2016年14期
刊物介紹
《求知導(dǎo)刊》是經(jīng)國家新聞出版總署批準登記，廣西新聞出版局主管、廣西出版雜志社主辦的全國優(yōu)秀刊物。國內(nèi)外公開發(fā)行。國際標準刊號：ISSN 2095-624X；國內(nèi)統(tǒng)一刊號：CN45-1393/N；郵發(fā)代號：48-128，廣告許可證號：450000013。系中文科技期刊數(shù)據(jù)庫來源期刊、CNKI中國期刊全文數(shù)據(jù)庫全文收錄期刊、中國學(xué)術(shù)期刊（光盤版）全文收錄期刊、龍源國際期刊網(wǎng)全文收錄期刊。本刊秉承“弘揚求知精神，促進科教創(chuàng)新”辦刊宗旨，注重刊物前沿性、指導(dǎo)性、創(chuàng)新性和實用性，是科教研究交流的窗口，科教成果展示的
求知導(dǎo)刊
思政德育
探究實踐
- 探索中學(xué)生核心價值觀教育方式創(chuàng)新
- 試論漢語言文學(xué)教學(xué)的審美教育
- 淺析基于人文素質(zhì)教育下的高職大學(xué)生文學(xué)經(jīng)典閱讀
- 構(gòu)建地域性文學(xué)傳承平臺
- 符號學(xué)視角下的英語詞匯學(xué)習(xí)認知策略探究
- 互動式大學(xué)英語課堂話語人種志研究
- 提高中等職業(yè)學(xué)校英語課堂教學(xué)效率的探索
- 淺談如何開展職工英語口語培訓(xùn)
- 淺析算法在計算機編程中的重要作用
- 工藝尺寸鏈的教學(xué)方法探討
- 簡述人工智能與人類智能
- 苯甲酸鈉多次給藥對大鼠肝腎功能的影響
- 從閱卷情況分析生物高考對學(xué)生規(guī)范性的要求
- 以創(chuàng)客空間為載體培養(yǎng)醫(yī)工結(jié)合創(chuàng)新型人才
- 基于“2+N”模式的高校信息人才培養(yǎng)模式研究
- 畢業(yè)設(shè)計（論文）質(zhì)量監(jiān)控體系及實施路徑探析
- 大學(xué)生宿舍文化建設(shè)初探
- 農(nóng)村小學(xué)低年級學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)初探
- 走內(nèi)涵發(fā)展之路提升學(xué)校教育品質(zhì)
- 淺談我國小微企業(yè)在互聯(lián)網(wǎng)金融背景下的融資方法改革創(chuàng)新
- 職業(yè)學(xué)校學(xué)生健康消費教育初探
- 新形勢下如何加強大學(xué)生心理健康教育
- 幼兒園區(qū)域科學(xué)教育活動中存在的問題及對策研究
- 老年刻板印象產(chǎn)生的原因分析
- 中職院校學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)養(yǎng)成的研究
- 我國政府公共管理中存在的問題及優(yōu)化策略探析
- “互聯(lián)網(wǎng)+教育”背景下農(nóng)民工隨遷子女家校合作的策略漫談
- 淺析校企合作中民辦高職院校教輔人員的工作方法
- 家校合作過程中存在的問題及根源探究
- 西安某民辦學(xué)院專職教師聘任機制研究
- 中高職教育銜接過程中的問題及對策探討
- 淺談如何理性選擇出國留學(xué)
- 世界大學(xué)城空間教學(xué)資源的有效組織方式
- 山東中醫(yī)藥大學(xué)學(xué)生強迫癥現(xiàn)狀分析與干預(yù)措施探討
- 電大向開放大學(xué)轉(zhuǎn)型的對策研究
- 文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)視域下藝術(shù)教育與市場的對接
- 新時期高職院校學(xué)生干部培養(yǎng)中存在的問題及培養(yǎng)策略探析
- 新疆婦女干部2015年培訓(xùn)情況報告
- 女生比男生成績好與重男輕女傳統(tǒng)觀念的關(guān)系初探
- 小學(xué)課程改革的困境與策略探析
管理規(guī)劃
傳道習(xí)得
- 地方高校漢語國際教育專業(yè)建設(shè)發(fā)展研究
- 論中職學(xué)生德育課實踐教學(xué)的重要意義
- 淺談如何提高初中思想品德課的教學(xué)效率
- 結(jié)構(gòu)化推薦，課外閱讀多姿多彩
- 小學(xué)高年級語文探究性開放式閱讀思考
- “延伸”有多寬，“舞臺”就有多大
- 小學(xué)語文閱讀課堂的有效拓展
- 五年制高職語文教學(xué)淺析
- 課外閱讀在小學(xué)作文教學(xué)中的重要作用
- 五分鐘里的效益
- 情感
- 師引領(lǐng)，生隨動
- 數(shù)學(xué)思想方法在小學(xué)數(shù)學(xué)中的滲透
- 探究
- 提高小學(xué)生運算技能的策略探討
- 小學(xué)數(shù)學(xué)有效課堂教學(xué)策略例談
- 數(shù)學(xué)日記，讓小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)更高效
- 讓小學(xué)數(shù)學(xué)上出“生活味兒”
- 構(gòu)建以興趣為支點的小學(xué)數(shù)學(xué)課堂
- 數(shù)學(xué)課堂巧用“故事”
- 教師，請不要“惜字如金”
- 探究性教學(xué)在高中數(shù)學(xué)三角函數(shù)教學(xué)中的應(yīng)用分析
- 挖掘小學(xué)數(shù)學(xué)的自身魅力，提升學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣
- 提高低年級學(xué)生數(shù)學(xué)讀題能力的技巧
- 生活情境在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用及設(shè)計
- 初中英語課堂情景教學(xué)模式分析
- 做好任務(wù)設(shè)計，優(yōu)化英語閱讀教學(xué)
- 初中英語情趣教學(xué)實施策略探索
- 淺談鄉(xiāng)村小學(xué)英語教師如何滿足不同學(xué)生的不同需求
- 把握關(guān)鍵要素 共享快樂課堂
- 信息技術(shù)教育與初中英語教學(xué)的整合
- 歷史故事在初中歷史教學(xué)中的運用分析
- 讓校外舞蹈訓(xùn)練場成為孩子們的樂園
- 改進高中物理實驗教學(xué)方法，讓課堂靈動起來
- 對高中物理力的分解與力的作用效果的新認識
- 淺議高中物理課堂教學(xué)生活化
- 淺議高中物理課堂教學(xué)生活化
- “能力本位培訓(xùn)（澳洲）CBT”對高職院校計算機教學(xué)的啟示
- 把握心理 抓住動機
- 論普通高校音樂教育下學(xué)生素質(zhì)能力的培養(yǎng)
- 論普通高校音樂教育下學(xué)生素質(zhì)能力的培養(yǎng)
- 鋼琴演奏的音樂控制與表達
- 趣味田徑在小學(xué)體育與健康課中的應(yīng)用研究
- 中學(xué)美術(shù)教育中如何培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)與合作探究能力
- 醫(yī)學(xué)免疫學(xué)教學(xué)改革思考
- 幼兒教育源于生活
- 讓孩子學(xué)會自我保護
- 情境教學(xué)在幼兒園教學(xué)的有效應(yīng)用
- 論親子游戲的教育價值及意義
教改課改
- 情境教學(xué)在思想政治課中的實踐
- 淺談對外漢語專業(yè)發(fā)展的幾點建議
- 關(guān)于初中數(shù)學(xué)課堂激勵機制教學(xué)模式研究
- 基于“三位一體”的工科數(shù)學(xué)實驗教學(xué)模式改革
- 項目導(dǎo)向法在圖形圖像教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 論高校英語教學(xué)中興趣的培養(yǎng)和課堂的高效性的重要性
- 探析反思性教學(xué)對中專英語教學(xué)的積極影響
- 多模態(tài)環(huán)境下大學(xué)英語多元識讀能力培養(yǎng)策略
- 獨立學(xué)院英語詞匯“示范性”教學(xué)模式探析
- 基于任務(wù)的大學(xué)英語分級教學(xué)模式探究
- 以能力培養(yǎng)為導(dǎo)向的高職會計專業(yè)教學(xué)改革思路分析
- 淺議閱讀教學(xué)法在初中英語教學(xué)中的應(yīng)用
- 高中化學(xué)高效課堂構(gòu)建分析
- 高中生物探究性教學(xué)的研究
- 合作學(xué)習(xí)在初中生物課堂中的有效運用
- 社會需求視域下高校田徑專業(yè)畢業(yè)課程設(shè)置的改革與創(chuàng)新
- 關(guān)于翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式對促進高職院校教育教學(xué)發(fā)展的思考
- 土建類高職院校建設(shè)工程法規(guī)課程教學(xué)改革探索
- “微課”在高職市場營銷教學(xué)中的應(yīng)用
- 微課教學(xué)在中職Flash教學(xué)中的應(yīng)用方法思考
- 微課教學(xué)過程中“學(xué)”與“教”的處理
- 體驗式教學(xué)在中職心理健康教育課中的應(yīng)用初探
- 企業(yè)形象課程教學(xué)手段創(chuàng)新模式研究
- 小議民辦高校教學(xué)改革的挑戰(zhàn)與思考
- 關(guān)于民辦?？圃盒！八枷氲赖滦摒B(yǎng)”課程的教學(xué)思考