與感情體驗(yàn)二者相結(jié)合，才會(huì)真正地將鋼琴藝術(shù)表達(dá)到極致，二者之間有著密不可分的關(guān)系。

1 鋼琴藝術(shù)演奏的相關(guān)特征

鋼琴之所以能夠成為樂(lè)器之王，是因?yàn)樗哂凶约旱难葑嗵卣?。并且它具有能傳達(dá)的多變的藝術(shù)風(fēng)格。

1.1 鋼琴演奏具有純凈與舒緩的演奏特點(diǎn)

人們?yōu)槭裁磿?huì)喜歡鋼琴，是因?yàn)殇撉偾３Ｄ軌蚪o人以一種放松的心情，鋼琴演奏具有的特點(diǎn)之一就是純凈。鋼琴曲的靜謐可以讓聆聽(tīng)者腦海中構(gòu)思出一幅高山流水，閑云野鶴的畫(huà)面，使人有輕松愉悅的感受，這與鋼琴的獨(dú)特構(gòu)造所發(fā)出來(lái)的清脆聲音是密不可分的。在近代，鋼琴的演奏往往與自然相結(jié)合，這就將演奏效果純凈的這一特點(diǎn)，發(fā)揮到了極致。鋼琴演奏的另一特點(diǎn)就是舒緩。鋼琴的觸鍵獨(dú)特，使得其發(fā)出的音色具有獨(dú)特性與連貫性，讓音符與音符之間更好的銜接在一起，從而構(gòu)成了一篇悅耳的樂(lè)章。這種舒緩的特點(diǎn)使得演奏的曲目猶如訴說(shuō)一個(gè)故事一樣，侃侃而談，緩緩而來(lái)。

1.2 鋼琴演奏能夠展現(xiàn)浪漫主義與古典主義的風(fēng)格

鋼琴演奏中的古典主義，就是指高貴典雅。而鋼琴正是高貴典雅的代名詞。在古典時(shí)期，鋼琴的奏鳴曲是比較典型的表現(xiàn)形式，鋼琴所演奏的曲目結(jié)構(gòu)十分規(guī)范與嚴(yán)謹(jǐn)，鋼琴特有的音色使其富有變化性，鋼琴在演奏的過(guò)程中用本身的特性展現(xiàn)人們新的思想、感情、觀念，以反映在音樂(lè)藝術(shù)里音樂(lè)思維的深化和表現(xiàn)內(nèi)心世界的深化，是能夠充分展現(xiàn)古典主義風(fēng)格的演奏方式。同樣，鋼琴演奏還能充分展現(xiàn)浪漫主義風(fēng)格。浪漫主義的代表之一就是指肖邦。鋼琴音樂(lè)所能展現(xiàn)的浪漫主義風(fēng)格，不僅僅是在演奏的效果與技巧上，更多的是鋼琴藝術(shù)的愛(ài)好者們?cè)诂F(xiàn)實(shí)中對(duì)藝術(shù)理想的追求，將這種情感融于演奏或者譜曲之中，從而展現(xiàn)了一種極致的浪漫主義風(fēng)格。

2 鋼琴藝術(shù)與情感體驗(yàn)的關(guān)系

2.1 情感體驗(yàn)對(duì)鋼琴藝術(shù)的重要性

情感是人類(lèi)的一種基于對(duì)客觀事物所做出的自然心理反應(yīng)，它能夠同時(shí)帶給人們進(jìn)行實(shí)踐的推動(dòng)力，更能夠帶給人們精神上的極大滿足感。藝術(shù)，是人類(lèi)表達(dá)自己情感的一種介質(zhì)，音樂(lè)藝術(shù)，鋼琴藝術(shù)就更是如此。人們會(huì)根據(jù)情感的不同，在不同的時(shí)期，喜愛(ài)不同節(jié)奏不同音調(diào)的鋼琴曲，這也恰恰說(shuō)明了情感體驗(yàn)與鋼琴藝術(shù)的密不可分性。事實(shí)上，藝術(shù)審美的重要標(biāo)準(zhǔn)之一就是看演奏者能否將情感上的體驗(yàn)完美的轉(zhuǎn)化為技術(shù)上的表達(dá)，能夠?qū)⒆陨淼难葑嗯c譜曲者的心境融為一體，合二為一。通過(guò)這種融合，讓聽(tīng)眾們仿佛身臨其境一樣，在思想上與譜曲者進(jìn)行交流，在感情上與演奏者進(jìn)行碰撞，充分體驗(yàn)到了鋼琴藝術(shù)的精髓。與此同時(shí)，情感體驗(yàn)還能讓鋼琴藝術(shù)立體化，具有畫(huà)面感。這種帶給聽(tīng)眾們的震撼不僅僅是在局限于耳朵上的享受。更多的是創(chuàng)造了一種讓聽(tīng)眾猶如看見(jiàn)了一幅畫(huà)面一樣的即視感，這種效果只有當(dāng)情感體驗(yàn)與鋼琴藝術(shù)緊密的結(jié)合才能做得到。

2.2 鋼琴藝術(shù)是情感體驗(yàn)的重要載體

鋼琴演奏可以運(yùn)用鋼琴自身的特點(diǎn)將曲目變奏出不同的效果，將音樂(lè)的主觀性進(jìn)行最好的展現(xiàn)。何謂音樂(lè)的主觀性，就是指：創(chuàng)作者與演奏者在初期賦予其情感，欣賞者將初期的情感與自己實(shí)際的情感相結(jié)合，給予其獨(dú)特的情感體驗(yàn)。鋼琴可以通過(guò)觸鍵的千變?nèi)f化的方式來(lái)將其進(jìn)行最好的展現(xiàn)，這一特征是其他的樂(lè)器所不具備的，這也就決定了鋼琴是音樂(lè)藝術(shù)中對(duì)情感表達(dá)的最合適的載體。

3 培養(yǎng)鋼琴藝術(shù)情感體驗(yàn)的方法探究

3.1 技巧轉(zhuǎn)化是情感的重要來(lái)源

對(duì)于鋼琴的情感體驗(yàn)，應(yīng)當(dāng)從何而來(lái)，其實(shí)技巧轉(zhuǎn)化是一項(xiàng)重要來(lái)源。鋼琴藝術(shù)區(qū)別于單純的鋼琴演奏技巧， 是因?yàn)殇撉偎囆g(shù)的表現(xiàn)過(guò)程是復(fù)雜的心理體驗(yàn)過(guò)程， 是完美的， 富有魅力的藝術(shù)表現(xiàn)過(guò)程。在這個(gè)藝術(shù)表現(xiàn)過(guò)程中，除了必須掌握的技巧之外，還應(yīng)當(dāng)以“彈情”為中心，探究所要演奏的音樂(lè)之中所要傳遞的感情信息。在演奏過(guò)程中，將技術(shù)轉(zhuǎn)化為情感至關(guān)重要，通過(guò)對(duì)力度的變化，手指觸鍵的變化，把富有藝術(shù)感染力的鋼琴的樂(lè)聲與情感的交融， 鋼琴演奏方法才有藝術(shù)的高度， 才可能產(chǎn)生扣人心弦的精品。所以，鋼琴藝術(shù)想要達(dá)到更高的水準(zhǔn)，不僅僅要重視對(duì)于技巧的熟練程度，更好在技巧向情感轉(zhuǎn)化上進(jìn)行深入的研究與更多的磨練，轉(zhuǎn)化的好將會(huì)使得音樂(lè)的展示“張弛有度，悠然自得，游刃有余”，轉(zhuǎn)化得差則“內(nèi)不得于心，外不應(yīng)于器”。

3.2 通過(guò)觀察不斷積累情感

人們常說(shuō)藝術(shù)來(lái)源于生活，但高于生活。究其根源，藝術(shù)的基礎(chǔ)就是生活。如果對(duì)于生活沒(méi)有過(guò)多的領(lǐng)悟，對(duì)于生活沒(méi)有仔細(xì)的進(jìn)行觀察，沒(méi)有透過(guò)生活的瑣事感悟總結(jié)人生的道理，進(jìn)行更為深刻的思考，觸發(fā)內(nèi)心深處的感情，那就沒(méi)有表現(xiàn)生活的能力，不能夠理解藝術(shù)的精髓，和藝術(shù)的根基。通過(guò)長(zhǎng)期對(duì)生活的觀察，運(yùn)用對(duì)生活的體驗(yàn)，從而進(jìn)一步用藝術(shù)來(lái)展現(xiàn)生活，是一種培養(yǎng)鋼琴藝術(shù)情感體驗(yàn)的重要方式。換句話說(shuō)，鋼琴藝術(shù)情感體驗(yàn)的實(shí)質(zhì)就是將生活的感受感悟與個(gè)人對(duì)鋼琴技巧的掌握相結(jié)合，達(dá)到思想、藝術(shù)、情感三者上的碰撞。鋼琴藝術(shù)的演奏者對(duì)于生活的感情越豐富，對(duì)于事物的思考越深刻，就能夠塑造出異于其他人的藝術(shù)形象，塑造出的效果會(huì)更為深刻，更為形象，更為震撼。鋼琴藝術(shù)生活的觀察積累也并非一時(shí)之事，要經(jīng)過(guò)不斷的鍛煉與實(shí)踐才能形成。

3.3 善于利用各種音樂(lè)作品，激發(fā)想象力

音樂(lè)作品有其自身的特點(diǎn)，那就是它的表現(xiàn)能力是更為廣泛的，它不是單單呈現(xiàn)在紙上的文學(xué)作品，并不是由一種要素所構(gòu)成。正所謂，一千個(gè)觀眾就會(huì)有一千個(gè)哈姆雷特，每一個(gè)人對(duì)于同一個(gè)音樂(lè)作品的感受是不同的，所以演繹出來(lái)的東西也就不盡相同。作為鋼琴藝術(shù)的演奏者，在對(duì)自身不斷修煉的同時(shí)，也要善于利用各種音樂(lè)作品，傾聽(tīng)多個(gè)音樂(lè)名家對(duì)于同一曲目的不同音樂(lè)演繹，腦海中將有不同的畫(huà)面呈現(xiàn)。人類(lèi)的情感是復(fù)雜的，并不是單一的呈現(xiàn)，不同的音樂(lè)作品能夠激發(fā)不同的靈感，也就了更多的情感體驗(yàn)。

總的來(lái)說(shuō)，情感體驗(yàn)與鋼琴藝術(shù)二者之間有著不可分割的聯(lián)系，通過(guò)多種方式的積累，更好地培養(yǎng)情感體驗(yàn)，對(duì)于鋼琴藝術(shù)的提升有著積極的推動(dòng)作用，是能夠?qū)撉偎囆g(shù)的展示達(dá)到更高水平的有效方式。

參考文獻(xiàn)：

[1] 尚雅瓊.試論鋼琴演奏藝術(shù)的情感體驗(yàn)[J].黃河之聲，2015（7）：68.

[2] 劉慶剛.鋼琴的演奏與教學(xué)[M].人民音樂(lè)出版社，2003.

[3] 劉慧.淺談鋼琴教學(xué)的教學(xué)理念[J].科教新報(bào)（教育科研），2011（22）.