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博物館教育對(duì)弘揚(yáng)社會(huì)主義文化的重要作用

2017-03-11 14:29劉曉華
文化創(chuàng)新比較研究 2017年27期

劉曉華

(東北烈士紀(jì)念館,黑龍江哈爾濱 150001)

博物館標(biāo)志了一個(gè)國家和地區(qū)的文明,他鑒證了社會(huì)和文化發(fā)展的全過程,在傳播人文精神方面發(fā)揮著不可替代的作用,博物館以傳統(tǒng)形式在當(dāng)今科技發(fā)達(dá)的現(xiàn)代社會(huì)精神文明和文化傳承中發(fā)揮著重要作用。

1 博物館社會(huì)功能的形式和發(fā)揮

博物館承載了一個(gè)國家、地區(qū)或城市的文明,是文化積淀的重要產(chǎn)物。同時(shí),博物館還利用自身龐大館藏內(nèi)容和獨(dú)特優(yōu)勢(shì),發(fā)揮了向社會(huì)人員傳播科普知識(shí)和城市文明的重要社會(huì)功能的作用。因此,可以說博物館不論在自身發(fā)展還是社會(huì)發(fā)展中都發(fā)揮著重要的社會(huì)教育功能。具體來講,博物館社會(huì)功能的發(fā)揮是建立在文物標(biāo)本的基礎(chǔ)上的,他通過一定的藝術(shù)形式進(jìn)行社會(huì)群體的集中、直觀教育。博物館社會(huì)功能作用發(fā)揮的主要形式就是陳列展示,通過博物館館藏內(nèi)容讓社會(huì)群體能夠更加直觀的感受到這個(gè)城市文明的演變,博物館教育有別于學(xué)校教育。博物館教育形式具有著獨(dú)特的魅力和優(yōu)勢(shì),這是其他教育無法超越的。

博物館自身陳列展示活動(dòng)形式與社會(huì)功能作用的發(fā)揮是相互促進(jìn)、相輔相成的。博物館藏品科學(xué)價(jià)格越高,其社會(huì)價(jià)值和功能也就越豐富。博物館社會(huì)功能的發(fā)揮僅依靠豐富的館藏是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,知識(shí)淵博的博物館宣傳人員承擔(dān)著博物館展品的解說工作,向社會(huì)群體進(jìn)行相應(yīng)的知識(shí)教育和宣傳,從而更好的發(fā)揮博物館社會(huì)功能,也可以說博物館社會(huì)功能的發(fā)揮絕大部分取決于宣傳人員的知識(shí)宣傳和教育。

為了更好的發(fā)揮博物館社會(huì)功能作用,我們首先要明確社會(huì)功能發(fā)揮對(duì)象,廣大社會(huì)群體是博物館社會(huì)功能發(fā)揮的主要對(duì)象。由于我國過敏素質(zhì)整體水平并不高,因此對(duì)于把博物館展覽缺乏興趣,就是來博物館參觀也是走馬觀花,并沒有主動(dòng)去了解博物館藏品的真正價(jià)值和意義。博物館想要發(fā)展,就必須要充分發(fā)揮其社會(huì)功能,發(fā)揮博物館教育功能,加強(qiáng)博物館精神和文化宣傳。

2 博物館社會(huì)功能發(fā)揮的必要性和重要性

近年來,我國社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展較快,人們物質(zhì)生活水平有了很大的提高,其價(jià)值觀念也發(fā)生了很大的變化,隨之而來的各種博物館事件也不斷增多。博物館的功能不再是簡(jiǎn)單的收藏功能,而是要發(fā)揮更為重要的社會(huì)功能。博物館研究轉(zhuǎn)向了對(duì)藏品歷史文化價(jià)值的深入挖掘,博物館藏品承載了一個(gè)時(shí)期的文化和精神,博物館工作人員就是要將這種精神和文化展現(xiàn)在社會(huì)群體面前,讓其了解中國的歷史文化,弘揚(yáng)民族精神。隨著社會(huì)科技水平的快速提高,經(jīng)濟(jì)一體化進(jìn)程的逐步加快,人們需要更加廣闊的發(fā)展空間和范圍來適應(yīng)信息產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。信息化產(chǎn)業(yè)發(fā)展對(duì)人們的要求越來越高,同時(shí)受終身教育理念的影響,人們需要不斷汲取知識(shí)來提高和完善自身,這已經(jīng)不在是簡(jiǎn)單的學(xué)校教育能夠滿足的了,這也讓博物館社會(huì)功能作用逐漸凸顯出來。博物館利用自身豐富的文化積累吸引了越來越多的社會(huì)群體,他逐漸承擔(dān)起城市教育、社會(huì)教育的偉大歷史重?fù)?dān),是城市精神文明建設(shè)的重要組成部分。博物館中的每一件藏品都經(jīng)過了眾多科技人員和專家的精心研究,當(dāng)然也有很多歷史遺留下來的寶貴文物藏品,具有較高的歷史文化價(jià)值,是古代人民群眾偉大智慧的結(jié)晶,是民族精神傳承的重要基石。因此,博物館需要以其形象化、直觀化的展覽活動(dòng)形式進(jìn)行社會(huì)群體的直接教育,更好的發(fā)揮自身社會(huì)功能作用,此外,博物館還是培養(yǎng)社會(huì)群體公眾意識(shí)的重要工具,是歷史文化和科學(xué)文化傳播的重要平臺(tái)和載體。新時(shí)期的博物館需要認(rèn)清自身教育的重要性,主動(dòng)肩負(fù)起社會(huì)群體教育的偉大任務(wù),是進(jìn)行科普知識(shí)宣傳和愛國主義教育的重要宣傳基地?,F(xiàn)代博物館發(fā)展必須要重視社會(huì)功能的發(fā)揮,充分認(rèn)識(shí)到社會(huì)功能發(fā)揮的必要性和重要性,努力營造良好的博物館自身發(fā)展條件,逐步推動(dòng)博物館的長(zhǎng)期穩(wěn)定發(fā)展。

3 博物館教育功能發(fā)揮的主要措施

博物館教育有著學(xué)校教育和其他教育所不具有的獨(dú)特魅力和優(yōu)勢(shì),我們要深入挖掘博物館歷史文化價(jià)值和科學(xué)價(jià)值,發(fā)揮其教育能夠,為社會(huì)主義精神文明建設(shè)貢獻(xiàn)一份力量。下面我們就將博物館教育功能發(fā)揮的具體措施總結(jié)為如下幾方面:

3.1 凸顯地方特色,重視文化結(jié)合

博物館是一個(gè)地方文化的沉淀和積累,記錄了當(dāng)?shù)匚拿靼l(fā)展歷程。博物館需要充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)和特色,將地方民俗和文化等為切入點(diǎn),做好博物館文化宣傳工作,更好的向人們展現(xiàn)出當(dāng)?shù)貙氋F的民族和非物質(zhì)文化,激發(fā)群眾心靈上的共鳴,充分發(fā)揮博物館教育功能。博物館藏品展示中一定要注意不可過分強(qiáng)調(diào)高貴和華麗,應(yīng)當(dāng)結(jié)合當(dāng)?shù)孛袼缀吞厣?,展示一些具有濃郁地方特色的藏品,使得博物館更加貼近人們生活,提高博物館親和力,激發(fā)社會(huì)群體參與的積極性和主動(dòng)性,讓越來越多的人走進(jìn)博物館,了解歷史,增長(zhǎng)科技知識(shí)。

3.2 提高服務(wù)質(zhì)量,提高講解水平

新時(shí)期博物館服務(wù)應(yīng)堅(jiān)持以人為本,博物館工作人員更要本著服務(wù)于民的偉大精神,認(rèn)真向每個(gè)參觀人員講解藏品的歷史和意義。博物館講解人員應(yīng)不斷豐富自身歷史文化知識(shí),提高文化涵養(yǎng),利用專業(yè)的語言、高度的工作熱情向社會(huì)群體進(jìn)行展品講解,充分發(fā)揮社會(huì)教育功能,達(dá)到歷史文化啟迪的作用。

文化自信是一個(gè)民族、一個(gè)國家對(duì)自身文化價(jià)值的強(qiáng)烈認(rèn)同,是對(duì)自身文化生命力、創(chuàng)造力的堅(jiān)定自信。我國是一個(gè)有著悠久歷史的文明古國。我們當(dāng)下的文化自信,是對(duì)中國特色社會(huì)主義文化的自信,其中就包括對(duì)源于中華文明、由中華文明所孕育的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的自信。

3.3 博物館是收藏、陳列、展示、宣傳人類文化遺產(chǎn)的重要場(chǎng)所,是國民教育體系的重要組成部分

顯然,博物館在保護(hù)與傳承人類文化遺產(chǎn)和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化方面,具有獨(dú)特的資源優(yōu)勢(shì),能夠?qū)崿F(xiàn)文物保護(hù)功能和展示傳播功能。

3.4 博物館作為一種文化傳播的載體,伴隨社會(huì)的發(fā)展,已經(jīng)成為人們開闊視野、滿足審美需求、感受文化魅力的重要場(chǎng)所。因此,在堅(jiān)定文化自信方面,博物館能夠發(fā)揮重要的文化感染力和輻射力的作用,通過展現(xiàn)中華民族五千年的歷史文化積淀,彰顯中華文明源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、生生不息的獨(dú)特魅力。

結(jié)束語

新時(shí)期博物館應(yīng)順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的步伐,努力提升自身質(zhì)量,深入挖掘自身社會(huì)功能,加強(qiáng)歷史文化和精神文明宣傳,激發(fā)社會(huì)群體參觀的積極性和主動(dòng)性,更好的體現(xiàn)博物館價(jià)值。博物館應(yīng)積極發(fā)揮自身在社會(huì)主義文化建設(shè)中的重要作用,盡最大努力為社會(huì)群體展現(xiàn)更多、更具有價(jià)值的藏品。

[1] 盛景濤;劉莎;羅春燕;從北京08數(shù)字博物館的建設(shè)特點(diǎn)看奧林匹克精神的傳承和發(fā)揚(yáng)[A];數(shù)字博物館研究與實(shí)踐(2009)[C];2010年

[2] 毛志平;淺析現(xiàn)代博物館的管理[A];湖南省博物館學(xué)會(huì)2010年會(huì)暨博物館免費(fèi)開放專題學(xué)術(shù)研討會(huì)論文集[C];2010年