吳雅琴
立體幾何是高中數(shù)學(xué)的主要知識模塊,也是高考考查的重點知識之一,在求解立體幾何問題時,常因概念不清晰,理解不透徹,盲目地套用性質(zhì)定理等導(dǎo)致錯解.在高三復(fù)習(xí)中,如能在這些易錯點上,強化正誤辨析意識,就會加強訓(xùn)練的針對性,提高復(fù)習(xí)效率.本文意在從剖析立體幾何的常見錯誤出發(fā),為同學(xué)們在以后的立體幾何復(fù)習(xí)中防微杜漸,起拋磚引玉之用.
易錯點一:概念不清導(dǎo)致錯解
例1下列命題:
①經(jīng)過三點確定一個平面;
②梯形可以確定一個平面;
③兩兩相交的三條直線最多可以確定三個平面;
④如果兩個平面有三個公共點,則這兩個平面重合.
其中正確命題有.
錯解:①②③
錯因分析:對于①,未強調(diào)三點不共線,故①錯誤;②正確;對于③,三條直線兩兩相交,如空間直角坐標(biāo)系,能確定三個平面,故③正確;對于④,未強調(diào)三點共線,則兩平面也可能相交,故④錯誤.
正解:②③
例2已知直線a,b,平面α,則以下三個命題:
①若a∥b,bα,則a∥α;
②若a∥b,a∥α,則b∥α;
③若a∥α,b∥α,則a∥b.
其中真命題的個數(shù)是.
錯解:1
錯因分析:對于①,若a∥b,bα,則應(yīng)有a∥α或aα,所以①不正確;對于②,若a∥b,a∥α,則應(yīng)有b∥α或bα,因此②不正確;對于③,若a∥α,b∥α,則應(yīng)有a∥b或a與b相交或a與b異面,因此③是假命題.綜上,在空間中,以上三個命題都是假命題.
正解:0
易錯點二:定義理解不清導(dǎo)致錯解
例3若直線a⊥b,且直線a∥平面α,則直線b與平面α的位置關(guān)系是.
錯解:b與α相交或b∥α
錯因分析:直線與平面的位置關(guān)系的定義理解不清,在判斷時最易忽視“線在面內(nèi)”.直線b與平面α的位置關(guān)系還有bα.所以b與α相交或bα或b∥α都可以.
正解:b與α相交或bα或b∥α
例4如圖所示,正方體的棱長為1,B′C∩BC′=O,則AO與A′C′所成角的度數(shù)為.
錯解:∵A′C′∥AC,
∴AO與A′C′所成的角就是∠OAC.
∵OC⊥OB,
AB⊥平面BB′CC′,
∴OC⊥AB.又AB∩BO=B,∴OC⊥平面ABO.
又OA平面ABO,∴OC⊥OA.
在Rt△AOC中,OC=22,AC=2,
sin∠OAC=OCAC=12,∴∠OAC=30°或150°.即AO與A′C′所成角的度數(shù)為30°或150°.
錯因分析:沒有真正理解兩異面直線所成角的定義,∠OAC可能是OA,A′C′所成的角或其補角.在解題過程中,通過直線的平移得到角,只有銳角或直角才是兩異面直線所成的角.
正解:在Rt△AOC中,OC=22,AC=2,
sin∠OAC=OCAC=12,∴∠OAC=30°.由兩異面直線所成角為銳角或直角得AO與A′C′所成角的度數(shù)為30°.
易錯點三:忽視判定定理中的條件導(dǎo)致錯解
例5如圖,直三棱柱ABCA1B1C1中,D,E分別是AB,BB1的中點.
(1)證明:BC1∥平面A1CD;
(2)設(shè)AA1=AC=CB=2,AB=22,求三棱錐CA1DE的體積.
錯解:(1)證明:連結(jié)AC1交A1C于點F,則F為AC1中點.
又D是AB中點,連結(jié)DF,則BC1∥DF.
所以BC1∥平面A1CD.
(2)因為ABCA1B1C1是直三棱柱,所以AA1⊥CD.由已知AC=CB,D為AB的中點,所以CD⊥AB.又AA1∩AB=A,于是CD⊥平面ABB1A1.
由AA1=AC=CB=2,AB=22,得∠ACB=90°,CD=2,A1D=6,DE=3,A1E=3,故A1D2+DE2=A1E2,即DE⊥A1D.
所以VCA1DE=13×12×6×3×2=1.
錯因分析:在第(1)問解題過程中的漏掉“DF平面A1CD,BC1平面A1CD”,缺一不可,應(yīng)用判定定理時需把條件羅列完全.
正解:(1)證明:連結(jié)AC1交A1C于點F,則F為AC1中點.
又D是AB中點,連結(jié)DF,則BC1∥DF.
又因為DF平面A1CD,BC1平面A1CD,
所以BC1∥平面A1CD.
例6如圖,在三棱柱ABCA1B1C1中,E,F(xiàn),G,H分別是AB,AC,A1B1,A1C1的中點,求證:
(1)B,C,H,G四點共面;
(2)平面EFA1∥平面BCHG.
錯解:(1)∵GH是△A1B1C1的中位線,∴GH∥B1C1.
又∵B1C1∥BC,∴GH∥BC.
∴B,C,H,G四點共面.
(2)∵E,F(xiàn)分別為AB,AC的中點,∴EF∥BC.
∵EF平面BCHG,BC平面BCHG,
∴EF∥平面BCHG.
∵A1G∥EB,A1G=EB∴四邊形A1EBG是平行四邊形.
∴A1E∥GB.
∵A1E平面BCHG,GB平面BCHG.
∴A1E∥平面BCHG.
∴平面EFA1∥平面BCHG.
錯因分析:在第(2)問解題過程中漏掉“A1E∩EF=E”,忽視了面面平行的判定定理中有五個條件,也是缺一不可,若沒有兩“相交”直線這個條件,不一定有面面平行,也可能相交.
正解:(2)∵E,F(xiàn)分別為AB,AC的中點,∴EF∥BC.
∵EF平面BCHG,BC平面BCHG,
∴EF∥平面BCHG.
∵A1G∥EB,A1G=EB∴四邊形A1EBG是平行四邊形.
∴A1E∥GB.
∵A1E平面BCHG,GB平面BCHG.
∴A1E∥平面BCHG.
∵A1E∩EF=E,∴平面EFA1∥平面BCHG.
易錯點四:盲目地套用性質(zhì)定理導(dǎo)致錯解
例7如圖,在正方體ABCDA1B1C1D1中,E為棱C1D1的中點,F(xiàn)為棱BC的中點.
(1)求證:直線AE⊥直線DA1;
(2)在線段AA1上求一點G,使得直線AE⊥平面DFG.
錯解:在平面ABCD內(nèi),過點D在平面ABCD內(nèi)作平面AEH的垂線DF.
錯因分析:不能說作平面的垂線,在一個平面內(nèi)作另一個平面的垂線,若兩個平面不垂直,則不能作出,若兩個平面垂直,只需作交線的垂線即可.
正解:(1)連結(jié)AD1,BC1,由正方體的性質(zhì)可知,DA1⊥AD1,DA1⊥AB,又AB∩AD1=A,∴DA1⊥平面ABC1D1,
又AE平面ABC1D1,∴DA1⊥AE.
(2)所示G點即為A1點,證明如下:
由(1)可知AE⊥DA1,取CD的中點H,連結(jié)AH,EH,
由DF⊥AH,DF⊥EH,AH∩EH=H,可證DF⊥平面AHE,
∵AE平面AHE,∴DF⊥AE.
又DF∩A1D=D,
∴AE⊥平面DFA1,即AE⊥平面DFG.
中學(xué)課程輔導(dǎo)高考版·學(xué)生版2016年12期