羅尹駿

我的閱讀故事

羅尹駿

自從學(xué)校開展“堅(jiān)持21天親子閱讀活動(dòng)”以后，同學(xué)們紛紛迷上了閱讀，我也不例外。

每天清晨，伴著古典音樂，我開始了晨讀：有時(shí)是幾首古詩(shī)—《山行》、《回鄉(xiāng)偶書》等；有時(shí)是《三字經(jīng)》—“人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)……”我在優(yōu)美的音樂聲中暢游書海，體味閱讀帶來(lái)的樂趣。

晚上，做完作業(yè)，就進(jìn)入我和爸爸的親子共讀時(shí)間。我拿起自己非常喜歡的《父與子》，和爸爸一起坐在書桌前，開始了我們的“閱讀旅行”。在閱讀過(guò)程中，時(shí)而我問，爸爸答；時(shí)而爸爸問，我答；時(shí)而我們一起一字一句地朗讀起來(lái)……我完全沉浸在閱讀的樂趣中了。

閱讀讓我開拓了視野，也讓我在與爸爸一塊兒閱讀的時(shí)光中享受到閱讀的樂趣。

（作者學(xué)校：福建省福州市臺(tái)江第三中心小學(xué)鰲峰分校 二年級(jí) 指導(dǎo)老師：林強(qiáng)）