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淺議如何應(yīng)對(duì)大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試新聞聽(tīng)力

2016-12-23 17:01:14周成
商情 2016年42期
關(guān)鍵詞:應(yīng)對(duì)

周成

【摘要】大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試在2016年6月考次再度迎來(lái)新一輪的改革,這次改革對(duì)聽(tīng)力部分作了局部調(diào)整,取消了短對(duì)話和短文聽(tīng)寫(xiě),新增了短篇新聞這項(xiàng)測(cè)試內(nèi)容。通過(guò)介紹這次改革的主要內(nèi)容和變化,分析聽(tīng)力考試新題型的特點(diǎn),提出應(yīng)對(duì)短篇新聞?lì)}型的方法和建議。

【關(guān)鍵詞】大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試 聽(tīng)力改革 應(yīng)對(duì) 短篇新聞

自2016年6月考次起,全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)考試委員會(huì)對(duì)四級(jí)考試的聽(tīng)力試題作了局部調(diào)整。調(diào)整后,雖然取消短對(duì)話及令大部分考生失分嚴(yán)重的短文聽(tīng)寫(xiě)對(duì)考生來(lái)說(shuō)或許是值得慶幸的事,但是這次聽(tīng)力改革新增的測(cè)試內(nèi)容--短篇新聞,卻讓很多考生叫苦不迭。部分考生對(duì)如何應(yīng)對(duì)這種新題型感覺(jué)茫然:不同題材的新聞涉及面如此之廣,方方面面的信息量如此之大,需要掌握的新聞常用詞匯如此之多……考生不知從何入手去準(zhǔn)備考試,很容易因此產(chǎn)生畏難心理。本文針對(duì)這種情況,通過(guò)介紹大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試新改革的主要內(nèi)容,分析改革后四級(jí)考試聽(tīng)力題型的變化,結(jié)合考試流程的規(guī)定和短篇新聞?lì)}型的特點(diǎn),提出應(yīng)對(duì)考試新題型的方法和建議,希望對(duì)參加四級(jí)考試的考生有所幫助。

一、大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試聽(tīng)力改革的主要內(nèi)容和變化

從表中可以看出,首先是測(cè)試的內(nèi)容有了變化:取消短對(duì)話和短文聽(tīng)寫(xiě)、新增短篇新聞(3段)。其次是測(cè)試題型全部為單選題形式,不再有聽(tīng)寫(xiě)題型。題量和分值方面:短篇新聞7題占7%,長(zhǎng)對(duì)話每題分值不變,但題目增加1道,為8題占8%;聽(tīng)力篇章題量不變,但是每道題的分值上升,變?yōu)槊款}2分,共10題占20%。這次改革帶來(lái)的最大變化同時(shí)也給考生帶來(lái)最大困擾的即是新增的短篇新聞,下文將探討聽(tīng)力新題型的解題技巧并提出應(yīng)對(duì)的方法建議。

二、短篇新聞聽(tīng)力的解題技巧及應(yīng)對(duì)方法

根據(jù)四級(jí)考試的考試流程,聽(tīng)力考試安排在作文考試之后立即進(jìn)行,基本沒(méi)有預(yù)讀聽(tīng)力選項(xiàng)的時(shí)間,因此考生只能充分利用念聽(tīng)力指令的時(shí)間進(jìn)行預(yù)讀。而聽(tīng)力錄音播放完畢后,將立即回收答題卡1,所以考生還應(yīng)特別注意掌握好聽(tīng)力答案的填涂時(shí)間。由于聽(tīng)力內(nèi)容都只播放一遍,建議邊聽(tīng)邊確定答案后直接填涂到答題卡1上。

聽(tīng)力是許多考生的弱項(xiàng),也是考試中大量失分的部分。尤其在面對(duì)篇幅相對(duì)較短而所包含專(zhuān)業(yè)詞匯量較大的新聞聽(tīng)力時(shí),考生容易產(chǎn)生緊張焦慮的情緒,聽(tīng)音時(shí)抓不住重點(diǎn),短短一篇新聞聽(tīng)完后腦子里一片空白,還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)就已經(jīng)開(kāi)始念問(wèn)題,完全無(wú)從下筆做題。應(yīng)對(duì)新聞聽(tīng)力應(yīng)首先了解短篇新聞的特點(diǎn),掌握一定的解題技巧,并注重平時(shí)聽(tīng)力訓(xùn)練的持之以恒。下面是一些方法建議:

(一)聽(tīng)音前預(yù)讀預(yù)判,確認(rèn)聽(tīng)音重點(diǎn)

抓緊念聽(tīng)力指令的時(shí)間預(yù)讀選項(xiàng),勾劃關(guān)鍵詞,根據(jù)關(guān)鍵詞預(yù)判新聞大意和聽(tīng)音重點(diǎn)。每段短篇新聞的出題模式通常是1個(gè)主旨題+1-2個(gè)細(xì)節(jié)題,而新聞報(bào)道一般在開(kāi)篇(導(dǎo)語(yǔ))部分就會(huì)點(diǎn)出新聞主題大意,接下來(lái)再展開(kāi)對(duì)細(xì)節(jié)的分述,因此聽(tīng)懂新聞的導(dǎo)語(yǔ)部分對(duì)確定新聞主題十分關(guān)鍵[2]。通過(guò)預(yù)讀選項(xiàng)可以預(yù)判出本篇新聞的主題屬于突發(fā)事件、國(guó)際關(guān)系、科技、經(jīng)濟(jì)、文化、教育、環(huán)保、互聯(lián)網(wǎng)等新聞聽(tīng)力??贾黝}中的哪一類(lèi),幫助在聽(tīng)音時(shí)更為準(zhǔn)確地捕捉導(dǎo)語(yǔ)部分的關(guān)鍵信息。另一方面,新聞報(bào)道一般會(huì)包括以下核心信息:新聞事件發(fā)生的時(shí)間(when)、地點(diǎn)(where)、涉及的人物(who)、具體事件本身(what)、事件的起因(why)、發(fā)展變化和應(yīng)對(duì)方案等(how)。通過(guò)預(yù)讀選項(xiàng)對(duì)所考查的具體問(wèn)題做出預(yù)判,從而明確接下來(lái)的聽(tīng)音重點(diǎn)。

(二)聽(tīng)音時(shí)邊聽(tīng)邊記,迅速填涂答案

正式播放新聞聽(tīng)力時(shí),應(yīng)根據(jù)預(yù)讀預(yù)判時(shí)確認(rèn)的聽(tīng)音重點(diǎn),準(zhǔn)確定位關(guān)鍵信息,在聽(tīng)到的選項(xiàng)旁做筆記。因?yàn)槭孪炔恢缆?tīng)力題目會(huì)問(wèn)什么具體的問(wèn)題,凡是跟聽(tīng)力材料一致的選項(xiàng)都有可能是所需答案,因此一定要在這些選項(xiàng)旁做好標(biāo)注,記錄下相關(guān)信息,方便稍后聽(tīng)清問(wèn)題后迅速做出選擇,然后抓緊時(shí)間將答案填涂到答題卡1上。

(三)平時(shí)加強(qiáng)精聽(tīng)和泛聽(tīng)訓(xùn)練

提高新聞聽(tīng)力水平最基本最有效的方法之一就是每天選擇幾個(gè)新聞句子堅(jiān)持做精聽(tīng)練習(xí)。精聽(tīng)可以分為三步:聽(tīng)寫(xiě)、學(xué)習(xí)和跟讀。首先逐句反復(fù)多次放音進(jìn)行聽(tīng)寫(xiě),核對(duì)文本后分析自己的問(wèn)題所在:是語(yǔ)音問(wèn)題還是詞匯量、知識(shí)面等不足,及時(shí)學(xué)習(xí)掌握不認(rèn)識(shí)的、自己發(fā)音易錯(cuò)的以及經(jīng)常在不同新聞?lì)}材中出現(xiàn)的詞匯和短語(yǔ)。完成聽(tīng)寫(xiě)和學(xué)習(xí)后還要多做跟讀訓(xùn)練,跟讀中盡量糾正自己不正確、不標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音,模仿其語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào),關(guān)注停頓、重讀、連讀等語(yǔ)音現(xiàn)象。建議可以利用四級(jí)聽(tīng)力樣題和真題進(jìn)行精聽(tīng)和跟讀,這樣更能熟悉四級(jí)聽(tīng)力考試的語(yǔ)速和發(fā)音規(guī)律。此外還可選擇VOA、BBC等新聞材料進(jìn)行泛聽(tīng),充分利用諸如“中國(guó)日?qǐng)?bào)網(wǎng)英語(yǔ)點(diǎn)津”、“可可英語(yǔ)”等網(wǎng)絡(luò)資源,多關(guān)心了解時(shí)事及科技經(jīng)濟(jì)教育等各方面的最新發(fā)展,拓展視野的同時(shí)不忘逐步積累一些新聞常用詞匯、短語(yǔ)及句型表達(dá),從而具備一定的基本常識(shí)做基礎(chǔ)。練習(xí)聽(tīng)力是苦工,日積月累才能見(jiàn)成效。

三、結(jié)語(yǔ)

雖然改革后測(cè)試內(nèi)容有所變化,新聞聽(tīng)力的確有一定難度,但是在加權(quán)評(píng)分制下,四級(jí)考試的過(guò)級(jí)難易程度是基本不變的,考生沒(méi)有必要因?yàn)樾骂}型的出現(xiàn)持悲觀態(tài)度,對(duì)自己失去信心而輕言放棄。希望考生們?cè)诹私饬怂募?jí)考試新改革帶來(lái)的變化、掌握了應(yīng)對(duì)新題型的方法并踏踏實(shí)實(shí)地付諸實(shí)踐后,能做好充分細(xì)致的準(zhǔn)備,以樂(lè)觀自信的態(tài)度迎接四級(jí)考試,爭(zhēng)取理想的成績(jī)。

參考文獻(xiàn):

[1]關(guān)于全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)考試聽(tīng)力試題調(diào)整的說(shuō)明,全

國(guó)大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)考試官網(wǎng),http://www.cet.edu.

cn/news_show15.html .

[2]大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試聽(tīng)力樣題,全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)考試

官網(wǎng),http://www.cet.edu.cn/news_show17.html.

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