文/莊 鵬

方案新聞的存在價值及其媒介生態(tài)學(xué)意義

文/莊 鵬

媒介環(huán)境的變化對傳播方式帶來極大影響，新聞報道的方式與理念也隨之發(fā)生變化。方案新聞強調(diào)在完成信息告知的基礎(chǔ)上進行積極方案的提出以解決問題，這一理念對于媒介生態(tài)中第一、第二傳播主體的存在方式均帶來了積極意義。

方案新聞 媒介生態(tài) 受眾 積極新聞

1948年，H·拉斯韋爾將大眾傳播的社會功能概括為三個方面：環(huán)境監(jiān)視功能、社會聯(lián)系與協(xié)調(diào)功能以及社會遺產(chǎn)傳承功能，被稱為大眾傳播的“三功能學(xué)說”。隨后，C.R.萊特、施拉姆、拉扎斯菲爾德和默頓也分別從不同角度概括了大眾傳播的社會功能。新聞傳播作為大眾傳播的重要分支，也不同程度的執(zhí)行著上述社會功能，本質(zhì)上作為一種信息，新聞的本體功能即信息傳播，故環(huán)境監(jiān)測是其最基本的社會功能。然而，媒介環(huán)境已經(jīng)發(fā)生急劇改變，全新的新聞?wù)Z境已經(jīng)悄然來臨。2015年美國一家非營利性網(wǎng)絡(luò)——美國方案新聞網(wǎng)給出了標(biāo)新立異的見解，將一種新穎的新聞意識——方案新聞，推上了新聞傳播的舞臺。

按照美國方案新聞網(wǎng)給出的定義，方案新聞強調(diào)的是對于社會問題進行嚴(yán)密的、具有說服力的報道，以應(yīng)對、回答、解決這些社會問題。他們認(rèn)為如果人們僅僅去呈現(xiàn)具體的問題，而不去嘗試解決這個問題，這實際上并沒有把任務(wù)完成，也并沒有把故事講好。例如，對于教育新聞的制作，如果只是去報道一所學(xué)校存在弊端，對其進行揭露，而不進一步去探討教育該如何提升，教師該具體如何去做，那么這種報道在傳播效果方面是不完全達標(biāo)的。方案新聞網(wǎng)還給出了另外的例子：教育記者去報道學(xué)校在貧困孩子教育失敗的同時，如果他還能夠報道另外一些學(xué)校如何一視同仁的對待所有學(xué)生，并且具體是如何做到的，那么這樣的報道將會給讀者、聽眾以激勵，他們可以改變社會輿論。

就傳統(tǒng)新聞而言，很多編輯記者害怕對調(diào)查結(jié)果給予解決方案或?qū)Σ?，這通常會被認(rèn)為是主觀介入。方案新聞網(wǎng)給出了不同的答案，試圖改變這種誤解。美國方案新聞網(wǎng)正在嘗試建設(shè)一個新聞網(wǎng)絡(luò)，這個網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)囊括了30多個新聞編輯室與百余位記者，目的就是要證明，堅實的方案新聞不應(yīng)該被排斥和恐懼，而相反，對于記者和新聞報道，它是一個非常重要的工具。

作為新聞報道的一種樣式，方案新聞的理念非常鮮明：更關(guān)注一個新聞事件的發(fā)展方向、解決方式而不僅僅是發(fā)生了什么；在新聞5W要素清晰的基礎(chǔ)上，更多地探究“How”。

可以說方案新聞的誕生是源于媒介生態(tài)的改變，是新型新聞環(huán)境對于新聞報道與新聞理念進行的嘗試性改良。

一、方案新聞是專業(yè)記者適應(yīng)媒介進化的選擇

1．自媒體催生的“第二傳播主體”促使記者必須轉(zhuǎn)型。自媒體飛速的成長與成熟是當(dāng)下媒介環(huán)境最大的變革，在這種變革之下，傳播內(nèi)容、傳播方式均發(fā)生劇變。在民間新聞的圖景中，受眾概念日益淡化，“第二傳播主體”隨之逐漸崛起。在發(fā)現(xiàn)新聞的能力上，傳統(tǒng)概念中的受眾已經(jīng)常常在速度、帖進度上超越了專業(yè)記者；而自媒體平臺的充分搭建，也給了“第二傳播主體”媒介素養(yǎng)逐漸提升的機會，他們的表達欲望與表達能力齊頭并進。于是，越來越多的新聞事件很容易升華成公共事件或輿論事件，老百姓參與社會事件討論的熱情高漲，網(wǎng)絡(luò)輿情管理也成為當(dāng)下網(wǎng)絡(luò)安全與政府工作必須面對的難題。在這種語境下，專業(yè)記者再也不是無冕之王，除了真實、新鮮的提供事實信息之外，他們必須在新聞制作的深度、廣度、科學(xué)度、精確度方面做到專業(yè)，才能堅守自己的職業(yè)地位，以應(yīng)對自媒體發(fā)達帶來的挑戰(zhàn)。

2．大數(shù)據(jù)時代為新型新聞生產(chǎn)模式提供了可操作性。新聞報道方式的變化不斷調(diào)整，解釋性新聞報道、調(diào)查性新聞報道以及精確新聞報道都是隨著媒介環(huán)境的變化而生成的報道樣式。早在20世紀(jì)70年代，常年工作在新聞一線的美國新聞學(xué)教授菲利普·梅耶在其《精確新聞學(xué)——一種用社會科學(xué)報道的理論》一書中主張新聞記者要學(xué)習(xí)采用各種社會科學(xué)研究的方法和手段來獲取新聞信息并報道新聞事實。其對新聞制作的客觀性、科學(xué)性提出了更嚴(yán)格的要求，這也是精確新聞報道區(qū)別于其他新聞報道方式的最大特點。

從這個意義上講，方案新聞沿襲了精確新聞的品質(zhì)，負(fù)責(zé)任的方案的提出與制定必然出自嚴(yán)密的調(diào)研。大數(shù)據(jù)時代的到來為精確新聞報道提供了高質(zhì)量的論據(jù)，雖然大數(shù)據(jù)時代的數(shù)據(jù)是公開的，但過濾、分析、利用這些數(shù)據(jù)并不是所有人都可以勝任的。獲取數(shù)據(jù)、解讀數(shù)據(jù)、呈現(xiàn)數(shù)據(jù)等成為新媒體時代新聞報道的重要工作，也為新聞工作者進一步提升報道質(zhì)量，改變原有的信息通報新聞模式提供了可能性。媒介進化是媒介生態(tài)的自我調(diào)節(jié)與自我發(fā)展行為，方案新聞的出現(xiàn)發(fā)揮了在媒介進化過程中對傳統(tǒng)生態(tài)環(huán)境的補救功能，一方面應(yīng)對在新媒體以及大數(shù)據(jù)媒介環(huán)境下傳統(tǒng)受眾的需求變化，更重要的是助推新聞記者強化職業(yè)辨識度并維護其專業(yè)屬性。

二、方案新聞有助于緩和受眾生態(tài)紊亂

傳播生態(tài)系統(tǒng)的動態(tài)環(huán)境由媒介系統(tǒng)、社會系統(tǒng)以及受眾系統(tǒng)共同組成，而作為亞生態(tài)環(huán)境的受眾生態(tài)，也會因為內(nèi)部、外部的種種因素變化而發(fā)生動蕩。一些突發(fā)的、偶然性的、危機性的社會因素的產(chǎn)生，會使受眾生態(tài)系統(tǒng)隨之相應(yīng)的發(fā)生變化。

1．方案新聞以積極的新聞生產(chǎn)方式促進受眾的高卷入度社會參與。根據(jù)需求與滿足理論，人們對于媒介內(nèi)容的選擇往往是按照自己的實際需要來進行，按照馬斯洛需求層次理論，信息時代里，在生理需求、安全需求、愛的需求、尊重的需求被滿足之后，自我實現(xiàn)的需求在精神與人格方面更強調(diào)認(rèn)同與理性的需求。文化世界是一個主體與主體相互交往的價值世界，處于傳播狀態(tài)的新聞，是人們進行精神交往的重要中介，人們會通過新聞現(xiàn)象參與社會討論，進入社會公共空間，繼而使個體的理性思考、社會人職責(zé)等需求得以滿足。

方案新聞對新聞事件的深入探討以及對解決問題的建設(shè)性思考為個體受眾提供了自我實現(xiàn)需求的公共空間，其改變了受眾僅僅知曉新聞事件的低卷入度參與。方案新聞不是僅僅去報道一個具體的事件，這些具體事件很多是偶然的，不具備共鳴性，而方案新聞不僅僅停留在報道具體的事件本身，更要提供這個事件發(fā)生的必然性以及日后的解決方案，而這些容易引起更多人的參與討論。故方案新聞積極思考變革、改造社會的理念是一種積極的新聞意識，這種以解決問題為中心的報道方式會帶來受眾更高卷入度的參與，在實現(xiàn)個體受眾需求的同時，也能促使受眾生態(tài)指向更積極的方向，進而有助于社會的正能量匯集。

2．方案新聞能夠為個體受眾乃至社會層面提供指向性方案。媒介的變化必然導(dǎo)致社會環(huán)境的變化，繼而對受眾生態(tài)造成影響，帶來個體行為與心理的變化。與媒介環(huán)境的急速變革一致，社會的方方面面都在快速推進，文化格局不停重建，各種新興事物、突發(fā)問題、危機事件頻繁出現(xiàn)，讓人常常不知所措、無法應(yīng)對，快速發(fā)展的社會帶來不安定感對于社會穩(wěn)定價值取向造成極大的破壞，個體與個體之間也因為迷茫而產(chǎn)生信息鴻溝與精神裂痕。這個時候，揭露性新聞報道固然可以刺激受眾對于社會事件的關(guān)注，但消極情緒也會隨之培養(yǎng)。曾有學(xué)者提出，媒體組織應(yīng)該避免由于過度的消極新聞報道給人們帶來有害的心理影響。解決這一問題的辦法，不是刻意地去減少消極新聞報道的數(shù)量，而是要增加媒體生態(tài)系統(tǒng)中積極新聞報道的數(shù)量。故方案新聞的積極態(tài)度可以與揭露性新聞形成合力，對受眾生態(tài)的積極良性循環(huán)實現(xiàn)潛移默化的培養(yǎng)效果。例如記者Tom Lawson2017年2月6日在美國的積極新聞網(wǎng)站發(fā)表文章《如何緩解英國的住房危機》，文章沒有采用慣用的抱怨式、揭丑式報道模式去提醒受眾住房危機的存在，而是提出許多建設(shè)性的緩解危機的方案。如開辟新的安家地點，建設(shè)微型房，使用各種新型材料建造房屋等，這些具體方案的提出使問題報道性質(zhì)發(fā)生質(zhì)的改變，在一定程度上緩解了人們對于危機的恐慌。

與此同時，在一個因為社會急速發(fā)展而造成人們在行為和心理方面感覺迷茫的時代，人們需要的不僅僅是指出他們的問題，更需要一些指向性的解決方式或應(yīng)對模式以做改變，很多時候人們不會僅僅因為被指出了他的問題而改變，他們希望你能告訴他如何去做，而整個社會的良性發(fā)展也是這樣，故提供指向性方案是一種負(fù)責(zé)任的社會行為。

當(dāng)然，方案新聞也存在著很多缺點，特別是在運行初期，如方案的提出者是否存在主觀不當(dāng)，方案的制定是否專業(yè)，提出方案的方式方法是否科學(xué)，這都是方案新聞應(yīng)該思考的問題，涉及新媒體時代下記者應(yīng)該提升的職業(yè)素養(yǎng)問題。當(dāng)社會的文明程度越來越高、文化素養(yǎng)越來越強，人們對新聞的價值期待會更傾向于新聞最本位的信息傳播功能，即提供真實、新鮮的事實信息。而當(dāng)這一程度遠沒有達到的當(dāng)下，以方案新聞為代表的積極新聞報道嘗試，將會推動新聞實踐的探索。

作者單位 新鄉(xiāng)學(xué)院新聞傳播學(xué)院

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[2]邵培仁．媒介生態(tài)學(xué)[M]．北京：中國傳媒大學(xué)出版社，2008.

[3]張建中．社群媒體“積極新聞”的實踐與創(chuàng)新，青年記者，2016(15)．