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立足關(guān)鍵事件,呵護隊員成長

2017-02-19 00:26:00上海市普陀區(qū)中山北路第一小學(xué)中隊輔導(dǎo)員沈曉菁
少先隊研究 2017年1期
關(guān)鍵詞:苗苗紅領(lǐng)巾隊員

□ 上海市普陀區(qū)中山北路第一小學(xué)中隊輔導(dǎo)員 沈曉菁

立足關(guān)鍵事件,呵護隊員成長

□ 上海市普陀區(qū)中山北路第一小學(xué)中隊輔導(dǎo)員 沈曉菁

人的一生要經(jīng)歷很多很多的事情,有的事情隨著時間的推移,變成了還原黑白膠片記錄生活過程的顯影液,使所經(jīng)歷的往事在腦海中變得越來越清晰,越來越有層次。漸漸地,它又活靈活現(xiàn)地展現(xiàn)在你眼前。

小學(xué)階段,孩子們要經(jīng)歷一些重要的成長階段:入兒童團、入少先隊、十歲生日、步入少年期和畢業(yè)典禮……如何把這一系列的成長過程,融入孩子們永久的記憶中去,成為那一抹抹靚麗的色彩?我校的“快樂活動”是基于綠色質(zhì)量指標(biāo)體系,倡導(dǎo)重新審視教育質(zhì)量問題后的育人主張。其目的是切實減輕學(xué)生學(xué)業(yè)負擔(dān),立足于關(guān)鍵事件,通過豐富多彩的活動,給予學(xué)生更多的快樂體驗,豐富學(xué)生學(xué)習(xí)經(jīng)歷,培養(yǎng)學(xué)生“關(guān)愛自我、關(guān)愛他人、關(guān)愛自然、關(guān)愛社會”的品德,使學(xué)?!皭鄣慕逃鲍@得實效。結(jié)合這些內(nèi)容,我們學(xué)校通過學(xué)生每一年的重大活動,設(shè)立了五個章:紅星兒童團章、快樂少先隊章、十歲成長禮章、祭掃英烈章、畢業(yè)典禮章,從“成長E檔”中體現(xiàn)他們一路成長的足跡。作為一名中隊輔導(dǎo)員,我尤為重視“成長E檔”的完善,因為它承載著孩子們的歡樂和成功。

一、告別幼兒,快樂進學(xué)校

每年9月都會有一批孩子面臨這樣的轉(zhuǎn)型:從幼兒園的小朋友變成小學(xué)生,這是人生的第一個轉(zhuǎn)折點。全新的環(huán)境、迥異的要求,讓許多孩子一下子覺得無所適從,家長也彷徨不知所措。

如何讓孩子安然度過這個關(guān)鍵時期?我們學(xué)校每年都會舉行一年級新生的歡迎會。先由老師帶領(lǐng)孩子們參觀校園,讓他們對于以后生活、學(xué)習(xí)的環(huán)境有一個基本的了解,然后由高年級的大哥哥大姐姐以各種形式的表演,迎接一年級新生的到來。接著讓一年級的新生代表上臺發(fā)言。當(dāng)他們看到自己的伙伴能夠大膽地站在臺上講話,膽怯不由得消除了很多。

為了讓孩子們能更快地融入學(xué)校生活中去,這一天,高年級的大哥哥大姐姐會帶領(lǐng)他們一起吃飯、一起活動。我們的老師除了做好管理工作,更多的時候是舉起手中的相機,把點點滴滴的一刻都記錄下來,放到孩子的成長檔案中去。家長們能夠同步地了解自己的孩子在學(xué)校里生活、學(xué)習(xí)的情況。我班的陳若兮家長說道:“真沒想到,孩子進了小學(xué),是這樣快樂。我們一直擔(dān)心她,不會料理自己呢。這一份人生第一轉(zhuǎn)折點的記錄,會成為孩子永久的回憶。 ”

二、紅星閃閃,苗苗伴我行

每年的12月是小紅星節(jié),一年級的小朋友們都會在此刻歡度這個屬于自己的節(jié)日。學(xué)校舉辦了“我和苗苗一同成長”苗苗兒童團入團儀式,儀式由一年級的代表和高年級的大哥哥大姐姐一起主持。在紅星兒童團的隊歌中,兒童團員們戴上綠領(lǐng)巾,揚起興奮的笑臉,在大隊輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下莊嚴(yán)宣誓:時刻記住五個愛,準(zhǔn)備加入少先隊。老師們對孩子入學(xué)僅3個月就取得如此大的變化深感欣喜,紛紛舉起照相機搶拍下孩子的每個瞬間。在“E檔”中老師們給孩子們放入了具有紀(jì)念意義的照片,孩子用稚嫩的話語寫道:我終于戴上了綠領(lǐng)巾,成了綠苗苗。家長看到,更是激動不已。汪晨菲家長在后面的留言中寫道:多天以前女兒就一直期待著這一天的到來,每天在家充滿期待地歌唱:“綠領(lǐng)巾啊,綠領(lǐng)巾,我們多么熱愛您。自從我們進學(xué)校,天天盼望戴上您。人人爭獲小獎?wù)拢焯爝M步有成績。今天終于戴上您,我們心里真高興?!薄笆堑?,如今女兒終于如愿以償!現(xiàn)在女兒每天回到家,都要把綠領(lǐng)巾小心翼翼摘下來放好,生怕用點力就會把嫩苗苗弄壞。每天出門前女兒都會對著鏡子認真地整理好綠領(lǐng)巾才會走出家門。父母衷心希望孩子們能從綠苗苗長成一棵棵參天大樹。從現(xiàn)在開始就要積極鍛煉,把身體練得棒棒的,像大樹一樣擁有強健的體魄;要樹立遠大的理想,更要努力地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,像大樹一樣吸收水分和營養(yǎng);要學(xué)會自己的事情自己做,從小事做起,增長自己的才干,像大樹一樣接受風(fēng)雨的考驗;更要熱愛祖國、關(guān)心集體、幫助他人,像大樹一樣積極向上,將來像爸爸媽媽和老師們一樣,成為對社會有用的人。最后祝所有的小苗苗們能夠經(jīng)受風(fēng)雨,快樂成長,在祖國媽媽和學(xué)校老師的關(guān)懷下早日長成參天大樹!”這無疑也是家長給孩子最好的禮物,它記錄在了孩子的“成長檔案”中,記錄了父母對孩子的殷殷期望和愛心。

三、領(lǐng)巾閃閃,自治我能行

小苗苗們馬上就要戴上紅領(lǐng)巾了,如何讓他們認識到紅領(lǐng)巾的含義?我組織小苗苗們從了解身邊的英雄做起。參觀顧正紅紀(jì)念館,讓他們知道紅領(lǐng)巾是烈士的鮮血染成的。佩戴上紅領(lǐng)巾,就是要牢記今天的幸福生活來之不易。期盼的5月在小苗苗們的等待中終于來臨,因為我們的苗苗們終于要成為一名名少先隊員了。伴隨著歡快的隊歌聲,二年級的全體兒童團員在上海市少年宮戴上了期盼已久的紅領(lǐng)巾。小李同學(xué)寫道:早上,我一醒來就大叫:“媽媽快起來,今天我要戴紅領(lǐng)巾了,別遲到?!薄巴瑢W(xué)們乘上了去市少年宮的車,一路上,大家歡聲笑語。我默默地坐在窗口,看著窗外,想象著自己戴上紅領(lǐng)巾那一刻是多么的自豪與驕傲。我們和其他學(xué)校的同學(xué)一起來到廣場上參加儀式,主持老師祝賀我們馬上要成為少年先鋒隊員了,大家激動地?zé)崃夜恼?,我們輕輕地摘下綠領(lǐng)巾。最興奮的時候到了,老師幫我們戴上了紅領(lǐng)巾,這一刻,我突然覺得自己一下子長大了,眼淚濕潤了眼眶。我們激昂地唱著少年先鋒隊隊歌,鮮艷的紅領(lǐng)巾被春風(fēng)吹動著飄動在胸前,火紅的隊旗高高飄揚,指引前進的方向,鮮紅的領(lǐng)巾系滿理想,載著隊員揚帆遠航。戴上紅領(lǐng)巾的隊員們,唱唱歌、跳跳舞,用行動表達自己心中的那份快樂。排排隊,站站好,敬個禮,大家一起拍照來留念。玩一玩、笑一笑,做做游戲真歡樂?!被顒又?,隊員們留下了一張張珍貴的照片,活動后,隊員們記下了一片片真切的心得。

四、燭光搖曳,我們十歲啦

十歲,是一個孩子從幼兒到少年的重要的成長歷程。十年是孩子人生的一個分界點,是個終點,更是一個新起點。每年,學(xué)校都會為隊員舉辦十歲生日來紀(jì)念這一個特殊的日子。于是,在隊員們的“E檔”中,又出現(xiàn)了一些具有紀(jì)念意義的照片,又出現(xiàn)了他們的記錄中的點點滴滴:今天,我們?nèi)w三年級隊員在學(xué)校的多功能室舉行十歲生日主題會。我們表演了許多節(jié)目,每個節(jié)目一結(jié)束,會場上就響起了雷鳴般的掌聲。哎呀!時間過得可真快,一眨眼我們都十歲了,成長為一名彬彬少年了,再也不能像以前那樣在媽媽的懷里撒嬌,不懂事了。十歲,預(yù)示著我們長大了,懂事了,不能再辜負老師和家長對我們的期望了。學(xué)習(xí)應(yīng)該更認真,更努力。爭做一個老師和家長都喜歡的好隊員、好孩子!”又出現(xiàn)了家長的點評:“十歲是一個非常美好的年齡,是人生旅途中的第一個里程碑,學(xué)校為孩子們舉辦了這樣的生日聚會,對孩子來說,真的很有紀(jì)念意義。感謝學(xué)校,感謝老師。在此,我也要祝愿我的女兒和她的同學(xué)們生日快樂,學(xué)習(xí)進步,健康成長,將來成為國家的棟梁之才!”老師更是對他們所寫的進行評價:你長大了,老師為你的十歲成長點上星星章。

五、鮮花祭掃,英烈駐我心

四年級是孩子自我性格逐步形成的起點,怎樣才能使學(xué)生珍惜今天的幸福生活?祭英烈的活動成了四年級活動的主題,旨在 “弘揚先烈精神,樹立遠大理想”。祭英烈之后的感受在“E檔”上閃亮登場了:“敬愛的先烈,你們雖然長眠不醒,但我們卻將你們緬懷終生;今天,我們沐浴在金色的陽光下,向革命英烈立下壯志豪情!星星火炬可以為我們作證:你們沒走完的路我們接著來走,你們未竟的事業(yè)有我們來繼承!”“我們將以先烈為榜樣,發(fā)憤讀書,練好本領(lǐng),自強不息,勇往直前,用自己的熱情和才智,用自己的努力和汗水,為五星紅旗增添光彩!”……隊員們暢所欲言,暢談自己的感受,將所見、所聞和自己的伙伴、師長分享。

六、畢業(yè)啟航,恰同學(xué)少年

時間飛逝,轉(zhuǎn)眼畢業(yè)了,內(nèi)心有了更多的不舍,舍不得自己的老師,舍不得自己的伙伴,舍不得待了五年的學(xué)校。畢業(yè)典禮是隊員們的最后一次聚會,更是大家各奔前程的起點。在臨別之際,精彩紛呈的節(jié)目出臺了,隊員們自己組織、自己排演,更是隊員們自己內(nèi)心的表白。校長的寄語,師長的祝福,上傳的照片,撰寫的感受,使得隊員們的小學(xué)成長歷程的最后一個章——畢業(yè)典禮章閃閃發(fā)亮,它為隊員們的小學(xué)生涯畫上了一個圓滿的句號。雖然時光匆匆流去,但是我們的“E檔”卻留住了這美好的時刻,成為了他們永久的回憶。

在五年的學(xué)習(xí)生涯中,孩子們參與了許多重大的活動,并上傳圖片或文字,即可得到“章”。用活動章?lián)Q取意味著“快樂活動”的“樂活章”。當(dāng)所有的活動章亮起金光時,他們同時會看到自己的樂活章緊跟著閃閃發(fā)亮,那是他們成長的見證,它成為了他們美好的回憶。畢業(yè)時,作為中隊輔導(dǎo)員的我把這一份厚厚的電子檔案交給隊員們,我想那是一份最好的畢業(yè)禮物,是任何東西都無法替代的,因為那里有他們的感想,有他們的歡樂,有他們的成功,更有他們成長的點點滴滴的足跡。

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