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警鐘長鳴 切實(shí)維護(hù)校園安全

2017-03-11 11:45李艷輝
遼寧教育 2017年22期
關(guān)鍵詞:師生校園學(xué)校

◎李艷輝

警鐘長鳴 切實(shí)維護(hù)校園安全

◎李艷輝

安全無小事,責(zé)任重于泰山。加強(qiáng)學(xué)校安全管理,切實(shí)維護(hù)校園安全穩(wěn)定,是我校的第一要務(wù)。時刻樹立高度的安全意識、責(zé)任意識,做實(shí)做細(xì)做好學(xué)校安全各項(xiàng)工作,才能打造良好的育人環(huán)境,保障學(xué)校各項(xiàng)工作正常開展,促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高。

一、提高認(rèn)識,建立健全規(guī)章制度

我校以安全工作為主線,確立安全工作無小事的觀念,強(qiáng)化紅線意識,按照“黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)、失職追責(zé)”要求,嚴(yán)格落實(shí)安全管理工作責(zé)任,不斷健全安全管理工作機(jī)制。

首先,學(xué)校要建立安全工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),成立學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,把安全責(zé)任分解落實(shí)到人,使安全工作人人有責(zé)。比如,校長是學(xué)校安全工作的第一責(zé)任人,分管安全工作的副校長對學(xué)校安全工作負(fù)直接領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,其他領(lǐng)導(dǎo)、班主任、科任教師均有明確的職責(zé)。

其次,學(xué)校實(shí)行“一崗雙責(zé)”制度,制定安全工作各項(xiàng)管理制度、安全應(yīng)急預(yù)案等,讓層層簽訂責(zé)任狀,落實(shí)安全責(zé)任制。學(xué)校與各處領(lǐng)導(dǎo)、班主任層層簽訂責(zé)任書,明確各自的職責(zé)。同時,學(xué)校還與學(xué)生家長簽訂安全責(zé)任書,明確家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。

再次,貫徹“誰主管,誰負(fù)責(zé)”的原則,做到職責(zé)明確,責(zé)任到人。同時,學(xué)校進(jìn)一步強(qiáng)化全校教職員工的安全管理意識,確保思想高度統(tǒng)一,在思想上和行動上都把安全工作列為頭等大事。學(xué)校將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容,建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,以及學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。學(xué)校建立安全意外事故處置預(yù)案制度,對涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項(xiàng)工作,做到有章可循,違章必究,不留盲點(diǎn)。只有全員重視學(xué)校安全工作,才能確保平安校園真正落到實(shí)處。

二、強(qiáng)化排查,及時消除各類隱患

安全檢查是搞好學(xué)校安全工作的重要形式,也是消除安全隱患的重要手段。學(xué)校增強(qiáng)“安全第一,預(yù)防為主”的意識,讓思想與行動統(tǒng)一起來,建立起一道安全防護(hù)線。學(xué)校在開學(xué)前集中開展一次全面的校園安全大檢查,建立和完善安全隱患排查常態(tài)機(jī)制,做到全面排查與專項(xiàng)檢查、定期與不定期檢查相結(jié)合。經(jīng)排查發(fā)現(xiàn)的各類安全隱患,學(xué)校明確整改時限、責(zé)任和預(yù)案,落實(shí)整改措施,落實(shí)時間進(jìn)度,落實(shí)責(zé)任人,徹底堵塞漏洞,堅(jiān)決消除安全隱患。每周,學(xué)校都要對校舍等進(jìn)行安全隱患排查,每月要上報報表。學(xué)校不能整改的隱患要向相關(guān)部門匯報,爭取相關(guān)部門的協(xié)助進(jìn)行整改。

“抓防范,保安全”是學(xué)校安全工作的重點(diǎn)。學(xué)校建立好門衛(wèi)值班制度和巡查制度,落實(shí)值班人員,加強(qiáng)校園巡查。對外來人員,實(shí)行登記詢查制度;對在校學(xué)生,實(shí)行請假簽出制度。學(xué)校加強(qiáng)對寄宿學(xué)生的管理,建立健全學(xué)生宿舍值班、安全等管理制度,并安排舍務(wù)專管人員堅(jiān)持對住校學(xué)生實(shí)行晚點(diǎn)名和定時查寢制度。學(xué)校對乘坐校車的學(xué)生嚴(yán)格執(zhí)行《校車安全管理?xiàng)l例》,嚴(yán)格落實(shí)定人、定車、定座、定點(diǎn)、定線、定時“六定”的管理模式,實(shí)現(xiàn)校車運(yùn)行的實(shí)時監(jiān)控,構(gòu)筑校車安全防線。學(xué)校建立衛(wèi)生工作制度,完善衛(wèi)生設(shè)備設(shè)施,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。學(xué)校建立食品安全管理制度,規(guī)定食堂規(guī)范流程,要求做到分區(qū)明確,防蠅、防鼠、防塵設(shè)施齊全,嚴(yán)格把好食品的采購、驗(yàn)收、儲存、出入庫、清洗、加工、留樣和分餐關(guān),確保師生“舌尖上的安全”。

三、落實(shí)“三防”,提高安全管理水平

學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)校園人防、物防、技防建設(shè),以校園信息化管理平臺為載體,引領(lǐng)完善各項(xiàng)管理制度和管理措施,筑牢校園安全基石,夯實(shí)學(xué)校安全工作基礎(chǔ),提升校園安全管理水平。

學(xué)校按照“三防”建設(shè)要求,確保“三防”建設(shè)覆蓋到面、定點(diǎn)到位。我校全面落實(shí)人防、物防、技防措施,逐步完善校園視頻監(jiān)控系統(tǒng)、人車分流管理、出入門管理、110一鍵報警系統(tǒng)、校園消防報警自動噴淋系統(tǒng)、校園外圍防護(hù)網(wǎng),強(qiáng)化校園與外部環(huán)境的隔離,筑牢校園安全屏障。

學(xué)校組織學(xué)生觀看有關(guān)安全教育專題片、安全知識講座。每學(xué)期至少開展一次災(zāi)害事故的緊急疏散演練,使師生掌握避險、逃生、自救的方法,提高師生的自救自護(hù)能力。學(xué)校的所有房屋安裝防雷裝置,校門處設(shè)置了交通警示標(biāo)識,配置防衛(wèi)器材、消防器材等。各教學(xué)樓、宿舍、食堂、餐廳、校門、樓道等重點(diǎn)場所安裝了視頻監(jiān)控探頭,保證了技防設(shè)施覆蓋全校園。

四、抓好日常,做好季節(jié)性安全工作

我校將防欺凌事件、防踩踏事故、防食品中毒、防問題學(xué)生過激行為、防交通事故、防火災(zāi)等作為學(xué)校安全常年性工作重點(diǎn),注重日常安全管理。一是落實(shí)門衛(wèi)的工作崗位職責(zé),對出入校園人員一定要進(jìn)行查詢、登記;二是對寢室、樓道等重要地點(diǎn)設(shè)立安全監(jiān)管崗和制作警示牌,強(qiáng)調(diào)學(xué)生注意安全;三是在上下樓、集會、晚自習(xí)、課間等重要時段要加強(qiáng)管理。同時,學(xué)校更不忽視季節(jié)性安全重點(diǎn)工作,做好春秋兩季傳染性疾病防治、夏季防雷防汛防溺水、冬季防冰湖面逗玩等工作。學(xué)校將日常安全管理與季節(jié)性安全重點(diǎn)工作相結(jié)合,確保校園安全穩(wěn)定。

五、居安思危,不斷增強(qiáng)責(zé)任教育

學(xué)校強(qiáng)化對師生的安全意識教育。全體教職工都要有“人人都是安全工作者”的思想,增強(qiáng)“安全第一,預(yù)防為主”的意識,在思想上建立起一道安全防護(hù)線,能主動把學(xué)校安全工作與各自的實(shí)際工作結(jié)合起來。學(xué)校經(jīng)常性對師生進(jìn)行安全教育工作,充分利用晨會、班會、板報、櫥窗、廣播等宣傳安全的必要,并定期舉辦安全知識講座,堅(jiān)持做到時時講、天天講,讓師生感知安全的重要性。學(xué)校不定期進(jìn)行全校師生安全疏散演練,進(jìn)一步增強(qiáng)師生的生命意識和安全意識,讓全體師生真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高大家抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力,為全體師生提供一個安全有序的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。通過一系列教育活動的開展,全校師生的安全意識得到加強(qiáng),真正做到“警鐘長鳴”。

學(xué)校教育學(xué)生牢固樹立“珍愛生命,安全第一”的意識,教會學(xué)生必要的自救知識,提高自我保護(hù)能力。學(xué)校教授學(xué)生用電防火知識,使學(xué)生知道安全用電;在身受火災(zāi)威脅時,該怎樣進(jìn)行安全逃生;教育學(xué)生不要把自己的信息隨意告訴他人;在自己遭到脅迫時,必須在保障自身安全的前提下,求得他人協(xié)助;教育學(xué)生不購買“三無”產(chǎn)品,不購買劣質(zhì)食品和飲料;教育學(xué)生懂得遵守交通安全等常識。

學(xué)校與家庭互通有無,形成教育合力。學(xué)校平時通過家訪、電話、優(yōu)教通、家長會、致家長的一封信等形式讓家長明確自身的義務(wù)和職責(zé),切時擔(dān)負(fù)起監(jiān)護(hù)孩子的責(zé)任。學(xué)校尤其要重視“留守孩子”的教育和管理工作,減少“問題少年”。對沒有按時到校的學(xué)生,必須及時跟家長取得聯(lián)系,了解學(xué)生情況,避免兩頭不見人現(xiàn)象的發(fā)生。特別是在特殊天氣、突發(fā)事件等情況下,學(xué)校更要第一時間及時與家長取得聯(lián)系。搞好家校聯(lián)系,共同提高安全防范意識,形成教育合力,使學(xué)生的安全教育無死角。

總之,安全工作不能有僥幸心理,思想上務(wù)必高度重視,行動上務(wù)必做實(shí)、做細(xì)、做全。我們要居安思危,防患未然,積極行動起來,時刻加強(qiáng)安全教育,努力增強(qiáng)自我防范能力,做到警鐘長鳴,常抓不懈,校園安全方能前行。

北鎮(zhèn)市第一初級中學(xué))

(責(zé)任編輯:楊寧)

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