陳法娟
(淮南市委黨校,安徽淮南232001)
哲學(xué)素養(yǎng)與領(lǐng)導(dǎo)力的提升邏輯關(guān)系探究
陳法娟
(淮南市委黨校,安徽淮南232001)
哲學(xué)是一門啟發(fā)智慧,引導(dǎo)人們追求真理的科學(xué)。領(lǐng)導(dǎo)干部在工作中離不開哲學(xué),面對(duì)的問題越復(fù)雜,越需要掌握哲學(xué)的思維方式。領(lǐng)導(dǎo)干部要多學(xué)習(xí),多反思,不斷提升自身哲學(xué)素養(yǎng);只有具有了深厚的哲學(xué)素養(yǎng),才具備在哲學(xué)層面思考問題的能力。
哲學(xué)素養(yǎng);領(lǐng)導(dǎo)力;馬克思主義哲學(xué)
無論是在中國傳統(tǒng)文化的范圍內(nèi),還是在西方文化的語境里,哲學(xué)都是和智慧一詞想聯(lián)系的。哲學(xué)是一門啟發(fā)智慧,引導(dǎo)人們追求真理的科學(xué)。在物質(zhì)文明高度發(fā)展的今天,很多的人都希望能夠擁有一雙“慧眼”,以期能更好地看清我們生活的世界。而能夠用哲學(xué)的眼光看待生活,就好比擁有了一雙看穿世俗世界的“慧眼”。哲學(xué)讓我們更聰明,讓我們成為擁有智慧的人。
領(lǐng)導(dǎo)干部在工作中離不開哲學(xué)。我們面對(duì)的問題越復(fù)雜,越需要我們掌握哲學(xué)的思維方式。掌握了哲學(xué)的思維方式,就好比手握一把打開復(fù)雜局面的鑰匙,我們才能創(chuàng)造性地開展工作。李瑞環(huán)同志就曾強(qiáng)調(diào)要用哲學(xué)思維來對(duì)待工作,他指出:“光靠努力還不行,還要得法,得法就是要學(xué)習(xí)哲學(xué)”。習(xí)近平同志也曾告誡廣大黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,要“研讀哲學(xué)經(jīng)典,改進(jìn)思維把握規(guī)律,增強(qiáng)哲學(xué)思考和思辨規(guī)律?!?/p>
我們黨有重視哲學(xué)學(xué)習(xí)和運(yùn)用的良好傳統(tǒng)。一直以來,深刻揭示客觀世界特別是人類社會(huì)發(fā)展一般規(guī)律的馬克思主義哲學(xué),都是引導(dǎo)共產(chǎn)黨人前進(jìn)的強(qiáng)大思想武器。馬克思主義哲學(xué)在當(dāng)今時(shí)代依然有著強(qiáng)大生命力。
(一)怎樣理解哲學(xué)
我是誰?我從哪里來?我到哪里去?人在宇宙中處于何種地位?這四個(gè)根本性問題的答案,是哲學(xué)一直在努力探尋的。
哲學(xué)是理論化、系統(tǒng)化的世界觀,代表著人們對(duì)我們生活的世界的根本觀點(diǎn)和根本看法。一個(gè)人的世界觀對(duì)他的人生觀、價(jià)值觀和方法論的形成起到直接的決定作用。一句話,一個(gè)人的人生觀、價(jià)值觀和方法論都是在世界觀的基礎(chǔ)上形成的。通俗一點(diǎn)說,信奉什么樣的人生哲學(xué),也就決定了你有什么樣的人生觀和價(jià)值觀。也正因?yàn)槿绱?,我們一定要?duì)哲學(xué)這門讓我們擁有智慧的學(xué)科有一定了解。
(二)哲學(xué)是時(shí)代精神的精華
在中國共產(chǎn)黨的歷史上,延安整風(fēng)和1978年的真理標(biāo)準(zhǔn)大討論是兩次大的馬克思主義哲學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng),意義深遠(yuǎn),影響重大。
我們黨奉行的一切從實(shí)際出發(fā)、實(shí)事求是的思想路線,就是在延安整風(fēng)思想教育活動(dòng)中形成的。這次運(yùn)動(dòng)中,毛澤東同志首次提出“馬克思主義中國化”概念,大大得到推動(dòng)了馬克思主義中國化的歷史進(jìn)程。毛澤東思想作為馬克思主義中國化的第一個(gè)重要理論成果,也在這一時(shí)期形成。
1978年的真理標(biāo)準(zhǔn)大討論,其意義在于,促進(jìn)了黨的實(shí)事求是思想路線的恢復(fù)和確立,促進(jìn)了人們思想上的解放。鄧小平曾指出:“目前進(jìn)行的關(guān)于實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)問題的討論,實(shí)際上也是要不要解放思想的爭(zhēng)論。大家認(rèn)為進(jìn)行這個(gè)爭(zhēng)論很有必要,意義很大。”
兩次活動(dòng)使我們黨的馬克思主義哲學(xué)整體水平得到巨大提高,黨的各項(xiàng)事業(yè)得到積極發(fā)展。
對(duì)于各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部來說,今天,我們依然要重視哲學(xué)的學(xué)習(xí)。每一個(gè)黨員干部都要“努力把馬克思主義哲學(xué)作為自己的看家本領(lǐng)?!敝挥姓嬲莆樟笋R克思主義哲學(xué)的精髓,掌握了辯證唯物主義和歷史唯物主義的基本原理,才能科學(xué)地認(rèn)識(shí)歷史的發(fā)展規(guī)律,更加有效地推動(dòng)各項(xiàng)工作的開展。
黨員領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)該把學(xué)習(xí)馬克思主義哲學(xué)作為一種行動(dòng)上的自覺。通過對(duì)馬克思主義哲學(xué)的學(xué)習(xí),逐步形成良好的哲學(xué)思維習(xí)慣,不斷對(duì)工作中遇到的問題進(jìn)行反思,促進(jìn)自身素養(yǎng)的提升和工作能力的提高。
馬克思主義哲學(xué)博大精深,科學(xué)性、系統(tǒng)性很強(qiáng)是其主要特點(diǎn)。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要真正做到提高哲學(xué)素養(yǎng),自覺運(yùn)用哲學(xué)的思維方式來分析和解決工作中遇到的各種問題,我想至少應(yīng)該加強(qiáng)以下幾個(gè)方面的學(xué)習(xí)。
(一)唯物的觀點(diǎn)
世界是物質(zhì)的,物質(zhì)是客觀存在的;物質(zhì)決定意識(shí),這是馬克思主義哲學(xué)的基本觀點(diǎn)。我們周圍的一切都具有物質(zhì)性,天地萬物、空氣河流,就連一束光都是物質(zhì)的。物質(zhì)是第一性的,而意識(shí)是第二性的,物質(zhì)決定意識(shí)??陀^存在的一切事物不會(huì)為我們的主觀意志而改變。
尊重客觀,把握實(shí)際,一切從實(shí)際出發(fā),應(yīng)該成為我們領(lǐng)導(dǎo)干部的一種習(xí)慣。要想把千頭萬緒的工作做好,首先就要尊重客觀實(shí)際,不是脫離實(shí)際搞閉門造車,而是將自己的主觀能動(dòng)性的發(fā)揮與客觀實(shí)際相結(jié)合,準(zhǔn)確把握局勢(shì),做到言之有據(jù),有的放矢。
(二)普遍聯(lián)系的觀點(diǎn)
世界上的各種事物的聯(lián)系是普遍的,我們生活的世界就是一個(gè)萬事萬物相互聯(lián)系而組成的統(tǒng)一體。
事物與事物之間,同一事物內(nèi)部各組成部分之間,相互影響、制約就是哲學(xué)意義上的聯(lián)系。聯(lián)系無處不在,具有普遍性。世界上沒有一個(gè)事物是孤立而存在的,所謂“物無孤立之理”,它強(qiáng)調(diào)的是此物與彼物的聯(lián)系,亦即事物外部的聯(lián)系。每一個(gè)事物內(nèi)部都會(huì)有陰和陽兩個(gè)部分,陰陽相生,反映的則是事物內(nèi)部各部分之間也存在著聯(lián)系。中國傳統(tǒng)文化中的五行相生相克,也正反映出古代人民對(duì)聯(lián)系普遍性的樸素認(rèn)識(shí)。
我們生活在一個(gè)普遍聯(lián)系的世界中,仰觀茫茫宇宙,俯視纖微塵埃,體察人情世事,無不昭示著聯(lián)系的普遍性特點(diǎn)。大到世界上的國家與國家之間,小到我們身邊的家庭與家庭之間,工作單位之間,部門之間,行業(yè)之間等等,都存在著互相聯(lián)系的關(guān)系。事物之間通過物質(zhì)、能量、信息等的交換和傳遞,不斷發(fā)生聯(lián)系,這是現(xiàn)代科學(xué)已經(jīng)證明過的。
黨的十八屆三中全會(huì)上提出的“5+1+1”的改革,正是認(rèn)識(shí)到了事物之間的聯(lián)系,運(yùn)用了普遍聯(lián)系的觀點(diǎn)來解決實(shí)際問題。共分為為十六個(gè)部分六十條的決定,涉及經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)、生態(tài)文明“五位一體”以及國際和軍隊(duì)六個(gè)部分。決定本身就是一個(gè)相互聯(lián)系的統(tǒng)一體,其中經(jīng)濟(jì)體制改革是主軸,以此牽引和帶動(dòng)其他領(lǐng)域改革,使各方面改革協(xié)同推進(jìn),形成合力。
(三)發(fā)展的觀點(diǎn)
物質(zhì)的存在方式就是運(yùn)動(dòng),發(fā)展的實(shí)質(zhì)是新事物代替舊事物,是新事物的不斷產(chǎn)生和舊事物的不斷滅亡,是事物前進(jìn)過程中的變化或上升過程中的運(yùn)動(dòng)。發(fā)展變化是有一定規(guī)律的,總體上是不斷由低級(jí)向高級(jí)發(fā)展的過程,比如:自然界的變化、人類社會(huì)的變遷,乃至人的思維的變化等。
翻開社會(huì)發(fā)展簡(jiǎn)史,我們?nèi)祟悘囊环N社會(huì)形態(tài)到另一種社會(huì)形態(tài),一直都是不斷地發(fā)展和變化著的。
我們每一個(gè)人都要學(xué)會(huì)用聯(lián)系的、發(fā)展的眼光看問題,來處理問題,因?yàn)槭挛锸瞧毡槁?lián)系和永恒發(fā)展的。惟其如此,才能保證不至于拖時(shí)代的后腿。
(四)矛盾的觀點(diǎn)
事物之間存在著一種對(duì)立統(tǒng)一的矛盾關(guān)系。概言之,一切事物的不斷發(fā)展和變化,離不開矛盾的推動(dòng)。從客觀上來看,解決一個(gè)又一個(gè)矛盾的過程,也正是整個(gè)人類社會(huì)前進(jìn)的過程。矛盾有兩個(gè)基本屬性:一是普遍性;二是特殊性。
1.矛盾的普遍性
這一點(diǎn),可以從以下兩個(gè)方面來理解:一是處處有矛盾。即一切事物在發(fā)展的每一個(gè)過程中都存在著矛盾;二是時(shí)時(shí)有矛盾。即一切事物在發(fā)展的過程中自始至終都存在著矛盾。矛盾是普遍存在。在這個(gè)世界上,不會(huì)存在一個(gè)不包含矛盾的事物,也不會(huì)出現(xiàn)一個(gè)沒有矛盾的時(shí)間。從一個(gè)小得不能再小的基本粒子到整個(gè)廣袤的宇宙,從大自然到人類社會(huì),從物質(zhì)世界到思維領(lǐng)域,普遍都存在著矛盾。時(shí)間和空間里到處都存在矛盾,是矛盾構(gòu)成了人類社會(huì)本身。
2.矛盾的特殊性
矛盾的特殊性是和矛盾的普遍性相對(duì)而言的。它是指具體的矛盾,也即每一個(gè)具體事物所呈現(xiàn)的矛盾,以及矛盾的主要特點(diǎn)。
具體到我們每個(gè)人類來說,從童年、少年、青年,一直到老年時(shí)期,每一個(gè)階段都會(huì)出現(xiàn)一些問題,這問題就是矛盾。這可以理解為矛盾具有普遍性。而每一個(gè)人在自己人生的不同階段會(huì)遇到一些很個(gè)人的問題,這就體現(xiàn)出矛盾的特殊性??傊?,矛盾的普遍性是共性的、絕對(duì)的;而矛盾的特殊性是個(gè)性的、相對(duì)的。
(一)不斷學(xué)習(xí),多讀經(jīng)典
要提高哲學(xué)素養(yǎng),必須不斷學(xué)習(xí)。哲學(xué)的學(xué)習(xí)不是一件容易的事情。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部想要提高自身哲學(xué)素養(yǎng),就必須從各種不必要的繁雜的社會(huì)事務(wù)中解脫出來,靜下心來,多讀點(diǎn)書??梢远嘧x一點(diǎn)馬克思主義哲學(xué)經(jīng)典著作,從經(jīng)典著作中汲取哲學(xué)素養(yǎng)。讀這些經(jīng)典,主要的目的是要系統(tǒng)學(xué)習(xí)馬克思主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法。
習(xí)近平同志經(jīng)常鼓勵(lì)領(lǐng)導(dǎo)干部多讀書。他曾告誡領(lǐng)導(dǎo)干部,要愛讀書、讀好書、善讀書。
領(lǐng)導(dǎo)干部要把讀書學(xué)習(xí)當(dāng)成一種生活習(xí)慣,一種人生狀態(tài),自覺養(yǎng)成經(jīng)常讀書學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣,讓學(xué)習(xí)成為人生的重要組成部分。
(二)不斷學(xué)習(xí),樹立正確的價(jià)值取向
“取向”有兩層含義,即“定位”和“方向”。定位是你致力追求的人生境界;定向是你選定的人生方向。
詩人臧克家《有的人》一詩,廣為傳頌,大家耳熟能詳。全詩以形象化的語言告訴了我們,作為一個(gè)人,到底應(yīng)該走怎樣的人生道路,選擇怎樣的人生價(jià)值取向。
(三)不斷學(xué)習(xí),培養(yǎng)思考的習(xí)慣
哲學(xué)思維是形而上的,是一種理論思維,我們必須善于轉(zhuǎn)化這種思維模式,學(xué)會(huì)把哲學(xué)知識(shí)和生活及工作實(shí)際結(jié)合起來。子曰:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”,不僅告訴了我們學(xué)習(xí)的重要性,同時(shí),也告訴我們,反思也很重要。哲學(xué)素養(yǎng)的提升,不能只靠學(xué)習(xí),還要學(xué)會(huì)反思。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要把馬克思主義哲學(xué)的基本原理與實(shí)際工作結(jié)合起來,不斷挖掘和思考工作中蘊(yùn)涵的哲學(xué)思想,進(jìn)而提升自身哲學(xué)素養(yǎng)。
總之,領(lǐng)導(dǎo)干部只有具有了深厚的哲學(xué)素養(yǎng),才具備在哲學(xué)層面思考問題的能力。領(lǐng)導(dǎo)干部一旦掌握了這種能力,并養(yǎng)成不斷思考的習(xí)慣,在工作和生活中,便不會(huì)陷入迷茫的狀態(tài),對(duì)問題會(huì)有自己獨(dú)到的見解,處理問題也將更加游刃有余。
[1]李瑞環(huán).學(xué)哲學(xué)用哲學(xué)[M].中國人民人學(xué)出版社,2005-09.
[2]習(xí)近平.在中央黨校2009年春季學(xué)期第二批進(jìn)修班暨專題研討班開學(xué)典禮上的講話.
陳法娟(1978-),女,哲學(xué)碩士,畢業(yè)于安徽師范大學(xué)馬克思主義哲學(xué)專業(yè),安徽省哲學(xué)學(xué)會(huì)會(huì)員,淮南市哲學(xué)學(xué)會(huì)理事,現(xiàn)任安徽省淮南市委黨?,F(xiàn)代科技與管理教研室講師。主要從事馬克思主義當(dāng)代發(fā)展研究。