陽泉市市級機關(guān)幼兒園是一所有著60多年悠久歷史的老幼兒園，設(shè)有大、中、小12個班級，并附設(shè)有0至3歲嬰幼兒早教中心，在園嬰幼兒656名，教職工92名，是目前陽泉市規(guī)模最大的一所全日制幼兒園，園所規(guī)模大、部門眾、幼兒多，安全工作難度進(jìn)一步增大。

怎樣使園所各個崗位、各個環(huán)節(jié)的安全工作形成常態(tài)化的模式？怎樣使安全工作從被動走向主動、從事后“救火”變?yōu)榉e極“防火”，從而提高安全管理的效能？這成為園長深入思考和園所迫切需要改進(jìn)和完善的一項重要工作。根據(jù)上級綜治委、教育、公安部門提出的創(chuàng)建“平安校園”的具體要求，結(jié)合我園具體實際，我們進(jìn)行了為期六年的系統(tǒng)性創(chuàng)新和實踐探索，摸索積累了一些經(jīng)驗，收到了較好的效果。

一、注重建章立制，狠抓規(guī)章落實，把握安全管理的根本途徑

建立規(guī)章制度是抓各項工作的基礎(chǔ)，而落實規(guī)章制度則是做好各項工作的關(guān)鍵。實踐中，我們從以下三個方面著手，層層推進(jìn)，實現(xiàn)了安全工作的科學(xué)管理。

1.健全組織機構(gòu)，明確管理職責(zé)

我園成立有安全工作領(lǐng)導(dǎo)組以及9個工作小組，明確了領(lǐng)導(dǎo)組成員各自的安全管理職責(zé)：一把手親自抓，負(fù)全責(zé)；分管園長具體抓，負(fù)部門安全管理責(zé)任；班組長具體承擔(dān)崗位安全管理職責(zé)，層層落實安全責(zé)任制，形成齊抓共管的良好局面。我們把“平安校園”創(chuàng)建與全園各項工作同布置、同檢查、同考核，列入每周園長例會的首項研究內(nèi)容，對存在的安全隱患分析、研究，及時整改落實，完善防范措施，做到安全工作常抓不懈。

2.完善規(guī)章制度，責(zé)任落實到人

科學(xué)的規(guī)章制度是做好安全管理工作的基礎(chǔ)。我園精心編制并歷經(jīng)兩次修改完善，形成了《市級機關(guān)幼兒園安全工作管理規(guī)范》，共計13章37節(jié)100條，近3萬字，詳細(xì)規(guī)定了幼兒園安全工作的管理辦法、各崗人員安全操作規(guī)程，包括組織機構(gòu)、安全教育、班級安全、食品安全、安全檢查、突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案、考核獎懲等13個方面的內(nèi)容，管理規(guī)定分工細(xì)致、責(zé)任明確，操作要領(lǐng)詳細(xì)具體，建立起全面、規(guī)范的規(guī)章體系，對校園進(jìn)行全方位的安全管控。

每學(xué)年開學(xué)初，我園都要召開安全工作專題會議，組織各崗位人員重溫《市級機關(guān)幼兒園安全工作管理規(guī)范》，并逐層簽訂《安全責(zé)任書》，將安全責(zé)任層層分解，確保每時每刻、每一項工作、每一處環(huán)境、每一件物品都有專人負(fù)責(zé)，責(zé)任到人。

3.嚴(yán)格檢查考核，強化執(zhí)行力度

制度執(zhí)行貴在堅持，重在有效。我園堅持對全園各處、一日生活各環(huán)節(jié)、各項活動進(jìn)行全過程、全方位管控，多措并舉，嚴(yán)格檢查考核，確保各項安全規(guī)章落到實處。一是嚴(yán)格執(zhí)行安全檢查制度。及時發(fā)現(xiàn)、查除隱患，防患于未然。每學(xué)期開學(xué)前，對周邊環(huán)境、園舍場地、設(shè)施設(shè)備以及電、水、煤氣、消防設(shè)施等，開展一次安全隱患大排查；每月對電線、開關(guān)、電器及門窗、煤氣等設(shè)施進(jìn)行一次常規(guī)檢修；分管安全的副園長、安檢員堅持每天巡視校園，認(rèn)真填寫《山西省學(xué)校安全管理日志》；保衛(wèi)、值班人員每晚巡查，做好防火、防盜工作。對在檢查中存在的問題，對責(zé)任部門、責(zé)任人提出處理意見，并限期整改，跟蹤復(fù)檢，確保整改到位。二是實行“走動管理”。園長作為校園安全管理的第一責(zé)任人，堅持經(jīng)常深入一線檢查指導(dǎo)工作；分管園長每天深入管轄范圍，現(xiàn)場辦公，查處隱患，解決問題，同時對員工安全工作履責(zé)情況進(jìn)行動態(tài)考核。三是每月兩次安全專項檢查和不定期抽查，量化考核評估，成績計入員工每月績效考核總分，年底和獎勵性績效工資掛鉤，獎懲兌現(xiàn)，賞罰分明，并嚴(yán)格實行評優(yōu)、評先安全工作“一票否決”，使制度執(zhí)行落到實處，收到了良好的安全管理效果。

二、強化宣傳教育，樹立安全意識，營造平安和諧的校園氛圍

強基固本，教育先行。我園注重開展安全宣傳教育，幫助教職工、幼兒及家長牢固樹立安全意識，努力打造以人為本、平安和諧的校園環(huán)境。

1.多形式，強化教職工安全防范意識

堅持開展細(xì)致深入的思想、紀(jì)律、職業(yè)道德教育，定期聘請法制副園長、公安、消防等專業(yè)人員開展法律、政策法規(guī)、安全知識培訓(xùn)，聘請兒童保健專家、心理健康教育專家進(jìn)行傳染病預(yù)防、急救實操、幼兒心理行為糾偏等知識技能培訓(xùn)，組織開展各崗人員安全、食品衛(wèi)生等知識考試。通過教育培訓(xùn)，強化教職工的安全防范意識與做好安全工作的素質(zhì)。

2.多渠道，培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)意識和能力

幼兒安全教育做到有教材、有教案、有掛圖、有課件，每周一課時。同時，將幼兒安全教育滲透于一日生活各環(huán)節(jié)之中，時時、處處即時教育，收到了很好的教育效果。新學(xué)期開學(xué)第一天，組織幼兒上“安全教育第一課”，每年9月份，開展“安全教育月”活動，并結(jié)合班級主題墻，發(fā)揮環(huán)境對幼兒的教育影響作用。每學(xué)期組織幼兒進(jìn)行防火災(zāi)、防震、防突發(fā)事件疏散演練。近幾年，我園還開展了國家級、市級心理健康教育課題以及“培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)意識與能力”的園本課題研究，獲得了全國“先進(jìn)教科研單位”稱號，有31篇論文獲國家、省、市級成果獎。多渠道的教育引導(dǎo)，提高了孩子們的心理健康水平及自我保護(hù)的意識和能力。

3.多角度，爭取家長理解、配合和支持

與幼兒家長簽訂《安全責(zé)任書》，對家長接送幼兒、生病服藥、矛盾調(diào)處、家園同步安全教育等提出具體要求；通過家園聯(lián)系欄、文化櫥窗、LED屏、校園廣播等形式，宣傳安全防范知識和培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)意識與能力的具體方法；通過家長會、家長學(xué)校、專題講座等，讓家長了解幼兒園安全工作的措施和辦法。多渠道宣傳引導(dǎo)，有效地調(diào)動了家長配合幼兒園經(jīng)常性安全管理和創(chuàng)建“平安校園”的積極性。

三、堅持預(yù)防為主，實施嚴(yán)格管控，筑牢安全防范的重要基礎(chǔ)

人與設(shè)施設(shè)備的有效結(jié)合，是提高安全防范工作質(zhì)量的必然要求。我園采取“技防”“物防”“人防”三位一體的安保措施，形成了全面、立體、實時、高效的安全管控格局。

1“.技防”做到實時監(jiān)控

近三年來，我園積極籌措資金，安裝了監(jiān)控、遠(yuǎn)紅外線及緊急呼叫報警等3套技防系統(tǒng)，共安裝有45個監(jiān)控攝像頭，6塊大屏幕監(jiān)視屏，5塊小監(jiān)視屏，10組遠(yuǎn)紅外線報警系統(tǒng)，17個緊急呼叫報警器，建立起無縫隙、無盲點、全時空的安防系統(tǒng)，為做好校園安全工作奠定了堅實的硬件設(shè)施基礎(chǔ)。

2“.物防”做到設(shè)施完備

我園共安裝了消防栓10個、應(yīng)急燈30個、安全出口指示燈10個，配備了滅火器52個；在一樓安裝了防護(hù)網(wǎng)，樓頂戶外活動場地加裝了不銹鋼護(hù)欄；在院內(nèi)、走廊等處張貼了上下樓、行為常規(guī)等安全提示牌和警示標(biāo)志；警務(wù)室、值班室等配備了鋼叉、捕捉器、防割手套，班級配備了催淚噴霧器等各種防暴器械，物防設(shè)備齊全完善。

3“.人防”做到多措并舉

任何工作的落實，人是最根本的因素?！叭馈惫ぷ髦?，“人防”最為重要。我園“人防”工作突出幼兒園的特殊性質(zhì)，體現(xiàn)了點多面廣、深入縝密的特點，堅持多措并舉，務(wù)求實效。一是全園實行了全封閉管理。園領(lǐng)導(dǎo)24小時帶班，節(jié)假日、夜間雙崗護(hù)院，正式職工參與值班。二是加強門衛(wèi)管理。配備了1名校警、3名專業(yè)保安，嚴(yán)格進(jìn)出人員身份查驗、登記制度，嚴(yán)禁攜帶刀具等危險品入園，實行“誰領(lǐng)入、誰負(fù)責(zé)，責(zé)任倒查、追究制度”。幼兒入離園高峰時段，值班領(lǐng)導(dǎo)、老師同校警、保安聯(lián)合值勤。三是嚴(yán)格實行“幼兒接送卡”制度。接送卡配有家長與幼兒合影，憑卡入園，非卡上人員接送，必須書面委托，入園簽到，離園簽退；中途接送幼兒，老師核實簽條，登記備案；實行單人、分時段接送規(guī)定，避免造成人員集聚、擁堵。四是幼兒餐飲安全管理精細(xì)。食品和原材料由大型超市直供，堅持《索證索票管理規(guī)定》，與供貨商簽定《安全責(zé)任書》，共建食品安全屏障；炊事員嚴(yán)格做到“生熟分開，分類存放”；食品留樣專人負(fù)責(zé)，規(guī)范操作；嚴(yán)格執(zhí)行分餐制和餐具消毒規(guī)定?！叭朔馈惫ぷ髯呱狭艘?guī)范、有序的良性運行軌道。

四、加強溝通聯(lián)絡(luò)，聚集各方力量，形成聯(lián)動協(xié)防的保障體系

借力聚力，形成合力，是提升幼兒園安保工作質(zhì)量的有效途徑。我園變被動接受檢查為主動請進(jìn)來指導(dǎo)工作，形成了聯(lián)動、協(xié)防、常態(tài)化的共建模式。

1.與社區(qū)共建文明和諧小區(qū)。及時向社區(qū)了解附近環(huán)境、人員中存在的隱患，并積極協(xié)同社區(qū)采取有效措施進(jìn)行防范。

2.與轄區(qū)派出所共建平安校園。建起了校園警務(wù)室，與公安“天網(wǎng)”監(jiān)控工程聯(lián)網(wǎng)，積極爭取轄區(qū)派出所和交警部門的支持，維持校園周邊秩序。

3.與消防部隊共建安全校園。邀請城區(qū)、市消防部隊官兵進(jìn)園開展消防知識培訓(xùn)，指導(dǎo)師幼應(yīng)急演練。

4.與食藥局共建食品安全單位。主動邀請食藥局進(jìn)校園指導(dǎo)餐飲工作，開展食品安全共建活動。

扎實的創(chuàng)建“平安校園”活動，建立起了維護(hù)校園平安穩(wěn)定的長效機制，有力地推動了我園各項工作的順利開展，為幼兒的健康成長創(chuàng)造了良好的環(huán)境和條件。近幾年來，我園連續(xù)實現(xiàn)了安全“零事故”，先后被命名為山西省“平安單位”“平安校園”“食品安全示范店”及陽泉市“平安文明校園”“綜合治理優(yōu)勝單位”“食品安全示范單位”等榮譽稱號。2013年入選中央綜治委“創(chuàng)建平安校園優(yōu)秀成果”單位，我園《平安和諧育花蕾——山西省陽泉市市級機關(guān)幼兒園創(chuàng)建“平安校園”紀(jì)實》專題片在全國中小學(xué)、幼兒園進(jìn)行了經(jīng)驗推廣。

我們深知，創(chuàng)建“平安校園”是一項長期、復(fù)雜的系統(tǒng)工程。這幾年來，我們也在不斷分析存在的問題，進(jìn)行經(jīng)常性總結(jié)反思。我認(rèn)為，園長作為幼兒園安全工作的第一責(zé)任人，應(yīng)著重把握以下三點：

一是要注重建立安全操作規(guī)范。就像技術(shù)工人在工廠流水線上作業(yè)的安全操作規(guī)程一樣，幼兒園各崗位、各工作環(huán)節(jié)中都要有對安全操作的規(guī)范性要求，且注意表述簡練、具體、可操作，員工易熟記于心，便于“照著做”，實踐中真正能發(fā)揮防范作用。

二是要從細(xì)微處著眼。因“小”疏忽釀成“大”后患的事故案例層出不窮，媒體多有報道。安全工作無小事，從一點一滴的小事抓起，防小慎微，防微杜漸，方能防患于未然。

三是要不斷拾遺補漏。安全工作不可能一勞永逸，安全制度需要不斷補充、完善、創(chuàng)新和發(fā)展。園長要做到經(jīng)常性深入各崗位、一日生活各環(huán)節(jié)去發(fā)現(xiàn)存在的安全隱患，抓住問題不放松，“刨根問底”解決問題，不斷補充和完善安全規(guī)章，形成安全管理的長效機制。

在今后的工作中，我們將進(jìn)一步以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，不斷提高思想認(rèn)識，狠抓工作落實，以求真務(wù)實的態(tài)度、扎實有效的方法，為營造優(yōu)美舒適、平安和諧、文明向上的育人環(huán)境而不懈努力。